《秦始皇陵一号兵马俑坑》教学设计3-九年级美术上册人美版（常锐伦）

秦始皇陵一还坑兵马俑领域欣赏评述教学目标

1、使学生了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色，以及唤起学生对祖国珍贵文物的爱护之心，培养学生的爱国主义情操

2、引导学生感受兵马俑写实的艺术风格

3、鼓励学生搜集有关资料，自主学习教学重点了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色和历史文化价值教学难点指导学生欣赏秦始皇陵兵马俑雕刻手法写实，注重细部刻画的艺术风格教学准备师了解秦始皇兵马俑的相关知识、搜集图片资料和音像资料、制作教学课件、收集陶俑模型等生搜集占有有关秦始皇兵马俑的资料教学过程

一、引导阶段同学们，音乐总能带给我们无尽的遐想，老师给大家带来了一段音乐，请同学们闭上眼睛，仔细聆听听音乐（音乐《兵马俑幻想曲》），师你从音乐中听到了什么？（千军万马，严正以待的战争场面）看他们来了［课件起］学生看视频，感受情境师这支威武之师正是当年秦始皇率领的千军万马，说到秦始皇，同学们了解这位历史人物吗？［课件音乐循环］生中国历史上第一位皇帝，统一六国，统一文字，统一度量衡师这位一生雄图霸业、叱诧风云的始皇帝为了显示自己的声威希望在他死后仍然拥有千军万马，所以为自己建造了一个庞大的地下军事王国一秦始皇陵兵马俑［板题］

二、发展阶段

1、谈话解决什么是俑以及兵马俑的发现师同学们，你知道是什么俑吗？俑是古代陪葬的偶人，秦陵兵马俑是秦始皇陵随葬的陶兵，陶马这个庞大的雕塑群，本来已经随秦始皇尘封于地下，在1974年春天，一个农民打井时，无意中挖出一个陶制武士头［教师出事实物模型］这才最终发现了秦陵兵马俑全世界都震惊了，法国总统希拉克在看过兵马俑后说世界上原有七大奇迹，秦俑的发现可以说是第八大奇迹同学们知道这个奇迹在什么地方吗？（西安）好，让我们走进西安，去欣赏举世无双的秦兵马俑［课件西安一兵马俑］

2、初步欣赏（课件秦兵马俑）

①初谈感受师你都看到了什么，有什么感受能谈谈吗生谈自己的感受大，多，威武，宏大教师引导学生发现秦俑“规模宏大，数量众多”的特点，总结板书大，多

②具体体会大和多的特点师有谁知道，兵马俑的规模有多大？（生说）观看课件（秦陵和兵马俑简介）这个山一样的坟丘就是秦始皇的陵墓兵马俑在它的东侧，有三个俑坑组成总面积近2万平方米，相当于50个篮球场那么大呢！其中三号坑最小，却是统领一号坑和二号坑的军事指挥所；二号坑是骑兵，战车和弓箭手组成的混合部队；一号坑最大，是战马和步兵组成的主体部队国家为了保护这些珍贵的艺术魂宝，在一号坑的原址上建立了一个举世无双的宏大博物馆一秦始皇陵兵马俑博物馆（这是在空中俯拍的照片）再给大家看一张照片［课件教师和兵俑比高的照片］师从这张照片中你看出了什么？生秦俑非常高大师总结秦兵马俑除了规模宏大之外，每一个个头也很高大，他们平均身高

1.8（）米，是目前世界最高大的圆雕陶俑三个俑坑，密密实实的排列着高大威猛的兵马俑想知道他们有多少吗？（生他的兵俑和马俑共计8000件）师同学们，多么宏大的工程啊，这样众多的兵马俑，是怎样制作出来的，让我们大胆的猜想一下学生猜想教师总结或补表古代劳动人民先用黄土制成一个的大体的模样，再一件一件的单独塑造，精雕细刻之后，经高温烧制而成。