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听《教师专业成长的途径与方法》讲座记录下午由佛山市禅城区启智学校徐朝辉校长开展的《教师专业成长的途径与方法》的讲座讲到教师专业成长,每个老师都有自己的看法,很多场合听过很多专家来讲这个要讲的与专家不同途径读、研、写、说方法坚持在坚持面前,任何方法都可以忽略不计
(一)读一个老师的成长史就看他的阅读史根据自己的需求和性格特点决定怎么读,自己知识提供一个途径.新手阶段追求解决具体问题技能、技巧这个时候阅读多属于头痛医头,脚痛医脚,没什么具体的规划如当班主任就去找班主任相关的书籍数学怎么写教案,怎么说课,怎么评课等等1根据目的而读,上好课,管好班,纯粹的追求技巧班主任方面《班主任兵法》《班级管理的基本技能》《班级体问题诊断与建设方略》《打造魅力班级》《班主任叙事》教学方面教学案例研究、教学活动设计、课堂教学实施、教学目标落实、说课、评课、好课的标准这些书新手教师阅读,稍微有点经验的就不需要作用拿来即用,用之有效这种拿来主义只能让你变成熟手,不足以让你变得优秀.从熟手到优秀(追求开放的名师思维)2优秀教师就是用一个理念解决一类问题(备课的时候对内容有一个把握,上一节好课目标清楚可凭量,教学环节中落实教学目标)这一阶段的阅读,不局限于一招一式,开始思考,怎么把教学内容、目标与学生的实际相结合,让学生感兴趣,又要让学生学得清楚,掌握的牢固,主动探索课堂改革技巧只针对.从成熟像卓越的迈进(追求教育的根本原理)构建自己的教育理念,挖掘自己的教学风格3教学有法,教无定法读什么?读教育的根本书籍苏霍姆林斯基《给教师的建议》、《要相信孩子》、《和教师的谈话》《怎样培养真正的人》《把整个心灵献给孩子》《公民的诞生》《给儿子的信》《给教师的一百条建议》《马卡连柯教育文集》《叶圣陶教育名篇》《陶行知教育名篇》《杜威教育名篇》《斯宾塞快乐教育》《蒙台梭利教育全书》《教育无分数三部曲》大师的书籍,促进我们深度的教育思考
(二)研,教研微问题,微研究,微改变改变我们是谁?我们为什么做研究?我们研究是给谁做的?能不能做专家就看你能解决多少个一线的问题做研究是为了解决班级中孩子的问题,解决教学问题,对自己有用一线老师关注身边问题,寻求解决策略策略有效就写下来,积累下来,时间一长就可以写成一片小论文教师需要的研究针对性关注身边的问题有效性解决真问题的困扰广泛性门槛低,难度不大,人人可做.微研究教师成长的范本1一线教师的专业发展路线图出现问题一明确课题思考方法一研究方案策略应对一实施方案实施时要排除外部环境的影响反思改进一改进方案梳理过程一总结提炼三微呈现一故事、报告(隐形的知识显性化)一线教师研究范围学科教学,班级管理,学校管理微研究的线路图微问题一微研究一微成果微成果显性化、草根化、传播化微研究搭建教师专业化发展平台微策略、微讲座、微课程(教师培训创新)微问题一微研究一微成果微策略、微讲座、微课程开发微策略把隐形经验显性化表扬策略、数前概念运用策略、小组互助策略、安全课堂策略略、解题工具策略、知识联系策略体验微讲座要求萃取最佳实践开发教师微讲座讲座开发专家理论一分析开发者技术一萃取教师案例一梳理案例+技术+理论二讲座教育教学效果的载体一微课程关注小现象开发小策略三小研究积累小故事微课程作用隐形经验显性化;显性成果标准化;研究成果传媒化;科研门槛草根化微课程、微讲座、微策略教师专业成长从微改变开始
①微学习每天坚持看最少页书
②微习惯培养项积极行为2
③微改变不可能失败的改变2-3微改变不需要意志力;边际效用递减法则(牛顿第一运动定律惯性定律)微改变的阻力如何克服,感知的难度难度降到不能再小.需要意志力几乎不需要意志力
1.动力强度至少需要一点儿不一样吧
2.努力程度小步十想做的事3,主观疲劳牛顿第一运动定律
41.消极情绪行动是征服消极情绪的最佳武器5“塑造你生活的不是你偶尔做的一件事,而是你一贯坚持做的事6一(美)安东尼罗宾J世界第一潜能激励大师、世界第一成功导师,世界第一潜能开发大师
(三)多做(教育写作)一教师成长的关键教育写作,从记录日常的点滴开始从捕捉教育中的问题和敏感事件出发10%记录事开始,是最重要的、最正确的一步,走好这一步,下一步就没那么难了写作引导,追问技术问题、情境、原因、措施、效果、风险、预防
(四)说让自己想清楚听过了,我就忘了;看见了,我就记得了;做过了,我就理解了一蒙台梭利讲出来,我就能融会贯通了一徐朝辉说什么?说问题、说策略、说理论、说效果、说成果(让更多的人知道你有两把刷子)方法坚持管理好自己相对于坚持,方法几乎可以忽略不计与其不停的寻找方法,还不如马上开始行动并坚持下来管理好自己的时间你怎样用时间,时间就怎样回报你坚持需要很长的一段时间才会看到回报,世界上没有俗称之事,唯有坚持,才会有成长成长比成功更重要,只要今天的你比昨天的自己强大就是最大的成功管理好自己的知识相信积累的力量,好习惯养成的越早,一生受益越大积累的信念还可以遗传,几代人受益一个人一辈子想跨越几个阶层是不现实的,阶层的跨越需要几代人不断的积累行动是理想的最佳表达方式坚持就是一种积累,积累就是一种改变,改变就是从现在开始做正确的事越努力,越幸运!。