《第7课 我喜爱的书》教学设计1-八年级美术下册湘美版

知识通过对封面设计的基本表现形式，文字的设计，基本组织方法的学习，设计元素的导入学与技会制作有创意的书籍封面能过程与教学目方法通过学生合作探究学习，教师引导，小组合作制作一张精美的书籍封面标情感通过学习设计封面，体验创作的快乐，激发学生爱书、爱学习、爱生活的美好道德情与价操值观教具课件，图片资料等教学过程重点文字的设计难.如何设计出能体现个性，有创新的书籍封面

一、.激趣导入

1、猜谜语谜题有厚也有薄，有字也有图，知识里面藏，越看越爱读（打一物）

2、同学们谈谈自己喜欢的书？出示课题并板书《我喜爱的书一一封面设计》

3、请欣赏优秀封面设计作品谈谈你的感受？探究学习

二、假如你就是一个设计师，你准备从那些方面来设计一张有创意的封面？设计过程中你可能会遇到麻烦，你准备怎么来解决？

1、封面设计的表现形式封面设计的基本表现形式以绘画为主、以摄影为主、以文字为主和以图案为主

2、如何对封面进行布局对称均衡均衡和对称的目的相同，都是使得画面平衡稳定均衡就是不对称的平衡

3、如何设计漂亮的文字美术字体A基本美术字体，（特点，工整的）B、变体美术字a笔划变化b外形变化讲解

三、乐中体验，尝试制作

1、学生创作练习合作完成作业要求

（1）用你学过的知识设计一本你们共同喜爱的书的封面

（2）文字突出、颜色鲜明，布局合理

（3）每一组都有一张作业设计单，写好设计说明，创意，色彩，材质，设计师签名

2、展示自我把每一组同学设计的书封设计放到我们的书架上，请组长代表起来说一说你们组的创作意图

四、总结我们都知道“书是人类进步的阶梯”，每读一本书都是我们灵魂的升华，老师希望同学们通过这节课，自己来设计书本的封面后，能够更加热爱书籍，热爱学习，更加懂得珍惜书本，珍惜学习的机会。