文本内容:
中班艺术教案美人鱼穿新装目的
1、运用颜色和图案间隔排列的方法对称装饰鳞片
2、体验相互关心、相互帮助的快乐准备
1、在画纸上画一条没有鱼鳞的大鱼,幼儿人手一张半圆形纸
2、鱼鳞范画三张,纸制小鱼(作教具)三条过程
1、情景导入小鱼的生日到了,美人鱼问小鱼需要什么礼物黄色小鱼看到美人鱼身上闪闪发亮的鱼鳞,就说“要是我身上也有像你一样美丽的鱼鳞,那该多好呀!”美人鱼就取下一片鱼鳞送给它
2、欣赏讨论A、讨论鱼鳞上的颜色是怎么排列的?B、桔黄色小鱼也想要,美人鱼也送它一片这片鱼鳞和刚才的那片有什么不同?除了颜色不同,还有什么不同?(排列方法不同)C、粉红色鱼也想要美人鱼送给它一片这片鱼鳞的颜色是怎么排列的?图案的排列又有什么规律?
3、鼓励独创A、美人鱼把身上的鱼鳞全送给了小鱼,小鱼们就商量着要帮助美人鱼穿上新装B、及时发现幼儿富有创意的间隔方法,启发幼儿尝试多种排列方法展示作品,请幼儿将自己装饰的鱼鳞粘贴在大鱼上。