《8 幽默智慧的漫画》教学设计7-七年级美术上册岭南版

.幽默智慧的漫画-人物肖像漫画教案8学习目标.了解漫画的基本特点与作用

1.初步掌握漫画创作的基本表现手法和步骤

2.学习漫画运用夸张的造型手法和荒诞思维达到讽刺、幽默或赞扬的效果的表现3手法.健全学生的人生观，让画面充满幽默和乐趣4教学重点能了解漫画基本特征，并在创作中进行表现L.肖像漫画的基本结构和比例2教学难点抓住人物的主要特征，突出重点L适当加入讽刺幽默的表达形式

2.教学内容

一、导入.通过变形的漫画人物，显示特征后各小组派出一人举手猜出漫画人物是谁1快准的获胜.欣赏名漫画家的漫画，你喜欢哪个作者的漫画？2

二、教学过程漫画种类L按用途分讽刺漫画、幽默漫画、实用漫画、实验漫画、教育漫画、宣传漫画、治愈漫画、暴走漫画（不完全统计）按形式可分单幅漫画、多幅漫画（包括四格漫画）、连环漫画、小说插图按色彩分黑白漫画、单色漫画、彩色漫画按地域流派分中国、美国、日本、韩国、法国等等.人物肖像的基本结构2头型，脸型、发型，五官A.、人物特征年龄（幼年、青少年、中年、老年）、衣着、外貌B、视角3注意观察对象的视角，切实把握好人物肖像的透视关系.绘画过程4绘画步骤A.观看微视频注意人物肖像的绘画细节B..老师示范

5.小组学习6为自己或小组同学设计一副肖像漫画，内容健康幽默A.

三、教师评点总结把每组完成的作品推选一到三幅，评选出班级最优作品，给予奖励。