文本内容:
西瓜(手工黏土)
一、教学目标
1、尝试运用揉、捏、压、粘等方法,塑造孩子喜欢的水果西瓜提高学生的动脑动手能力,掌握一些基本的捏制技巧
2、在日常生活中能辨认西瓜,感知和探索西瓜的特征
二、教学重难点重点探究橡皮泥造型的技巧难点审美能力和创作能力的培养
三、教学准备
1、西瓜
2、黏土
3、课件PPT
四、教学过程课程导入
1、观察与欣赏
(1)猜一猜师问同学们,你最喜欢哪种水果?老师今天带来了一种水果,这种水果又圆又大,表皮是绿色,果肉是红色的,同学们知道是什么水果吗?现在请同学到老师这来猜一猜(用变魔术方式进行一盖着布触摸)生答西瓜引导学生说说,所观察到西瓜特征,西瓜的颜色,西瓜的形状,西瓜盛产的季节和西瓜的味道
2、拿出西瓜实物,让学生触摸,感受西瓜的形状和理解西瓜表皮的花纹特征
3、揭示主题,手工西瓜黏土,播放PPT视频,演示黏土步骤图片分步讲解
4、教师示范1用绿色的黏土搓成一个圆形球状2把黑色黏土搓成细条状3把细条状贴在圆的绿球上做花纹,从一端贴向另一端贴紧4再搓一段绿色的泥做瓜蒂
5、学生实操,教师指导1学生个人捏制2教师巡回辅导
6、鉴赏作品展示1学生互相评价欣赏2教师点评
7、师生共同品尝西瓜,让学生记住西瓜的味道
五、总结教师总结:西瓜是圆形的,是盛产在夏天的水果,西瓜水分很多,甜甜的,很好吃,能解渴、祛暑让学生们各抒己见充分表达对西瓜的理解作出总结板书《西瓜手工黏土》教学反思西瓜是日常所见的水果之一,学生对它的了解比较普遍通过制作,培养学生制作兴趣,了解西瓜的形状结构利用超轻粘土让学生自己构想所要捏制的主题,经由此活动引发其对艺术的兴趣及创作能力在生活中,回忆课堂所学知识,看到西瓜能说出形状和味道。