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清代广西书院的传承与发展书院创办经费书院在广西主要经历了宋元明清时期,即这两个时期,少数民族建立了政权初始因开放、宽容风气得以生存的书院,多游离于主流教育体制之外,或作为主流教育的补充,似乎难以适应崇尚金戈铁马的政权的控制,抑或其宿命为专制体制的殉葬品,最终为清末专制收编而香殒云消,或更张易辙于无形,或苟延残喘于荒野,无数体制外书香聚集、近千年的人才高地,已不堪回首清初朝廷因虑及人们利用书院作为反清基地,对书院采取抑制政策,曾规定“不许别创书院”,导致书院无大的发展雍正时(1723—1735)统治者对书院的禁令才逐渐放开雍正十一年
(1733)谕令各省只准在省会设立书院,并各给银1000两作为开办经费桂林设立的秀峰书院和宋明旧有的宣成书院获得2195两办学经费乾隆年间,秀峰书院等一改延请院长多系上官同僚互相推荐遂致有名无实等陋习,明确要求务须延请文行兼优者担任院(山)长、掌教同治十年
(1871),护理广西巡抚、广西布政使康国器对桂林三大著名书院即宣成书院(创建于宋理宗景定三年,院址在今桂林市内)、榕湖书院(又名经古书院,院址在桂林城丽泽门内,道光十四年广西布政使郑祖琛创建)及秀峰书院(雍正十一年奉旨建立,院址在叠彩山脚下)进行重修八月先后落成,清帝于八月二十一日分别颁给“道德陶钧”“经明行修”“书岩津逮”匾额清代广西书院向西发展,与清政府推行的“改土归流”有直接关系桂西少数民族地区基本上是在雍正年间以及乾隆(1736—1795)初完成改土归流的,流官进驻这些地区,加强了中央集权,减少一些剥削层次,客观上有利于各族人民经济文化交流,促进了少数民族地区的社会进步和经济、文化发展如镇安土府于雍正七年
(1729)改土归流后,镇安知府、顺天(今北京)大兴县举人陈漠即购地筹办秀阳书院泗城府云峰书院、归顺州道南书院等都是当地改土归流后建立的清代广西书院分官办和民办两种,其经费来源,一是由官府拨田或由私人捐田,书院再将这些田租给农民耕种,靠收田租供给书院一切费用;二是靠官府或私人捐钱,书院用这些钱做生意生息,或存典生息,所得用于开支书院山长的延聘,讲究真才实学书院制定学规、院约,对生徒进行严格管理,教学内容主要有读书、写作、练字三方面,读书以四书五经、二十四史、诗赋、策论、文选为主,强调学生自学,并在自学中互相切磋,使之有所收获但随着书院官学化,这些好的教学传统逐渐消失清代广西考中进士(文科)587人(含恩赐)另外清代广西文科乡试共100科,共中式举人5075人联珠学院康熙二十四年1685,合浦县在龙门士于创建灵山县松风亭院康熙二十六年1687灵山县知县迟维城创建旧址在今灵山县灵城镇第二小学乾隆二十六年1761知县黄元基增建东西学舍10间,院后余地建松风亭1座,日久板瓦剥落嘉庆十九年1814知县于潜修率县绅梁惠祖、钟焕基等捐修分3座,前座大门3间,中座大讲堂3间,后座为师生宿舍5间,又后为松风亭讲堂东面为厨房,四周有围墙,惟东西学舍尚未修复书院有田产作为经费,是灵山县科举取士的摇篮光绪三十四年1908改为善仁学堂20世纪80年代尚存遗迹,后因学校建教职工宿舍楼而拆除秀林书院乾隆四十年1775,在康熙二十九年1690郭景仪创建郭公讲院的旧址上兴办知县项国楠绅增增康熙二十九年1690容县知县李瑞徵兴建,旧址在今容县北门街人民会堂右侧道光八年1828知县项国楠偕邑绅增建有屋4座,内座为尊经阁,两旁为书舍,中座为讲堂,前建二长廊作为考试场所,椅桌齐备同治六年1867重加修葺,光绪三十二年1906改为容县师范学堂克氏原书院堂舍康熙三十四年1695建旧址在今钦州市第一中学原钦州城外平南古渡头嘉庆二十四年1819,以建万寿宫余资重建书院堂舍,建筑面积为1066平方米道光《钦州志》详尽记载东坡书院建设发端、沿革、学田分布及书院建筑格局图光绪十六年1890,钦州知州李受彤将书院迁至镇龙楼该楼系冯子材倡建于1885年,1889年落成,易名绥丰书院回澜书院《南州市》康熙三十五年1696,苍梧县知县刘以贵在县城东门内义学旧址建茶山书院,以其地旧称茶山今北山而得名旧址今属梧州市万秀区文化路小学一说梧州市第十一中学一带康熙四十六年1707,梧州府知府李亨时建缁林阁四十九年1710,梧州知府李世孝捐资复建文昌阁、魁星楼,扩建讲堂3间、宿舍10间,并修建围墙等,因书院距茶山远,而离江水近,故取韩愈“障百川而东之,回狂澜于既倒”诗意,更名为回澜书院五十一年1712,李世孝再捐银450两,为该书院置田产,将税米、地租永作士子经费雍正三年1725,梧州知府徐嘉宾捐俸修葺书院,延请名师讲学,并请广西巡抚李级为书院题额李级以江南研习儒经始于邑人《左氏春秋》,遂更名传经书院十二年1734,梧州知府徐德秩在阁楼旁增建学舍30间,复名回澜书院乾隆三十四年1769讲堂损坏,梧州知府吴九龄重建,复更名传经书院光绪二十二年1896,梧州士绅集资在院址创办中西学堂,为广西最早建立的一所中西学堂同年康有为来到梧州,曾在书院设坛讲学,宣传变法主张,影响颇大曾任全国人大常委会副委员长的李济深早在光绪二十七年1901即就读于梧州中西学堂光绪三十四年1908在书院内设立法政讲习所,是梧州最早的法政学校铜阳书院原北京市,民国时期清朝康熙四十年1701年一说1709年,北流县今北流市知县把城东的铜阳义学改建为铜阳书院雍正十二年1734,铜阳书院迁至旧学宫今北流市博物馆咸丰七年1857,铜阳书院毁于战火同治十三年1874重建,计建有头门1座3间,旁舍31间,讲堂1座,夹室2间,讲堂上有藏书楼书院有捐置的田租粮米692石7斗,有店铺12间,摊位1处,年租息四万九千文,作为教学和奖学之用光绪三十二年1906,铜阳书院改办为蚕业学校广西及广西山乡县两廊舍10间康熙十九年1680永安州知州丁亮工建义学四十八年1709永安州知州陈大辇重建于州署右,祀徽国公朱熹,题“湄江书院”前为大门3间,中为讲堂3间,后为宿舍3间,左右两廊舍各10间旧址在今蒙山县太平天国封王地和蒙山中学一带雍正二年1724知州吴琦重修,九年知州陆堞再修咸丰元年1851太平军攻取永安州,书院改作讲道场所同治六年1867知州刘深倡导募捐,依原址重建,将书院、文庙、文昌阁陆续修复书院四旁为学舍,讲堂居其中,另有藏书室光绪三十一年1905改为成达学堂,次年改为永安州两等小学堂民国二年1913改为蒙山县立高等小学堂,十三年1924改为蒙山县办初级中学1951年改为广西省蒙山初级中学,1956年改为广西蒙山中学1974年,更名为蒙山中学乾隆年间庆远府5—李公书院康熙五十八年1719在庆远府署西辕门右原宜州市武装部院内北侧创建,祀知府李世仁后任知府曾捐俸置田3亩,为葺祠膳士之费乾隆二十一年1756,庆远府知府李文琰在李公书院旧址扩充改建成庆阳书院,其范围即原宜州市武装部大院全部,与今宜州市庆远镇政府同街相邻地方人士捐款置田收租,为延师养土之费乾隆三十八年1773,庆阳书院改建成庆远考棚,从此庆远府各属子弟可以就近附考取进,无须再赴柳州府赶考在此之前,庆远府无考棚,岁科试生童均需赴柳州就考,自书院建成后,兼作试院之用张朝+朝运柳江书院初建时间和地址均不详,又称罗池书院康熙五十三年1714,提督张朝午捐款重建于城东门外,再废为驻兵房舍乾隆七年1742右江道台张人骥下令学官每月在柳、刘二公祠今柳州柳侯公园内之柳侯祠讲学考试学生,择有志于学者在内肄习,柳侯祠遂为书院崇左县第一学校雍正九年1731太平府知府屠嘉正在崇善县义学基础上改建生员不多,肄业者七八人而已乾隆二十年1755知府商盘重修二十四年1759知府查礼迁建于崇善县城东拱辰门右,即今崇左中学次年落成,用钱267万文建屋3座,即前座、正座、后座,正座前面两旁有书屋14间购置田产收租,作为办院经费光绪三十三年1907改建太平中学堂,原书院各处田租均归学堂1944年改为崇善县初级中学1949年后,相继改为崇左县中学、崇左县第一中学今为崇左中学广西补习教育书院雍正十一年1733,朝廷下令在桂林城东建秀峰书院,因“傅叠彩、面秀峰”而得名雍正皇帝赐银1000两作为开办经费乾隆四十年1775刘定道掌教秀峰书院,制订《秀峰书院学规》,成为书院学规范本嘉庆四年1799,御赐书籍千卷次年立汉朝经师陈元木像于书厅之中,旨在通经致用,以为生徒效法同治十年1871,护理广西巡抚、广西布政使康国器奏请御书“书岩津逮”匾书院面向全省招收生员,设正课生员50名,额外正课生员15名,附课生无定额,以应乡试光绪十九年1893年另附设“逊业堂课”,招选“郡邑之奇者”60人,以通经致用为主书院设山长1人,主持教学和院务历任山长者有翰林8人、进士6人、举人2人、拔贡1人,其中临桂籍9人光绪二十八年1902,书院改办育才馆后儿经城建改造,旧址在今桂林市直属机关叠彩路办公大楼一带秀峰书院的传世书香不仅来自刘定道亲手制订的著名的《秀峰书院学规》,更重要的是其与“省志楷模”结缘嘉庆四年1799,调任广西巡抚的谢启昆1737—1802在入桂之前即有修纂《广西通志》的意向,载书八船以备使用上任后即延聘人才,筹集款项,在秀峰书院成立广西第一个修志机构-----------------------广西通志局,主持纂修《广西通志》,两年修成印行,凡280卷,以体例完善、资料翔实、内容博洽而受到名家的推崇阮元赞其“载录详明,体例雅饬”马丕瑶称其“为二百余年来官书创体”梁启超更盛赞“其志为省志楷模,虽以阮芸台即阮元之博通,恪遵不敢稍有出入,继此更无论”临江书院雍正十三年1735,贺县知县马世焕创建旧址在今贺州市八步区贺街镇乾隆三十八年1773灌阳县6所乾隆元年1736建于灌阳县城东门外二十四年1759灌阳县知县宦儒章移建于城内旧文庙左,以境内有龙川水命名嘉庆四年1799以县军需剩银迁建于城西文庙右今灌阳高中内有头门、讲堂各1座,教室3间,亭1座,另有谷仓、居室、学舍、厨房等共28间其主要功用一是藏书,二为供祀,三作讲学之所光绪三十二年1906,书院改为灌阳县县立高等小学堂民国二十六年1937改为灌阳县县立国民中学三十五年1946改为灌阳县立初级中学1956年8月,改为灌阳中学1980年7月,更名为灌阳县高级中学,今教学区内有一座“龙川亭”书院设山长和教授、副讲、典谒、伙夫、门斗等员经费收入主要靠田租,龙川书院每年可收田租3414桶,学田征银
8.619两,供教学、生活和春秋二祭开支创建中国基本书院乾隆三年1738太平府通判杨仲兴偕绅士捐资创建,以其地在南荒,并取《禹贡》“朔南暨声教讫于四海”之义命名有前、中、后3座,各3间;后有楼,上祀文昌,下为院长住所院址在今龙州县城仁义街5号的新华幼儿园内历任官员捐白银440两,充作书院经费同治十年1871太平府知府兼龙州厅同知徐延旭新建书院后座清末改办高等小学堂结构美,后书院倾废乾隆十年1745,博白知县南宫秀带头捐献薪俸创建,国学生朱景博捐献县城东门外一块长
83.3米、宽
46.6米的土地供建书院之用,同年冬落成书院有讲堂、书屋各3间,两廊小书屋10间,周围是垣墙、门楼,整个建筑方若棋局,周密完固,结构美观大方南宫秀不仅多方延聘教习前来任教,还亲自到书院给诸生讲解《四书》《五经》,以培养人材、后书院倾废嘉庆八年1803,博白知县颜槌用历年所积公款,合众绅之力,将环玉书院移建于博白县旧城北2里处今博白县中学内书院正座上为崇文堂,次为讲亭,中座养正堂,下座正厅,门外悬挂着“环玉书院”匾额上、中、下3座共有肄业房6间,左右厢厅6间,肄业房12间在迁建环玉书院时,全县捐资创建考棚,约可容纳童生1500人光绪三十二年1906废科举后,环玉书院改为博白县立高等小学堂民国十三年1924,改为博白县立初级中学三十一年1942,改为博白县立中学1956年改为博白县第一中学1969年,改为博白县中学现为县内10处重点文物保护单位之一,以字祖庙为其遗存精华民国时期县级书院乾隆八年1743镇安知府陈谟创建,是天保县今德保县第一间专为藏书和供私人讲学之所,为应考府学的生员补习、修业的地方十二年1747春,镇安知府张光宗建成五十九年1794,镇安知府汪为霖重建,有讲堂数间,寝室3间咸丰间1851—1861毁于兵火光绪十四年1888署知府林苑生移建于城内东隅十六年1890改建于城外试院东侧,建正学堂3间、实学斋5间、实用斋3间等,头门、仪门、龙门、照壁齐备,周围建土墙广西巡抚马丕瑶奏准春秋祭祀王守仁王文成公祠在书院正学堂东偏3间次年,光绪帝亲书“教衍云岩”匾额冯子材曾为书院大门题联“不看破义利关何须讲学,要认识忠孝字才是读书”广西历任巡抚刘长佑、徐延旭、马丕瑶、黄槐森等均捐赠书籍甚多,以应诸生阅读之需有田租充作书院经费光绪三十二年1906改设镇安府师范传习所宣统年间1909—1911改为两等小学堂民国时为天保县模范小学旧址在今德保县政府大院东侧清“膏火之费”书乾隆十年1745,雒容知县黄德星捐俸创建于县城东面因“辟学舍于洛江之浒”,“洛江分派永福,合众流以汇于邑南,入乎柳水,锵莹澄澈,灵淑攸钟,侯取以名书院也”其后废为公廨道光1821—1850初年,知县李某于县城西北隅择亢爽之地,筑室其上,前、后、中为讲堂,东、西作斋舍,凡12楹,院后置园地1顷,以备增廓十七年1837知县翟墨卿莅任,为使书院不因风化而损坏,两次商议筹捐“修补膏火之费”十八年1838知县唐某继任,自捐养廉银,共募集捐款1500缗,存入永昌饷典生息,用于修缮后知县王某在簿书之暇,摄行山长,弦歌不辍,为书院鼎盛时期咸丰年间1851—1861,广西爆发农民起义,战事频繁,书院停办同治年间1862—1874,书院始复,但元气大伤迄至清末,因废科举而终止遗址在今雒容镇中心卫生院一带吴城书院乾隆十三年1748知县李仲良率邑绅创建云峰书院附井中校乾隆十四年1749年一说1750年泗城府知府杨绩绪、西隆州知州唐桂生创建以岑氏官有园地一区与经厅旧址建书院建头门3间,中座讲堂5间,后座5间,左右各余空地10米,建围墙杨自捐俸银400两,唐亦捐助,计工料费共用银500两次年六月竣工,定名云峰书院,以城后有凌云山得名,依山势东西向以捐银生息作为书院经费乾隆二十年、三十九年先后重修旧址为今泗城第一小学两广总督岑春靖少年时代曾就读于此嘉庆年间1796—1820,郑献甫曾任书院山长光绪三十二年1906年一说1907年,云峰书院改称凌云县县立云峰两等小学堂民国三年1914改称凌云县县立兴化小学校七年1918易名为云峰小学二十二年1933改为凌云县第一小学,次年称城厢镇中心国民基础学校三十年1941改为凌云表证中心校新中国成立后三易其名为城厢表证校、城厢小学、红旗小学,1986年改为泗城镇第一小学2002年更名为凌云县第一小学林州明伦堂乾隆十六年1751知州南宫秀在修林州城内明伦堂前修建民国十二年1923在此创办修林县立初级中学,今为玉林市玉州区古定小学二校舍。