统编版五年级上册 第八单元 综合练习（含答案）

统编版五年级上册第八单元综合练习（含答案）部编版语文五上第8单元综合练习单选下列加点字读音完全正确的一项是A.教诲（hu i）述（sh U）说酵黯（d n）然沉B.水浒（x U）传（xi do）母心甸甸（di Gn）积C.烦琐（su6）扉（f e i）累（1ei）单选以下各组词语书写有错误的一项是A.皎洁质朴蒙蒙细雨B.呐喊过瘾兴亡盛衰C.讲述报尝诲人不倦单选以下对加点字词理解错误的一项是A.有志则断不甘为下流（下等，劣等）B.心既到矣，眼口岂不到乎？（难道）C.学而不厌（厌倦，厌烦）按要求写句子体会下列句子的修辞手法，再试着仿写一句

（1）书，被人们称为人类文明的“长生果书，O

（2）老师是蜡烛，无私地燃烧自己，奉献他人老师是

（3）在记忆中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章在记忆中，O填空根据积累的名言或诗句填空

（1）读书有三到，谓O

（2）知之为知之，o

（3）吾尝终日不食，,以思，无益，

（4）昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻，5在书桌上贴上一句名言来激励鞭策自己好好读书单选将下列句子组合成一段通顺的话，正确的排序是

①孔子非常谦虚地说“我仅习其曲，并未得其志呀！”

②开始十多天，孔子只是反复演奏同一乐曲

③为了学琴，他曾拜师襄为师

④师襄告诉他“你已弹得不错了，可以学习新曲子了

⑤师襄是当时鲁国著名的琴师

⑥孔子从小热爱音乐

⑦意思是说，仅仅是练到了比较熟练、准确地弹奏，而对音乐的思想内容还理解得不透A.

⑥②⑤③④①⑦B.

⑥④②⑤③①⑦C.

②⑤③⑦⑥①④D.

⑥③⑤②④①⑦抄写句子先欣赏下面的硬笔书法作品，再试着用心抄写，字迹要工整美观口语交际介绍你最喜欢的人物形象你最喜欢的人物是谁？出自哪部文学作品或影视作品？这个人物有哪些鲜明的特点？你为什么喜欢这个人物？请把你交流的内容分条写下来，并把喜欢的理由写清楚人物出处喜欢的理由阅读文章，回答问题阅读短文，完成练习读书再读书一位巴格达商人走在山路上，突然，有个陌生的声音对他说“捡几块石头吧，明天，你会既高兴又懊悔”商人捡了几块石头继续赶路天亮了，他掏出石头，发现它们都变成了宝石！商人无比高兴，可是，过了一会儿，他却很懊悔高兴的是，石头变成了宝石，懊悔的是，捡得太少了亲爱的小读者，读书也如此我们今天读的书，明天就会变作宝贵的财富，当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少很幸运的是，我从小就爱看书，记得小学三年级时就开始捧着厚厚的《女游击队长》囱囤吞枣地看，这份读书的兴趣一直伴随我长大随着时间的推移，读书给我带来的好处越来越多小时候从不为写作文发愁；高考语文得了高分；选择职业考上电台主持人；直到今天开始尝试写作……这，都是读书的功劳我常常在想，如果当初我不爱读书也就不会有今天，但在庆幸的同时我也和那个商人一样懊悔我为什么不读得多一些再多一些呢？这份懊悔来自我在工作的时候，常常领会”书到用时方恨少！为什么会有那么多人喜欢读书？因为读书使我们视野开阔我（）没有去过非洲，（）没有到过南极大陆，（）我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境读书使我们情趣高雅初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》“假如，我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，妈妈，你会认识我么？”我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放，并潜入我的气息读书使我们美丽书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然抬头，那份书卷气已从内心悄然映在脸上是啊，还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢？读书使我们思想深邃它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想，当我们在阅读的时候，已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中，多好！我们本来天生只一个头脑，是读书让我们又多一个头脑更为重要的是，读书能使我们多活几度生命不读书的人，只有一个生命，他充其量只能过一辈子读书，使我们拥有丰富的人生:过去，现在和将来读书真让人受益无穷，所以，亲爱的小读者，请你从看电视、看卡通漫画、玩游戏机的时间中务必抽出时间来读书别忘了，“书是奇迹”，如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书——为了明天不致懊悔，让我们快快来捡宝石吧------本文作者李晓玲，选用时有改动1联系上下文，解释下列词语1身临其境2赏心悦目2在文中画线语句的括号里填上合适的关联词3面对读书，作者是既高兴又懊悔她高兴的是,她懊悔的是04读句子，回答问题1“当我们在阅读的时候，已经把别人的智慧偷过来装在自己的头脑中，多好！我们本来天生只一个头脑，是读书让我们又多一个头脑这里“偷”的意思是o既然是“偷”，却说它“好”是因为o2“读书，使我们拥有丰富的人生过去，现在和将来你对这句话是怎样理解的？5作者认为人们喜欢读书的原因有,，O996第3自然段在全文结构上的作用是o7本文是谈读书的，可是文章开头却从一位巴格达商人捡石头的故事说起，这样写的作用是O写作习作推荐一本书［提示］把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样推荐的时候请注意以下几点1介绍这本书的基本信息2重点写推荐理由，推荐理由可以只写一点，也可以写几点，注意分段写3可以结合书中相关情节、人物、对话或插图等来说明理由，可转述、摘录书中的精彩片段，还可以引用别人对这本书的评价答案

1.【答案】C

2.【答案】C

3.【答案】C

4.【答案】1略2略3略

5.【答案】1心到、眼到、口到2不知为不知，是知也3终夜不寝；不如学也4向来枉费推移力；此日中流自在行5略

6.【答案】D

7.【答案】略

8.【答案】略【解析】提示内容有条理，重点把喜欢的理由写清楚即可

9.【答案】11形容自己仿佛亲自到了那个境地中去了文中指读书让“我”好像亲自到了书中所描写的那个境地2美好的情景使人心情欢畅文中指书卷气更让人心里感到舒服，心情愉快2既；也；但3今天读的书，明天就会变作宝贵的财富；当长大成人，总会懊悔自己读得太少41借鉴，学习、领悟；把别人的智慧、经验转化为自己的东西；2读书使我们懂得更多，使自己的精神更丰富既了解过去的历史，也能把握现在的生活，还能展望未来5读书使我们视野开阔；读书使我们情趣高雅；读书使我们美丽；读书使我们思想深邃；读书使我们多活几度生命6承上启下7增加趣味性，引发读者思考，使读者产生阅读的兴趣

10.【答案】略。