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文本内容:
5爱护牙齿第一课时教学目标
(一)知识与技能
1.结合图片、视频理解词语“牙齿、开心”的意思
2.跟读或认读词语“牙齿、开心”
(二)过程与方法
1.通过观察图片、观看视频理解词语的意思
2.通过图文配对熟练跟读词语
(三)情感态度与价值观了解爱护牙齿的方法及重要性,养成好习惯教学重点
1.理解图片及词语“牙齿、开心”的意思
2.跟读或认读词语教学难点
1.理解图片及词语“牙齿、开心”的意思
2.跟读或认读词语教学准备课件PPT、“牙齿、开心”的图卡和词卡、牙齿模型、牙刷、增强物棒棒糖、红花等教学过程
一、组织教学
二、导入
1.由学习伙伴乐乐引出本节课学习的内容
2.板书课题5爱护牙齿多种形式读题目
3.出示牙齿模型,引出“牙齿
三、新授
1.观察课文32页检查牙齿图片,初步感知课文内容1教师PPT出示课文32页检查牙齿图片《爱护牙齿》,引导学生观察2提问图片里有谁?他在干什么?图片里还有个穿白大褂的人是谁?他在干什么?3学生自由发言4教师小结图中里乐乐在看牙医,牙医在为乐乐检查牙齿5教师板书课文小牙齿,上下排,开心一笑露出来定期检查勤漱口,早晚刷牙白又白从小养成好习惯,牙齿健康人人爱
2.PPT出示检查牙齿图片,引出学习词语“牙齿”1引导学生观察2提问图片包含什么内容?3学生自由发言4教师小结这是检查牙齿5引出学习词语「牙齿”,让学生指一指自己的牙齿在哪里
3.教师辅助有困难的学生,矫正其读音
4.拓展延伸学习正确的刷牙方法
5.课间休息播放视频牙刷火车
6.辨析理解词语“开心”的意思
①出示图片,引导学生观察
②引出学习词语开心
③理解词语“开心”的意思
④重复多次认读词语教师出示“开心”的词卡,带领学生认读让学生做开心的表情
7.教师辅助有困难的学生,矫正其读音
四、课堂练习
1.我会指出对应的图片
2.摘苹果游戏
3.图文配对,熟读词语
五、课堂总结
1.看板书回忆本节课所学内容
2.教师小结今天我们学习了词语“牙齿、开心”,了解了爱护牙齿的重要性,还学习了正确的刷牙方法你们都学会了吗?
六、布置作业
1.指读词语“牙齿、开心”给爸爸妈妈听
2.学生按照正确的步骤刷牙,家长拍成视频发送给教师板书设计5爱护牙齿I H开心ZTIAI。
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