文本内容:
料、剪刀、大图画纸指导重点出示材料,介绍活动内容今天下午,,我们来和水果娃娃做
1.游戏你们看,老师给小朋友们准备了许多材料,这边有什么材料呢?(毛笔、排笔、油画棒和水果娃娃)我们可以玩什么游戏?(给水果娃娃画像)这里有牙刷、有模板和颜料,可以用它们玩什么?(刷画)这边又有些什么呢?(印章)这个是新的水果印章,它是用什么水果做的?小朋友们可以用这些印章给水果娃娃设计漂亮的新衣服顽皮的水果娃娃想跟小朋友们在外面玩捉迷藏的游戏,我们到外面来瞧瞧!他们否藏在那呢?小朋友用刷子蘸颜料在白纸上刷一刷,看看谁能把水果娃娃找出来(教师边讲解边示范)提出要求
2.()游戏结束后,小朋友们要记得把材料送回家1()刷子蘸了颜料后,要在颜料罐旁刮一刮才画2幼儿分组进行活动
3.()给水果娃娃画相(写生)鼓励幼儿大胆地画出水果的形象,1引导形象画得小的孩子,再画个大点的;提醒幼儿根据各种水果的颜色进行涂色()漏印画引导幼儿将漏印好的水果形象剪下来,粘贴在盘2子里()捉迷藏引导幼儿说说在哪里找到了什么水果娃娃?3()给水果娃娃设计新衣(印章画)引导幼儿有意识地选择4两种印画工具交替进行印画,提醒能力强的幼儿使用水果印章印画后,添画五官组成生动形象的水果娃娃引导幼儿互相欣赏作品,请个别幼儿协助教师收拾、整理4,材料。