《品出情感的韵味》教案3-七年级下册道德与法治部编人教版

品出情感的韵味教学目标、关注情感体验，品味美好情感，养成积极乐观的生1活态度；、正确面对负面情感，传递情感正能量；

2、弄清情感与情绪的区别、联系，情感的作用，正确面对负面情感教3学方法直观感受法，情感体验法，讨论法，教学重难点、弄清情感与情绪的区别、联系，

1、情感的作用，

2、正确面对负面情感3教学过程、自主学习结合实际分享情感，体会情感，鼓励学生勇敢表达；

1、分析情感表达，帮助学生弄清情感与情绪的区别、联系，

2、学生课堂记忆分钟

35、情感体验:探寻成长经历，我的心路历程经历的变化说明了什么？摘4录分析具体画面所表达的情感，学生讨论，得出结论、情感的作用，学生分钟记忆

55、学生合作探究人生的情感除了这些正面的体验外，应该还有相应6的负面体验，这些负面体验带给我们什么样的感受？对我们来说有什么指导意义，根据正面情感的相关体验，讨论得出结论，如何面对负面情感，、综合体验如何传递情感正能量？学生运用学习方法自我总结,教7师点播，小组互相评论，教师总结作业巩固（见）PPT。