文本内容:
地、小动物等;
2、录音磁带(风、雨、雷声)
3、幼儿操作材料粘贴类彩色的艺术纸剪的“雨滴”若干、胶水;手指点画红、黄、蓝、绿四种颜料装在盒子里备用、抹布若干;棉签画棉签、四色颜料;雨滴胸饰人手一个活动过程
1、音乐游戏《大自然的声音》,激发幼儿兴趣
(1)幼儿听音乐猜大自然的声音
(2)带雨滴胸饰做游戏“大雨和小雨”,让幼儿感受音乐的快慢
(3)互动游戏“找朋友”要求找相同颜色的朋友;找一样大小的朋友
2、认识雨滴宝宝提问“你们这些雨滴是从哪里来的?”“天上为什么会下雨呢?”“雨滴像什么?”
3、带领幼儿参观墙饰“美丽的公园”,激发幼儿表现的欲望
(1)设疑美丽的公园里这么多小花、小草都口渴了,怎么办呢?
(2)教师示范“点”、“提”的动作,幼儿徒手练习蘸颜料点一下,提上来抹布擦手,换一种颜色再画
4、幼儿自选材料分组活动,教师巡回指导,提醒幼儿合作作手指点画、贴雨滴、棉签画
5、结束活动、评价活动“你画了那么多的雨滴,小花、小草都会说些什么呀?”引发幼儿想象、讲述。