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校长在高三复习备考动员大会上的讲话各位领导、老师们在新学期开学的第三周,全体高三老师和全体行政领导汇聚一堂,召开2022届高三复习备考动员大会,目的是,明确目标任务,理清工作思路,动员和号召全体高三教师,振奋精神,知难而进,求真务实,奋力拼搏,进一步增强责任感、使命感和紧迫感,进一步树立责任意识、效率意识和合作意识因此,今天的会议,既是一次动员会,又是一次加压会、鼓劲会老师们高考是国考,是国家选拔人才的考试;是社会关注的焦点,是群众瞩目的热点;是学生十年寒窗的落脚点,是学生终身发展和幸福人生的新起点;是县教育主管部门工作的中心点,也是学校生存发展的关键点今天召开本届复习备考动员大会,首先要明确本届高考目标任务本届高考目标任务是一二本上线达到1000人经过认真分析和研判,结合本届高三应届班和复习班的实际,我认为,咱们这一届高考一二本上线达到1000人,通过努力可以很好地完成!今天再次明确,目的是,希望全体高三老师明确任务,同心同德,勤奋工作,担当作为当然,完成这个任务有难度,有压力但是,没有压力就没有动力!就像歌曲《真心英雄》所唱“没有谁能随随便便成功!“因此,我们务必更新观念,多方位思虑,多层次考量,探索建立新的高考备考管理模式和复习备考的教学策略体系第一轮复习要有“抓铁留痕、踏石留印”的扎实作风首要的任务就是把所学知识点,特别是各个考点,讲明、讲透只要我们踏踏实实、认认真真,真正依纲扣本,务本求实,夯实基础,高考就没什么可怕的,目标任务就一定能完成!借此机会,我再强调以下几个方面
一、树立“一个信心”,坚定目标不动摇老师们我校历史上,一二本上线人数突破100人大关,是本年级教师创造的!突破200人大关,是本年级教师创造的!突破800人大关,也是本年级教师创造的!因此,本届高三的教师队伍是一支有着优良传统的队伍,是一支敢打硬仗,敢打胜仗,敢于不断超越,敢于创造奇迹的队伍正是有了你们,2019年9月,我校被汉中市人民政府命名为教育质量优秀学校之后连续两年,我校与汉中市教育质量优秀学校失之交臂我相信,本届高三全体教师有能力完成一二本上线人数达到860人的任务,有能力再续光荣历史!有能力再创辉煌成绩!有能力勇夺2022年汉中市教育质量优秀学校荣誉!一二本上线人数达到860人的目标一定能实现,也一定要实现!我们一定要有这个信心!一定要坚定这个目标!
二、依靠“说明和教材”,紧抓根本不松手全国高考讲究一个“稳”字,高考试题也是突出一个“稳”字靠什么来“稳”,一是纲二是本,纲就是考试说明,本就是教材教材是高考试题的主要题源,高考与教材的结合深度逐年加大,回归教材已成为复习备考的重要方向我们要充分发挥教材和《考试说明》对教学和复习备考的指导作用,科学、灵活、有效地用好、用足、用活教材,试卷的选用、训练内容的选择、难易度的控制都要以教材为依据要依托教材把握好学科知识体系,培养好学科核心素养要善于挖掘和捕捉教材中例题、练习题蕴含的学科思想和基本方法,并进行适度的拓展和延伸这对学生以B2为主体、升学以二本为目标的学校和班级来说,尤为重要!切不可好高鹫远,舍本逐末!
三、主攻“三个方向”,扎实推进不放松
1.教学流程上主攻课堂在复习备考中,做为教师一定要思考三个问题这堂课要让学生得到什么--目标明确,学生能得到什么--注重过程,学生最终得到什么―-教学效果这三个问题思考清楚了,就要一是落实有效的备课有效的备课要做到《考试说明》中的考点全面“备”,常考的考点重点“备”二是追求有效的课堂有效的课堂要做到“三个必讲”,即核心问题必讲、思路方法必讲、疑点问题必讲;“三个到位”,即讲练到位、点评到位、纠错到位;“三个不讲”,即学生已会的不讲、不讲也会的不讲、讲了也不会的不讲三是狠抓有效训练,特别要多练中档题,做到“低档题不失分,中档题多得分,高档题能得分”,要让学生“张嘴能说、落笔能写、解题能用“,避免“眼高手低,会而不对,对而不全”
2.教学对象上主攻踩线生对我们学校来说,体艺学生和踩线生的成绩是高考成败的关键因素全力提高体艺学生和踩线生成绩,是高考备考工作的重中之重,是能收到最大实效的复习领域,也是迅速提高学校高考升学质量的关键所在因此,要明确体艺学生和踩线生在知识和能力上的弱点,集中精力提高他们对基础知识的理解和应用能力,倾力抓弱科弱项转化,从而提高体艺学生和踩线生成绩连续两届,本年级的体艺学生都是最多的可以说,本届高三对我校“一主两翼”办学理解最深刻、贯彻最彻底、成绩最突出!希望年级领导和老师们一手抓文化课学生成绩,一手抓体艺学生成绩,两手都抓,两手都硬!力争取得双丰收!千万不能心存侥幸,掉以轻心否则,就会追悔莫及!
3.教学方法上主攻教研研究出效益,研究出成果一要切实开展备考研究一要研究学情,包括学生复习方法、学习态度、薄弱环节和成因、学生能力障碍和补救措施等二要研究考情,包括近五年来的高考命题范围、内容、重点、命题走势,特别要研究核心素养和学科素养在试题中的体现和考察,实现备考工作由“粗放型”向“精细型”的转变三要研究学法,把学法指导渗透到教学全过程,特别要强调背诵、记忆,使学生在学习中有方法可用,有规律可循,学有进步,学有成效四要研究教法,课堂教学要根据学生的实际情况正确确定教学难度,做到起点恰当,容量适当,落点正确,要讲究“四精”,即“精讲、精评、精改、精练”要防止出现以下偏差强调专题而淡化双基;强调技巧而忽视通法;只重结果而忽视规范;只重教法而忽视考法五要研究考法,特别是,上课要交给学生答题的一般方法和步骤,讲评要规范答题的一般方法和步骤六要不断加强备考交流要加强与兄弟学校的横向联系与学习,取人之长,补己之短同时,要加强学校内部的合作交流,积极开展学科、教师、班级、学生之间的合作,只有集思广益,群策群力,才能把复习备考工作做得更好
四、加强“五项管理”,狠抓工作不松懈
1.加强教师队伍管理希望全体高三老师发扬吃苦精神、奉献精神、拼搏精神、团结精神、钻研精神、创新精神,坚持“六个不动摇”一要认清形势,提高认识,敢打硬仗不动摇;二要增强信心,克难奋进,坚定目标不动摇;三要强化措施,勤奋务实,抓好过程不动摇;四要讲究策略,注重方法,务求实效不动摇;五要因材施教,分层教学,查漏补缺不动摇;六要正视差距,分类指导,大胆取舍不动摇
2.加强年级管理坚持精细化管理,进一步将各项工作做实、做细、做活,坚持每项工作有安排、有措施、有落实、有检查、有反馈、有评比;年级组的全体领导和年级组长、备课组长要切实负起责任,加强对各项工作的调研和督促检查,并在带班、教学、管理等方面发挥好示范引领作用
3.加强班级管理“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”班主任要坚持“严”字当头,“勤”字引路,“细”字为先,“实”字为本;坚持做到“三到”一要“心到“一一全身心投入到班级管理和教育教学,坚持以校为家,以生为友,与学生同心同德、同甘共苦;二要“身到”一一其身正,不令而行;其身不正,虽令不从;桃李不言,下自成蹊学生在哪里,班主任的工作就在哪里要求学生做到的,自己率先做到;要求学生按时到校,自己率先到位;既做组织者、引领者,又做实践者、遵行者;既做指挥员,又做战斗员;三要“法到”一一最有效的知识是关于方法的知识要讲求策略和方法,不愤不启,不俳不发,循循善诱,诲人不倦,有的放矢,举一反三,这样才能事半功倍
4.加强学生管理本学期的管理要突出重点,抓住关键要善于教育和引导学生牢固树立远大理想和必胜的信心,不断增强学生的积极性和主动性;加强对学法的指导和技能的点拨,注意交流复习方法和指导复习策略;加强对学生心理的疏导和意志力的培养,及时消除学生的困惑,积极引导学生刻苦勤奋,追求梦想
5.加强安全管理全体高三教师要高度重视安全教育和安全管理,关心爱护学生,密切注意学生思想言行动向,解决学生学习生活中的困难,排解学生间、师生间的矛盾和纠纷;密切和家长的联系,实现家校合一,共同备考,做到百密而无一疏,千虑而无一失,确保复习备考阶段在平安、有序大家一定要牢记安全工作,要“万无一失”!如果安全工作出问题,那就会“一失万无”!老师们高考质量是一个学校教育质量的集中表现,既关系到教育的地位和形象,又关系到学校的生存和发展,更关系到千家万户的切身利益和广大学生的前途命运各级领导关注着我们,各位家长寄望于我们,莘莘学子期盼着我们,全校师生注视着我们一年一度的高考,我们学校输不起,教师个人输不起,学生也输不起连续两年,我校痛失市教育质量优秀学校的荣誉我想,今年一定要用突出的成绩勇夺市“高中教育质量优秀学校”的荣誉称号!希望寄托在在座各位领导和老师的身上!这里,送给高三全体师生十句话集中一切精力,排除一切干扰,利用一切时间,克服一切困难,想尽一切办法,激发一切潜能,摒弃一切侥幸,采取一切措施,做出一切努力,确保一切安全希望全体师生全力落实十个“一切”,奋力实现高考目标!落实十个“一切”,一切皆有可能!同志们,“思其败则必败,思其难则必难;信其行则可行,信其成则可成”在无数个凄风苦雨、严寒酷暑的日子里,我们辛勤耕耘风雨兼程;在无数个早出晚归、披星戴月的日子里,我们恪尽职守无怨无悔!战斗的号角已经吹响,是真金就不怕火炼,是英雄就敢于亮剑!既然选择了远方,就义无反顾扬帆起航!我们的目标一定要实现,我们的目标也一定能实现!谢谢大家!。