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新学期初三班主任的工作计划(精选篇)19新学期初三班主任的篇1
一、树理想、转变学习态度把要学习转变为我要学通过开展主题班会让学生明确自己的人生目标而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向
二、鼓舞学生树立信心在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难
三、培养学生正确的学习方法在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确的道理这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好这个时候,班主任应顾全7-1=0大局,以身作则同科任老师配合监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法在战略上以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念战求强科争优势、弱科保底线
四、加强班级管理,注意常规一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展,提高其责任心
五、努力抓好并严抓课堂纪律纪律是成功的保证,采取以下抓、督促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,努力才会成功,放弃只有失败1践中不断调整,增强实效性,.目标教学提高针对性初三班主任和任课教师要在坚持面向全体学生,不放弃任何一个学生的3同时,对不同层次的学生提出不同的要求,积极尝试分层教学,使优秀生持续发展,中等生得到提高,学困生达到合格教学中要研究及改进教学方法,限度的调动学生学习的积极性,在强化〃双基”的同时,努力培养学生的创造性、发散性思维和解决问题的能力.强化练习,增强实战能力4深入研究考纲和近几年中考试题,把握正确的中考改革趋势,明确复习方向和重点,遵循以纲为纲,以本为本”的原则,认真总结近几年中考复习指导工作,研讨新形势下中考复习策略,制订好教学计划和教学进度,实施合理、可行、有效的中考复习模式和方法广泛地收集信息,结合本校实际,有针对性地进行模拟及强化练习,努力提高学生的实战能力〃
(三)优化教学资源的配置和组合,实现教学效益的化.注重师生情感沟通学生是学习的内因,学生肯不肯学,信心足不足,积极性高不高,1直接决定了教学的效果学校继续要求各任课教师在每次月考后与学生一起分析他们存在的问题,帮助他们解决疑难,促进他们的提高学校也将定期召开不同层次学生座谈会,听取学生意见努力调动学生学习的积极性,使各班学生以良好的精神状态投入到学习中去.注重学习方法的指导2除了在平时的教学过程中加强对学生进行学习方法的指导外,月份将邀请复旦大学优秀学子来校给初三学生作学习方法指导讲座,帮助学生提高9学习效率.科学安排提优、补差工作为了让学有余力的学生“吃的饱〃,学校将加大提优力度,利用学校的3优质资源,对这部分学生进行集中辅导提高;对学习困难的学生则进行针对性的补差.争取家长配合,形成教育合力4学校将通过召开家长会、部分家长座谈会等形式,及时通报学校初三工作安排和设想,听取他们的意见,限度的取得家长的理解和支持.重视体育训练,力争体育中考成绩继续名列全区前茅5新学期初三班主任的工作计划篇6第
一、让学生参与管理班级,树立主人翁地位在班级中设立值日班长是重要的一个措施上一个学期值日班长是由班干部担任,结果效果不好后来改由学生轮流担任,每天一人,班级一天的工作全部由值日班长来完成由于学生管理没有经验,而且每天不同的同学轮流,容易造成管理的任意性和盲目性,因此,对工作进行具体的细化,并要求写好《班长日志》,让值日班长的工作有据可依,能有条不紊地进行从此,全体同学真正担负起了管理班级的职责学校的卫生是日常管理的重要方面之一,工作面广、任务重、要求高过去人多,效率低,现在每天只有人,也能保质保量地完成值日生少了,而班主任工作量未减,值日生做得都很认真,怕来不及做,反6而大幅度提高了工作效率反而比以前做得更好了,而且在卫生保持上也很出色第二,《班级日志》使班级管理增加了透明度《班级日志》是由值日班长每天记录的,记录了一天来班级的值日情况,卫生情况,请假情况,各种活动,作业情况以及值日班长的体会那么在此我打算对班级进行如下管理措施、养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此,在班级进行1良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规要求重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队、加强后进生管理进入初二下学期,很多成绩不理想学生掉队,思想包袱大,学习不积极对此要面向全体学生,分类施教,加强对后进生的2辅导,要从关心、爰护学生的角度出发,了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
3、家教结合经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机4地结合起来,本学期,力争把所有的家长联系一次,甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成好基础
一、本学期目标德育工作是学校所有工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能营造良好的学习氛围,也才能培养出对国家、对社会、对人民有用的人才本学期我班将以学生行为品质发展性评价为主导,以一日行为规范教育、爱国主义教育、诚信教育、感恩教育为主题开展德育教育活动,影响学生的思想道德品质健康发展本学期我班将根据学校的德育工作计划和我班的实际情况,制定班级工作计划以学校的《一日行为规范考评标准和办法》来管理班级,以爰国主义、诚信、感恩教育为主题开展德育教育力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念上得到锤炼、健康发展
二、班级基本情况一班共名学生,男生名,女生名;这个班是一个平行班,大部分学生思想素质较好,但是少部分学生的行为品质、思想道德、纪律观8462620念、学习态度方面仍然需要加强教育三具体措施、加强一日行为规范的管理对于与一日行为规范要求不相符的,要求值日生严格记录凡是每天被记录的学生,我都要对他们进行教育凡是达1到班级诚信记录要求的,严格进行跟踪辅导教育和进行科任教师和班干部月考评制对于屡教不改的学生,要联合家长、学校共同进行教育力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念等方面养成良好的习惯、加强小组合作本学期我对全班名同学进行了分组,要求他们在小组中共同学习、生活、劳动,取长补短,共同进步努力使学生在小组合246作中养成团结学习、相互配合、共同发展的良好品质、创建人人值日制全班人轮流值日,负责记载班务日志、擦黑板,让每位学生参与班级管理,力争增强每位学生的主人翁意识、班级体荣誉感
346、开展学生行为品质发展性评价记录活动,要求他们每月对他们在学习、纪律、卫生、其他活动方面取得的成绩和存在的不足进行记录、力4争使每位学生在自我管理中不断完善自己、健康成长、全面发展、开展丰富多彩的德育活动本学期我班将从一日行为规范、爰国主5义、诚信教育、感恩教育等方面开展德育活动,注重教育的生活化、情景化,力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶针对我班上学期纪律和卫生方面存在的不足,开学初制定相关的考评方案若干条,具体落实到人以便相互督促执行6
四、活动月安排如下九月份建立班委会,介绍班级管理构想学习常规,尽快步入正轨加强文明礼貌教育十月份落实日常行为、学习、纪律、卫生、生活等常规十一月份启动爱国主义教育活动感恩教育总结十二月份加强诚信教育活动全力以赴抓地理生物复习期末复习考试班主任工作计划提高班主任工作的科学性和实效性,关键在于加强对班主任工作的领导,提高对班主任工作的科学管理水平,提高班主任对班级的组织、领导和科学管理水平指导班主任做好工作计划,是加强领导和提高科学管理水平的基本的、重要的环节指导班主任制定工作计划可以从以下几个方面入手.制定班主任工作计划的必要性1)制定了工作计划,才能做到心中有数班主任工作涉及到学校的各方面工作,是一个复杂的系统工程只有制订好周密的工作计划,Q才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化和层次化,以保证学生的健康发展制定了计划,工作才有序班主任是班级这个小社会的总理,工作繁重,头绪纷繁,工作难度大只有制订好工作计划,才能有主次、有先后、2有顺序地开展工作,事半功倍班主任工作计划是班级建设和管理的行动纲领班主任制定计划目标,并向学生公布,才能充分调动学生的积极性,向着明确的目标,沿着既定的3路线,有步骤、有组织地开展工作制定工作计划有利于对工作进行检查和督促班主任对工作进行经常性的检查和督促是提高工作质量的有效途径之一有了计划,就能正确检查自己的工作情况同时学校、学生也可以根据计划检查、督促班主任工作.制定班主任工作计划的依据2上级指示包括党和国家的教育方针、政策和法规,以及上级教育行政部门的指示和要求Q学校要求学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务,对教育目的和当前形势做出了明确论述它是制定班主任工作计划的直接依据2班级实际情况班级情况包括学生人员构成〃、学习状况、思想状况、体质状况〃、“骨干状况、班级特点〃等班级状况是工作计划3的基础,只有根据班级状况出发,才能使班主任工作具有针对性,切实可行⑷以教育科学理论为基础班主任工作计划必须符合教育工作的现律和青少年身心发展的规律,使计划能得到科学的、合理的、顺利的实施⑸间接经验制定计划时,应重视教育情报,了解教育动态,学习和借鉴别人的管理经验,做到博众人之长,取百家精华考虑到各方面的条件应考虑学校条件、任课教师条件和班主任自身条件等,确保工作计划实施的可行性
6.制定班主任工作计划的原则⑴目的性原则制定工作计划,首先要确定目标班主任工作计划的总3目标应以培养社会主义接班人为主体有了这个总目标,计划就有了社会主义方向性各种计划就能做到有目的、有层次整体性原则班主任工作计划是学校整体工作计划的一个组成部分,它必须服从于使学生德智体美劳诸方面得到全面发展这一教育目的在整体2性原则下,还应有所侧重群众性原则班主任工作计划关系到全班师生,计划的设想、确定目标、制定措施都必须走群众路线整个计划制定过程应广泛征求校领导、任3课老师、学生及其家长的意见,集思广益,群策群力稳定性和灵活性原则班级工作要井然有序,班集体要稳定团结,计划的连续性和稳定性是其保证然而,客观情况的变异性则又要求计划具有4灵活性,使计划适应新情况超前性和现实性相结合计划的制定必然带有预测性,勾画出理想的发展前景,这就是超前性而理想必须建立在现实的基础上,根据现实情况5制订计划,这就是现实性超前与现实的紧密结合,使计划具有长时间的适用性,保证实施可行性.班主任工作计划的基本结构班级的基本情况分析班级发展的水平和特点,班级学生的基本状况4和特点,有利条件和不利因素,存在的主要问题等Q工作目标总目标、阶段目标和各层次具体目标等措施安排主要教育活动,组织力量与分工,时间步骤安排等2检查办法与总结
34.班主任工作计划的种类和内容学期计划这是学期开始时制订的计划,是全学期班主任工作的总纲5这种计划由三部分组成Q
①基本情况分析包括班级的自然状况、现状和历史状况的分析班级的自然状况如总的人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等班级的现状分析如班级学生的思想品德状况、学习现状、体质状况、学生的特点、班干部和能力素质、班级学生中的人际关系和班级的优缺点等对班级基本情况的分析是确立教育任务的基本依据因此,班主任要在全面分析的基础上,善于抓住班级面貌最本质的东西和主流至于分析的详细条目需视其具体情况而定
②确定教育任务这部分内容是在对班级基本情况分析的基础上,根据教育目的和学校本学期中心任务的要求,明确规定本学期应达到的教育目标确定教育任务应抓住重点,突出中心任务;同时,确定教育任务还要注意针对性,不要过分笼统
③工作具体安排这部分包括为完成教育任务而打算采用哪些内容、方法和时间安排等这部分应具体些常见方式有两种一种是以时间顺序为主线,纵向安排各种具体的活动内容、方式、时间和地点等另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面的工作要注意的是,无论采用哪种方式安排工作,都应考虑计划的可操作性月或周工作计划这是根据学期计划和某一阶段的任务,在本月或本周开始时制订的,这种计划要订出具体的内容、时间、地点方式、措施和执2行人员等具体活动执行计划这是指为开展某一教育活动而制订的具体计划如组织一次主题班会,开展一项文体活动等这种计划要订得十分具体,3各种准备工作都应作详细而具体的考虑,这样开展工作才会做到胸有成竹,有条不紊制定计划要注意征求科任老师、班干部和学生的意见计划订好交学校领导批准后要认真执行若客观情况发生了变化则应做出相应的修改和调整另外,还应随时检查计划的执行情况;计划执行完后,还要做认真的总结新学期初三班主任的工作计划篇7
一、指导思想以学校工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,紧抓安全及教育的问题,同时要求学生要搞好学习,先学好做人,不能做生活上的低能儿
二、班级目标结合校德育目标,争创文明班集体每天进步一点点努力的营造出一个良好的学习氛围,让每个学生充分发挥自己的潜能,在中考中考出满意的成绩
三、学期的具体工作.继续加强学生的思想品德和行为规范教育充分利用晨会、班会等时间,促进学生健康的自我意识的形成,1能自觉抵御不良思想行为的-,形成良好的行为习惯和思想品德开展理想、品德、意志方面的教育,在升学就业等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想准备,接受挑战.加强学生常规工作的管理2项检查与活动,认真接受检查,争改正不良习惯,并在一定基础上开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各F培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念.以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的准备开学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的目标,3并向着这目标努力奋斗为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家形成你追我赶的局面,经常适时地对班中同学进行鼓励,不断提高学生的自信心争取在中考中取得好成绩.积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展配合体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在中4考体育测试中能人人过关积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动
四、方法措施根据以上分析,本期工作主要抓以下几点、狠抓理想和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度,树立远大理想
1、狠抓安全教育,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生、以正面教育为主,树立正面典型,让学生学有榜样,赶有目标,追有2方向3总的来说,要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期,让我的学生们以心态迎接中考开学之初的几次会议,让每个初三教师心里都是沉甸甸的然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针,那就是尽心尽力,无怨无悔〃!新学期初三班主任的工作计划篇8新学年又开始了,这一学年不比以往,无论是老师还是学生,都很有紧迫感对于九年级学生来说将面临人生第一次选择如何在繁忙的学习生活中过好初中最后半年呢结合本班的实际情况,真正做到关注班中每一位学生的成长,提高学生的综合素质,制定以下班级工作计划
一、指导思想为全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高一级学校学习,为高中培养好的生源
二、学情分析从前两学年的班务工作实际情况看,大部分学生还是想读书才来到学校的,内心深处想学,但基础差,底子薄,同时不少学生的行为习惯经过半年的梳理刚有所改进,自觉性较差,容易受外界不良风气的影响,学习目标不明确,有种得过且过的倾向,要作为教育的重点当然,也有极个别学生有较强的学习愿望,学习刻苦,上进心强,要将他们树为学习的榜样,充分发挥他们的模范带头作用
三、班级目标继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握良好的学习方法;形成积极向上的精神风貌;促进学生的个性发展,希望每一位学生进入理想的学府
四、具体措施深入爰国主义、集体主义和中华民族传统美德教育,加强学生行为规L范,养成良好的行为准则用身边事例,对学生进行诚信教育、利用校会、班会和主题活动、将行为规范训练落到实处,真正抓好行规建设、在班中设岗位,定专人〃,加强行为规范的检查和监督,抓好班级的室内卫生以及校园公共绿化的环境卫生;做到我的岗位我负责,别人的岗2位我关心〃,提倡人人为创建整洁美丽的校园做出自己的贡献、安排学生午间作适当调整,创设安静、舒适的休息学习环境、落实建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,培养学生的3自主管理能力;同时充分发挥团员的力量,带动其他同学共同进步
4、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好早午晚自习的纪律,提高学习效率,与此同时尽量让学生干部来管理班级,从而培养学生的自主5管理能力、发挥学生的主观能动性,激励学生提高黑板报、版面和墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化
6、以人为本,教育学生成为一个善良,诚实,有智慧的人掌握学问之前先学做人,领悟做人的基本准则
7、为人师表,具有崇高的师德,以学生的切身利益为工作目标,给学生树立一个好榜样
五、学业方面8关注学生的思想动态,九年级学生的学习压力是比较大的,作为班主任要及时掌握学生的情绪变化,及时疏导,调整心态,积极面对密切关注L学生心理的动向我觉得很重要,要加强对学生的心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质,用校班会、自修课的时间进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化,使每一个学生都能带着健康愉快的心情投入到紧张而忙碌的学习生活中与此同时,还要进一步加强对后进生及双差生的教育和感化工作,使他们能够顺利毕业、营造良好的学习环境,定期开展学习活动,如手拉手帮教
2、教会学生勤学、学习尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊
2、建立自律小组,量化打分并公告,、树立典型,因教施人充分发挥优生的榜样作用,对行为习惯较差3的分批腹中,各个击破,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱,尽力学,不放弃4对优生会需要多关心和鼓励调节心态,让其成为亮点生
六、加强与家长联系出现问题好及时通报,共商对策,加强在家体育锻炼,使其达到共同管理的目的,争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考新学期初三班主任的工作计划篇2
一、班级状况初三
(三)班是我新接手的一个班,班级学生来源复杂,有留级生、复读生、应届生,学生以应届生为主年级综合实力排名居上游;班级学生思维活跃,学生潜力较大;组织纪律比较涣散;空巢学生、父母离异情况普遍
二、师资配配语文陈礼民数学魏培宝英语宋敏政治张小红历史熊杨林地理李纯章物理周青化学余训平生物潘先梅师资力量雄厚,都是带过多年毕业班的把关老师绝大多数是教研组长或学科带头人
三、指导思想以德育为首认真抓好学生思想道德建设;逐两头,抓中间,严格控制学生成绩两极分化的局面抓好学生稳定工作,避免学生流失;加大宣传力度,大力开展安全教育,排除安全隐患,坚决杜绝安全事故发生
四、具体安排、开学进行收心教育,上好收心第一课班主任作好自我介绍,把、博客告诉学生以便学生进入个人空间,了解班主任的教学理念、教学设想、1qq教师动态等,造好花名册(姓名、性别、父母姓名、家庭详活动,让成绩较好的学生来带动一些暂时落后的学生,互相帮助,互相激励,共同进步,培养学生良好的学习态度和正确有效的学习方法、定期与学生谈心交流,正确进行引导和指导,及时疏导解决学生的问题,特别是弱势群体的学生,多鼓励多表扬他们,增强自信;成绩好的学生要3使他们能够胜而不骄,继续努力再创好成绩;同时也要让个别自信心自我膨胀的学生认清现实状况,勤奋踏实、采取多种形式促进老师和老师、老师和学生、老师和家长、学生和学生之间的沟通,更好的辅助教学
4、开好家长会,创建学习型家庭,耐心做好家长工作并使其积极有效地配合班主任的工作,积极开展家庭教育指导工作,经常与学生家长进5行联系与沟通,多角度了解学生,寻求在实际工作中获得家长的支持,共同对学生进行教育虽然九年级最后的工作杂而多,但我会一如既往,认真去执行,并争取在实际工作中能够结合实际情况,考虑更周全,工作做得更到位,让我班所有学生都能取得满意成绩,给家长学校交上一份满意的答卷!新学期初三班主任的工作计划篇9初三下学期是同学们初中生涯的收获季节,是一个承上启下的时期,也是班级教育管理最重要的一个时期,在这个学期里,教学任务烦重、而时间又比较短,现根据初三下学期教育教学工作的特点,特制定如下计划
一、树理想、定目标著名教育家第斯多惠说得好”教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒与鼓舞,而没有兴奋的情绪,怎么能激励人,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人,没有生气勃勃的精神,怎么能鼓舞人〃通过开展主题班会,强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标,转变学习态度,把”要我学〃转变为“我要学而初三下学期是实现这一目标的最后阶段,只有重视其学习过程,才能让同学们转变各自的学习态度,明确努力的方向,实现自己的理想
二、鼓信心、抓恒心初三下学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节在这个时期里,凡事放慢脚步,多观察,细心发现,小事勤说,引导启发,尽快解决首先,根据同学的情况,做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的勇气在整个的学习过程中,注意做好学生的思想跟踪,抓恒心,及时进行思想的调整其次,升学的六个学科在结束初三的课程后,就进入复习,要让学生在复习中,制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划,对原来学习过的知识进行查缺补漏,使他们在学习和复习的过程中树立信心,战胜一切学习上的困难再次,做好体育中考的各项准备工作,配合体育老师进行体育考前的训练工作,力争使得更多的同学获得体育的满分分
三、齐进步、共提高50彼得罗夫斯基、施巴林斯基在《集休的社会心理学》一书中说到:〃教育过程是在集体中并通过集体实现的〃在初三下学期中,要关注同学们各学科之间的平衡发展,根据各科学习的特点,引导同学们不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,使他们〃明确的道理在这时期里,各科任老师为了使自己所教学科能考得更好,都在争分夺7-1=0秒地带领学生复习,时间对学生来说是最宝贵的此时,班主任着眼全局,以身作则,与各科任教师密切配合,及时掌握学生的学习动态,督促学生多下功夫,各科兼顾,不放弃任何一科,老师、学生、家长上下拧成一股绳,形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面对月考、统考中出现的问题及时分析原因,找出对策对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正,调整心态,指明正确的方法战略上抛开一切杂念,以竞争精神去拼搏战术上强科争优势、弱科保底线
四、重细节、强管理纪律是成功的保证,在初三的下学期里,班级的各项管理还需从细节入手,仍然注重常规,仪容仪表,加强班级管理工作,严抓课堂纪律,不能因升学而放弃班级的常规管理工作,要让学生全面发展,提高其责任心针对班级实际,全力打造快速、向上、认真、负责、有序”的班风快速行动迅速,不迟到到班准时,锻炼迅速养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯向上倡导积极向上的人生态度,宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想倡导热爰学习、关注人生与社会的精神认真认真做好每一件事,从听课、笔记、作业、值日、体育锻炼等方面,培养做事认真的习惯负责对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责有序有纪律观念,有计划观念,有经常的反思观念
五、常联系、谋发展我们知道三角形具有稳定性,学生、老师、家长是三角形的三个顶点要使这个三角形具有稳定性,就需要经常与家长保持联系,针对学生出现的问题及时通报,共商对策,使学生紧张、稳定的度过初三下学期……这个冲刺期,以最佳心态迎接中考,使其达到我们理想的目的总之,使同学们快乐的进步是我们的共同目标,让我们满怀期望,在心与心的碰撞中,用欣赏的眼光看同学们前行的美丽风景吧!新学期初三班主任的工作计划篇10九年级下学期是同学们初中生涯的收获季节,是一个承上启下的时期,也是班级教育管理最重要的一个时期,在这个学期里,教学任务烦重、而时间又比较短,现根据九年级下学期教育教学工作的特点,特制定如下计划
一、树理想、定目标通过开展主题班会,强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标,转变学习态度,把要我学〃转变为我要学〃而九年级下学期是实现这一目标的最后阶段,只有重视其学习过程,才能让同学们转变各自的学习态度,明确努力的方向,实现自己的理想
二、鼓信心、抓恒心九年级下学期最后的近四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节在这个时期里,凡事放慢脚步,多观察,细心发现,小事勤说,引导启发,尽快解决首先,根据同学的情况,做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的勇气在整个的学习过程中,注意做好学生的思想跟踪,抓恒心,及时进行思想的调整其次,升学的七个学科在结束初中的课程后,就进入复习,要让学生在复习中,制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划,对原来学习过的知识进行查缺补漏,使他们在学习和复习的过程中树立信心,战胜一切学习上的困难再次,做好体育中考的各项准备工作,配合体育老师进行体育考前的训练工作,力争使得更多的同学获得体育的满分
三、齐进步、共提高在九年级下学期中,要关注同学们各学科之间的平衡发展,根据各科学习的特点,引导同学们不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,使学生明白偏学科危害升学的道理在这时期里,各科任老师为了使自己所教学科能考得更好,都在争分夺秒地带领学生复习,时间对学生来说是最宝贵的此时,班主任着眼全局,以身作则,与各科任教师密切配合,及时掌握学生的学习动态,督促学生多下功夫,各科兼顾,不放弃任何一科,老师、学生、家长上下拧成一股绳,形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面对摸底考中出现的问题及时分析原因,找出对策对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正,调整心态,指明正确的方法战略上抛开一切杂念,以竞争精神去拼搏战术上强科争优势、弱科保底线
四、重细节、强管理纪律是成功的保证,在九年级的下学期里,班级的各项管理还需从细节入手,仍然注重常规,仪容仪表,加强班级管理工作,严抓课堂纪律,不能因升学而放弃班级的常规管理工作,要让学生全面发展,提高其责任心针对班级实际,全力打造快速、向上、认真、负责、有序〃的班风快速行动迅速,不迟到到班准时,锻炼迅速养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯向上倡导积极向上的人生态度,宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想倡导热爰学习、关注人生与社会的精神认真认真做好每一件事,从听课、笔记、作业、值日、体育锻炼等方面,培养做事认真的习惯负责对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责有序有纪律观念,有计划观念,有经常的反思观念
五、常联系、齐奋进我们知道数学中”三角形具有稳定性,学生、老师、家长是三角形的三个顶点要使这个三角形具有稳定性,就需要经常与家长保持联系,针对学生出现的问题及时通报,共商对策,使学生紧张、稳定的度过九年级下学期这个冲刺期,以最佳心态迎接中考,使其达到我们理想的目的总之,使同学们快乐的进步是我们的共同目标,让我们满怀期望,在心与心的碰撞中,用欣赏的眼光看同学们前行的美丽风景吧!
六、班级具体工作行事历二月、对学生寒假作业进行检查、新学期学生报名注册
1、召开主题班会,对学生进行入学教育23三月、召开班委会会议,调整班委会成员、召开家长会
1、召开班级科任教师会议2四月
3、召开主题班会、对学生进行体育训练指导1五月
2、召开班委会会议、组织学生参加体育考试
12、中考摸底考试、中考动员大会3六月
4、组织师生毕业留影、学生填报志愿
1、组织学生参加中考2新学期初三班主任的工作计划篇113
一、班级现状分析从第一学期的考试成绩和表现来看,学生的行为习惯、学习习惯有了一定的改善,学习成绩也有了一定的提高,上期期末统考总评成绩名
1.列全级第一,
552.7,语数外单科名列全级第一,刘四洲|,胡志明两人分别名列全级第
一、第二名,全级前十名有人.本学期新加入的同学有名,其中有人是学习特差生他们对班6级和学校有一个适应的过程,要尽快地让这些同学适应班级和学校,融入班级263体,尽快地把落下的课程补上是开学初最迫切需要解决的问题同时新同学的加入,也为班风的进一步好转、学习氛围的进一步改善提供了一次很好的契机.整个班虽然有一部分同学的学习热情很高,学习主动性很强,但仍有十多个同学学习目标不明确,对学习不感兴趣,且学习困难较3大另外有较大一部分同学学习方法有问题,学习效率较低.做好这些学生的思想工作,提高他们学习的积极性,加强学习方法的指导,提高学习的效率,是本学期的一重要工作
二、班级目标.树立毕业班学生应有的拼搏意识,确立个人奋斗目标;.营造一个有序的、有良好学习氛围的班级环境;
1.各科平均分在原有的基础上有较大的提高;
2.培优、带中、补差同时抓;
34.力争全学期无重大违纪事件5
三、具体措施、进一步加强班级的制度化建设,规范学生的行为规范1在上一学期的基础上,进一步完善班级制度,将学生的操行量化做到更合理、更具操作性,使班级管理能有据可依1充分发挥班干部在班级管理中的积极作用,对他们重点培养做到明确分工,责任到人;教给方法,大胆使用;严格要求,树立威信;团结协作.2班主任做好表率作用,要求学生做到的班主任一定先做到、狠抓课堂纪律.3课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常2强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况、认真抓好活动课程建设主题班会,团队活动,活动课……,注重培养学生良好的心理素质3今年是升学的关键,利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以的心理状去学习、加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导本学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,平常尽量多下班中,了解4中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩同时多与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助针对各科的特点,与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔教给其点石成金之术另外,继续开展一帮一活动,尽量提高学困生的学习成绩.、确定合理的个人的学习目标参考第一学期期末的成绩,指导每位学生确定合理的个人学习目标,做5到每人都有奋斗的目标,将目标具体细化到各学科、各阶段需达到的目标、安全是学校一切工作的重中之重继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生安全防范意6识,尽力消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素
四、具体工作安排第一周落实《中学生日常行为规范》,严格遵守不迟到等条款,开展良好开端竞赛第二周改选班委,布置美化班级,准备迎接教师节,出好以尊师重教为主题的板报第三周主题班会《人生的十字路口》第四周刻苦钻研迎月考的动员工作第五周国庆节放假,要求过一个有意义的假期参加段综合能力检测(月考)第六周家长会,月考成绩通报家长,以督促迎考第七周生活素质教育第八周加强体育锻炼,参加学校运动会第九周复习迎考,召开主题班会期中知识大爆炸”第十周期中考试,总结期中考试得失第十一周鼓励优秀者和进步者板报”拼搏、进取”第十二周主题班会〃我的理想〃,(思考我为什么要学习)第十三周安全教育周第十四周生活素质教育第十五周,刻苦钻研迎月考的动员工作第十六周,参加段生活素质教育抢答赛第十七周,综合测试(月考)第十八周总结月考得失召开主题班会挑战第十九周庆祝元旦;复习迎考,参加期末考试新学期初三班主任的工作计划篇12新学期即将来临,作为一个班主任,一学期的教学工作哦我也得马上落实,这样才能保住学生们马上进入学习状态并且我带的这个班级,随着新学期的来临这就是他们在学校的最后一个学期了,初三下学期是他们目前人生中非常重要的一个环节,是万万不能出现任何差错的对于他们而言,是第一次面临着中考,而我已经在这个学校带了三个毕业班级了,这点经验我还是有的,结合了班上每个人的个人情况,以及成绩情况,我做出了以下的工作计划
一、学习方面初三的学生,学习那是重中之重的,绝对不能忽视,学习也是我主要抓的方面、由成绩好的学生,抽出自己的个人时间,能够辅导一下学习成绩差的学生,但是这也是建立在好学生愿意抽出时间进行辅导,坏学生愿意接受辅1导想往好的方面去发展的前提之下争取做到班上所有的学生共同进步,一起考入自己心仪的高中、上课坚决不能出现违纪的现象,如睡觉、讲悄悄话、玩手机等等一经发现,将由我亲自进行严格的处理,绝不姑息,在这个关键时期,我绝2对不允许有任何人破坏课堂纪律、我不会再把精力放到那些不愿意学习的学生身上,全心全意的为那些成绩好的,想学习的服务3
二、生活方面初三的学习时间紧张,一分一秒都不能浪费,生活上一定也是要严格的按照学校的作息时间来,并且,体育课、声乐课、美术课取消,全部改为语文、数学、英语这三门课在开学之前,我会拟定好课程安排下午第一节课提前二十分钟做好上课准备,晚自习也提前二十分钟,要让学生们踏踏实实的把时间都花在学习上
三、心理健康方面初三的学习紧迫,心里压力自然也是很大的,为此,我也是绞尽脑汁,想出以下两全其美的好办法,既不会耽误学生们的学习,又能让学生们放松紧绷的神经、我们这个班从建立初期就有一首班歌,这个时候刚好可以派上用场,每天早读结束,准备上第一节课的时候,可以全班合唱班歌,让自己的学习1的气势拿出来,以更好的精神风貌,去迎接一天的学习、开设心里辅导时间,每天晚自习的最后一节课,将是我们班的心里辅导时间,有问题的同学们随时可以来办公室找我进行沟通,不需要的就继2续留在教室学习新学期初三班主任的工作计划篇13又是一年拼搏时本学期,我将担任九年级班主任工作,倍感荣幸的同时也觉得压力如山为了按时、有效完成工作,特制定以下工作计划
一、指导思想本学期我们班将继续贯彻学校提出的“成材先成人德育首位思想,细化崇德博学,健美笃行”的校训穿插百善孝为先”的价值观教育;坚持“人人有事做,事事有人干〃的管理理念,坚守以人为本、全面发展的原则,在L班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,争取班级在各方面都名列前茅
二、现状分析本班共有名学生通过一年的接触和交流,我认为本班学生总细住址、兴趣爱好、联系电话、号)
15、月日,全面清洁大扫除,搞好班级文化建设;qq、第一周星期四德育例会,学生上讲台作一分钟自我介绍;2x
28、组织学生自查,开展批评和自我批评;
3、针对四次考试学校第一次质检、期中考试、市第一次次质检、4期末考试情况,认真组织学生、老师进行质量分析,开好两会科任教师联系5会优秀学生授奖会(希望之星、进步之星、文明之星、单科明星)办好四期期彩喷光荣榜;、组织学生与兄弟班级开展篮球友谊赛或拔河比赛;、期中考试后组织诗歌朗诵比赛或演讲比赛;
67、教师节、中秋节布置学生自编短信慰问老师节日快乐,对优秀短信给予奖励;
8、国庆周年,布置学生办一期图文并茂的手抄报或电子小报,对优秀报纸给予奖励;9x、做好期中、期末优秀学生评比工作;、定期家访;
10、组织召开班干部会议,使管理落到实处11
五、日常工作
12、晨读前训话分钟;、英语小组长晨读领读;
15、今日快讯条通报;
2、晚自习前分钟小结;
313、处理偶发事件;41-
2、有针对性找人谈话5
六、近期目标61-2做好学籍稳定工作,防止学生外流;、做好差生转化工作;L、紧密配合科任教师上好第一节见面课;
2、召开班委会扩大会议了解班级情况;
3、开好第一场科任教师联系会4体情况5较好,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较理想大部分学生是本着学习知识的思想来学校的,有较强的学习欲望,行为习惯较好,上进心强但班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛;其次是男生的学习态度不够踏实,没有把更多精力放在学习上,女生的基础教薄弱;还有个别学生的纪律性较差,如课堂上爰起哄这些都是本学期要解决的重点
三、工作目标
(一)加强行为习惯的教育,养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好习惯
(二)每个学生找到适合自己的目标,并且能分阶段、分类别地实现
(三)做好培优补差工作,保证各门功课及格率达的同时,加强对尖子生的培养,争取到期末优生人数达到人80%)坚持中考体育项目的训练,在共同进步的同时,配合体育教师及U!6时发现和培养有特长的学生,争取期末体育测试的学生达标
(五)注重心理辅导,认真观察、留心细节,做好家校联系工作,确保95%本学期每个学生安全、健康、全面地发展
(六)引导学生在学好学期文化课的同时,关注经典文化的积淀,完善上学期的《三字经》背诵,每个人做三次或三次以上的家务,增强与家人的感情,体现青少年的孝心
(七)班内所有事务坚持公开、公平原则,教室的每个角落都有专人负责,人人都有参与各项活动的机会,班会仍由学生轮流组织
四、工作措施
(一)利用开学初的班会,明确分工,细化任务,体现“人人有事做,事事有人干
(二)所有活动以个人成绩展现,以小组总成绩为评优依据,继续以光荣榜〃为鼓励平台,加强班级凝聚力和竞争力
(三)班主任抽时间多听课,及时了解学情和心理变化,做好协调工作
(四)协调各科任教师分层指导,在及格率上做文章,重点培养前八名学生,对于后进生,确保每天的作业保质保量完成,并开展一帮一对策
(五)针对本班学生不善于提问的现象,特设立问题箱〃,以便各科教师进一步掌握学情
(六)建立班级微信群,做好家校联系工作,定期召开家长会一个学生就是一个世界,希望在以上计划的落实后能给学生开辟出一片绚丽的天空,也能让自己的班主任羽翼更加丰盈新学期初三班主任的工作计划篇14
一、指导思想以*关于教育工作的重要讲话为指导,以全心全意为学生服务为,以做一个好老师宗旨,加强前途理想教育,世界观、人生观、价值观的教育,加强学习方法的指导,培养学生中考的应对能力,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高中
二、工作目标、加大班级管理力度,以提高班级整体素质要明确努力的方向和目标,为中考打下良好基础
1、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证学生在老师的帮助和自身的努力下,升入理想的学校2
三、工作措施
(一)加强前途理想信念教育初三学生是人生观形成的重要时期关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,教育学生懂得自己是国家的希望,是民族的未来,是社会的脊梁,其价值取向是社会发展、国家进步的晴雨表他们强大,则中国强大;他们豪情,则中国豪情;他们智慧,则中国智慧;他们坚定,则中国坚定;他们拥有怎样的理想信念,则中国的未来将拥有怎样的国家命运要建设社会主义强国,实现中国梦,就必须要树立理想信念,通过升旗仪式、班团会、反思课等形式加强叫,不让学生思想缺钙一定要在他们的心灵土壤里,种下这颗理想信念的种子
(二)鼓舞学生信心对于初三学生来说,面临毕业,面临中考,树立自信心尤为重要,自信心是成功的一半、树立榜样个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,1民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹.实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短.面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具2备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应3着眼于人生的全局讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力
(三)培养学生正确的学习方法、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,1并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导、加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,2科学的身体燧炼,营养搭配,脑科学最新成果、创造条件让差生补习,让他们感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围
3、强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获
4、加强课外阅读指导,拓展学生的知识面要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成5的学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心
四、帮助学生解决好几个问题、学好化学初三新增化学学科,化学在整个初中阶段学习一册书,不管其他学科的学习状况如何,化学都是有可能学好的,并且新课程学好了,1学生的自信心就提高了,对其他学科的学习都能起到一个积极促进的作用反之,如果一开始不着急、不重视,等到发现问题的时候就要花双倍甚至几倍的时间去补,大大降低了复习效率,影响总体成绩、紧追不舍初三年级,为中考复习留出更多的时间,学校老师会赶进度,课程讲得比较快,稍有懈怠就会比较吃力,很多学生出现旧账还没补上,又2欠了新账的情况,整体忙于应付,无法针对自己的弱项进行强化,到了下学期综合复习的时候,就会是一锅粥所以,一定要紧追不舍、及时复习,化解疑难问题、查缺补漏初中的课程已经学完了自己要有计划地开始针对自己的弱科和薄弱知识点进行重点突破,不要把所有问题都堆积到中考前夕利32/3,用开学初还不是最紧张的阶段,要把初
一、初二各科的知识点在脑海中过一遍,把以前没有掌握的挑选出来,查缺补漏,为中考打下良好的基础、压力调节随着中考的临近,学生和家长都会或多或少有一些压力,压力不全是坏事,但是压力过大就会影响学生的正常学习、生活,也影响考试时4的正常发挥家长要多关心孩子,能够观察到孩子的变化和不安,可以请这方面专业的人给孩子帮助新学期初三班主任的工作计划篇15本学期我做初三班的班主任,这是一个次重点班,女生人,男生人,分班时前名有人,名以后的有人,其中张雨是插班328生,第一次月考只有语文及格,得了分,其它四科都没及格,英语只有23100152001261分,年级排名从成绩上来看,本班女生较多,后劲不足,要想使本班学习进步,在中考中取得优异成绩,安排如下39375,
一、抓班风建设,形成积极向上的优秀班集体根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围制定班级公约、班风布置教室环境如设立袖珍图书角、卫生角〃等文化1匕曰2让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,3在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神
二、指导培养班干部班级干部是班主任的左右手要认真选拔班干部,同时要精心培养班干部第一,帮助班干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面〃;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面
三、安排班级活动根据学校德育工作安排,活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等新学期初三班主任的工作计划篇16学生们面临着中考,这一个学期的工作是非常重要的,作为班主任老师,我也是要对这一学期的工作来做下计划目前虽然学生在家里上网课,但是和在教室里学习还是有一些区别的,对到时候来到学校开学的一些情况,我也是要有所了解,并且我也是知道疫情还没有结束,也是需要好好的去对待,同时又是初三最后一个学期,所以需要格外的重视,特别是学生们的一个学风要抓好,只有班级的学生都是认真去学习的,才能更好的去面对中考,虽然他们都是有这个意识,但是也是有这个压力,在压力的方面我也是需要去都了解学生们,不能出现松懈,或者放弃的情况,一个人不学习,可能会影响到整个的班级,所以我也是这一块多去做工作,让整个班级的学风都是向上的和其他的任课老师做更多的交流,这是最后一个学期,所以复习是非常的重要,不但是要了解学生,而且自己也是需要多从科目老师那边知道学生们学习的情况是怎么样的,知道他们的进度,只有清楚了学生的情况,了解了复习的进度如何,那么我们也是能更好的针对性去做好工作了,一个班级那么多学生,我一个人也是无法彻底的管理过来,必须要依靠其他的任课老师,同时对于班干部由于他们也是需要复习的,所以帮忙不能那么多,不能影响了他们的一个学习时间对中考的一个准备要足,要做好学生们的一个思想工作,无论成绩如何,都是必须要去努力的,考试的一个结果可能我们无法去控制,但是考前的复习却是我们可以去做好的,只有考前做好了,调节好了心态,然后正确的去对待中考,那么也是能考到自己理想的成绩的,对于学生们的心理情况,思想工作是非常重要的,同时自己我也是需要对于自己教学的科目去做好复习的准备,让学生们复习好,不能因为还要做班主任的工作而耽搁了科目的复习任务,两头都是必须要做好的这个学期开学比较迟,而且大家在假期里也是呆了太多的时间,所以刚开学那段时间必须要严厉一些,让学生们尽快的进入到学习的一个状态之中来,做好中考的复习,自己在工作之中也是需要根据一些具体的情况,去调节计划,更好的为学生们做工作,让他们能顺利的完成这学期的复习,尽可能的把中考给考好新学期初三班主任的工作计划篇17在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据班的具体情况,特制定本工作计划170
一、班级现状分析班共人,其中男生人,女生人,该班部分学生成绩较差,170502228学习积极性不高,甚至有部分学生厌学,行为习惯差,个别学生智力方面都有一定的问题,学习效率低,后劲不足针对班级现状,九年级班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围班级学风是每位同学能主动发展,做到无为而无不为〃
二、班级目标、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力
1、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想
2、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作、班级互相学习,互相帮助,互相竞争,共同提高
3、本期工作重点
4、加强班级管理,紧抓学生行为规范
5、定目标,树典型,营造良好的学习环境
1、大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导
2、开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电3三
4、具体措施、加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理每周开班委1例会,讨论班级出现的问题及解决措施等Q,针对平时纪律表现差的学生及时进行心理辅导2继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想及时帮助解决宿舍区出现的问题3加大午自习和课外活动的管理力度,严格要求做到不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境提高学生的学习效率
4、加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风继续培养学生的学习习惯2Q经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,多数同学可能不能及时很好的适应如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习,不能及时反思总结等等现象因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生做到学习忙而有序,并提高学习效率加强与科任老师的联系,做好培优补差工作班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的障碍,2力争提高学习成绩树立学习典型班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握科3学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围、加强学生的体育锻炼体育力争出好成绩对体育特困户,班主任应与体育老师一起设法帮助其解决困难
3、加强学生的心理辅导,同时做好青春期教育加强师生交流,及时疏导学生心理问题,并及时解决学生矛盾
4、注意加强对后进生的教育工作后进生,常是很多人歧视的对5成绩差,他们处处低人一等被置于班级的“阴暗角落时间告诉象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习我们我们应该尊重、热爱、理解学生我们知道无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间、经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系6家长评论学校从班主任开始,因为班主任与他接触最多家长的评价认可程度,对学校对班级对教师的影响都很大他认可你、反感你,他都会到处替你宣传所以,与学生家长建立良好的关系至关重要家长信任你,即便有时你的工作有些失误,他也可能谅解你我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事,家长都能感觉到你对他孩子的关注、开展一帮一学习互助小组工作实行班干、团员、与后进生结对子,每名班干、团员负责一名后进生,全面辅导他们的学习,同时常7与他们谈心,帮助他们克服困难,走出迷惘和困惑经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的能还不能很好的适应如不能合理安排时间,学习效率一定会很低积累上已经取得些成绩,但面对初三繁重的学习,目前多数同学可所以本期内还要加强学生学习习惯的培养期望他们收获与付出成正比总之,我想只要我们以人为本,以金子般的爰心来对待学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,相信我一定能将班级工作做得更好,也相信学生未来的辉煌,就在我们的无限热爰中新学期初三班主任的工作计划篇18
一、帮助学生树立远大的人生理想,变要我学为我要学、中学生是人生观形成的重要时期关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,1特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路让他看2到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂
二、鼓舞学生信心、树立榜样个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,1民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他2这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地3的得失,而应着眼于人生的全局讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,”自信是人生成功的一半〃
三、培养学生正确的学习方法、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,1并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,、家强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体城炼,营养搭配,脑科学最新成果
2、创造条件让差生补习,总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围
3、组织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小4组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶、强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获,
5、加强课外阅读指导,拓展学生的知识面要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成6的学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心
四、加强班级管理加强学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学L关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,
七、长远目标紧密配合科任教师认真带好班级,不负学校重托,完成学校下达的中考指标任务,争取明年开开心心的旅游新学期初三班主任的工作计划篇3众所周知,初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段,更何况这届初三是我们初中自创建以来开天辟地的第一届耕作三年,现在就是检验收成的时候开学之初的几次会议,让每个初三教师心里都是沉甸甸的然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针,那就是尽心尽力,无怨无悔〃!我们初三的全体科任老师将群策群力,迎难而上,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实各个教育教学环节,力争中考取得好的成绩
一、教学工作.加强课堂教学,提高课堂效益,积极探索新课程教学的课堂模式提出合理可行、有效的中考复习模式和方法
1.发扬团队协作精神,根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划把教学研究工作落到实处
2.加强中考研究,认真研究中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,加强考试的动态研究,以此指导复习,抓好专题复习研究
3.加强教学常规管理,常抓不懈
4.做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策,让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升
5.重视月考、期中、期末考试制度,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时解决考试中出现的问题6认真抓好体育训练,课间操时段改变锻炼策略,男女生分组,力争让每个同学都发挥出最大潜力,力争体育中考成绩达到最好水平7,.高度重视培优工作,加大培优力度,对前十名学生要加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使8优秀学科更加优秀,使薄弱学科也逐步优秀科学合理的做好李昊元的思想工作,争取中考一炮打响,其他前几名的同学争取在全市排名靠前晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中、细心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理2班上、严格纪律要求班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主3要在于耐心细仔的批评教育,罚力所能及〃的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任新学期初三班主任的工作计划篇19初三,是初中进入关键一年,为实现“培养有理想、有信心、有毅力、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中〃的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据班级的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划
一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面)初三共有名学生,其中男生人,女生人该班大部分学生成绩较差,学习积极性不高,甚至绝大部分学生厌学,行为习惯差,学习效率低,X XX后劲不足针对班级现状,初三班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围班级学风是每位同学能主动发展,做到无为而无不为教室里的每面墙都能说话,不断的补充更新教室前黑板上标有快乐加油站,给予同学们心理暗示,有梦想就能成功”
二、班级目标、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力
1、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想
2、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作
三、工作重点3加强班级管理,紧抓学生行为规范lo定目标,树典型,营造良好的学习环境大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导2开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电3班O级口号团结一心,争创佳绩4
四、具体措施加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基lo础初三是初中决战性的一年,为使班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等1针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想及时帮助解决宿舍2区出现的问题3加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境提高学生的学习效4率树立文明守纪典型我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树5立文明守纪的”学习标兵〃加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风0制定目标计划帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及2不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划1
①树立中考目标利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况结合学生实际情况确定中考目标指明学生努力奋斗的方向
②树立学期目标学期目标主要以〃定分数和找对手〃为主让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛形成互相督促,互相监督的学习氛围
③定好周计划由于初三学习紧张,学习任务重所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改进制定目标的工作在第一周完成学生计划实施由班主任和学生共同监督继续培养学生的学习习惯经2过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现象因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等
①课堂学习习惯主要做三项工作第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前准备第二,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获
②自习习惯主要是三方面的工作第一,督促学生利用好自习课安排好每节自习课的学习内容严格做到不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律每节自习课班主任监督培养学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯第二,引导学生利用好课余时间培养学生自觉学习的习惯第三,培养学生自觉读课外读物的习惯扩大知识面,掌握更多更好的方法加强和科任老师联系,做好培优补差工作班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的障碍,3力争提高学习成绩树立学习典型班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握4科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围树立学习典型的工作已经完成在班内展开〃三比活动
①内容学习比勤奋、比质量,体育锻炼比刻苦5
②具体措施学习评比由督学组负责组织,最勤奋的同学名单由全体同学投票产生,学习质量由每次考试成绩决定,评出成绩好的和进步大的体育锻炼由体育委员负责,由体育老师审核考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等
③奖励办法初定每月评比一次,利用班费给予一定的奖励、搞好学习活动,丰富学习生活,增强学生竞争意识,促进班级活力,开拓学生知识视野由督学组全面负责学习知识竞赛,班内开展学习知识竞3赛初步计划开展的竞赛有语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等加强学生体育锻炼,大力抓好两体、两操体育力争出好成绩对体育特困户,班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难本工作贯穿整一4学年,班主任坚持每次都到现场监督加强心理辅导,做好青春期教育德育小组加强学生心理辅导,加强师生交0流及时疏导学生心理问题,及时解决学生矛盾
5、抓好学生思想工作注意学生思想动向,及时疏导学生心理问题6引导学生塑造高尚的人格,告别陋习,提升正气1引导学生追求更高的思想境界,积极参加团课学习,积极向团组织2靠拢
3.做好中考各项报名工作,严格仔细的把好每一道官,确保学生能够正常发挥
9.做好学生的心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心情投入学习中去10
二、德育工作
1.根据学校要求,对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲刺
2.帮助学生分析自己的学习现状,制定出短期和长期目标,以积极良好的心态对待中考前的每一次考试
3.加强家校合作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果定期召开家长会,及时反馈学校的信息,最大限度去的家长的支持
4.关注后进生,不放弃任何一个学生,要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爰心细心加耐心,善于挖掘他们的闪光点对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高
三、月工作安排二月
5、督促各学科将剩余内容教学完毕
6、”我的新学期打算”(学生研讨计划)三月召开班会,并给每一位同学做思想工作,指出个人的优势与劣势,提出远期与近期的目标四月第一轮复习开始,常考常总结五月进入二轮复习教学阶段;注意考试的格式,比如涂卡强调考试时的小节问题部分薄弱学生个别谈话六月初三第三轮复习情况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调节,请安主任安排徐老师做心理指导工作7学期初三班主任的工作计划篇4一.班级基本情况分析班风方面我们班经过上一学期的磨合,班级的各项事情都已稳步进行学生的思想稳定,学习目的明确,各项活动有序进行初具团结、向上的好风气学习方面班级前十名的同学成绩稳定,并能自觉、主动地学习其他同学有上进心能在比、学、帮、超中不断前进,在期末考试中取得了很大的进步,但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质学习较吃力的学生数量的增加是我们本学期一定要避免的问题他们普遍基础薄弱,信心不足,上进心不强,问题较突出本学期更是要牢记学校德育工作的指导思想,结合本班的实际情况,狠抓班级管理不放松,作为初三的班主任,任务多也更是严峻,因而制定好计划,以助各项工作的顺利有序地开展
二、工作目标结合学校的工作计划,争创有特色的班集体努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,考上一个满意的学校紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生在学好做人的前提下,提高成绩
三、方法措施.树理想、定目标1通过开展主题班会,强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标,转变学习态度,把〃要我学转变为我要学〃而初三下学期是实现这一目标的最后阶段,只有重视其学习过程,才能让同学们转变各自的学习态度,明确努力的方向,实现自己的理想初三下学期最后的U!个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节在.鼓信心、抓恒心这个时2期里,凡事放慢脚步,多观察,细心发现,计划二初三下班主任工作计划众所周知,初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段,更何况这届初三是我们初中自创建以来开天辟地的第一届耕作三年,现在就是检验收成的时候开学之初的几次会议,让每个初三教师心里都是沉甸甸的然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针,那就是尽心尽力,无怨无悔〃!我们初三的全体科任老师将群策群力,迎难而上,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实各个教育教学环节,力争中考取得好的成绩
一、教学工作.加强课堂教学,提高课堂效益,积极探索新课程教学的课堂模式提出合理可行、有效的中考复习模式和方法
1.发扬团队协作精神,根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划把教学研究工作落到实处2,,.加强中考研究认真研究中考命题的特点和规律针对不断变化的中考,加强考试的动态研究,以此指导复习,抓好专题复习研究
3.加强教学常规管理,常抓不懈
4.做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策,让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升
5.重视月考、期中、期末考试制度,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时解决考试中出现的问题6,认真抓好体育训练,课间操时段改变锻炼策略,男女生分组,力争让每个同学都发挥出最大潜力,力争体育中考成绩达到最好水平
7.高度重视培优工作,加大培优力度,对前十名学生要加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使8优秀学科更加优秀,使薄弱学科也逐步优秀科学合理的做好李昊元的思想工作,争取中考一炮打响,其他前几名的同学争取在全市排名靠前.做好中考各项报名工作,严格仔细的把好每一道官,确保学生能够正常发挥
9.做好学生的心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心情投入学习中去10
二、德育工作根据学校要求,对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲刺L
2.帮助学生分析自己的学习现状,制定出短期和长期目标,以积极良好的心态对待中考前的每一次考试
3.加强家校合作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果定期召开家长会,及时反馈学校的信息,最大限度去的家长的支持
4.关注后进生,不放弃任何一个学生,要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爰心细心加耐心,善于挖掘他们的闪光点对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高
三、月工作安排二月,督促各学科将剩余内容教学完毕5,”我的新学期打算〃(学生研讨计划)1三月召开班会,并给每一位同学做思想工作,指出个人的优势与劣势,提出远期与近期的目标四月第一轮复习开始,常考常总结五月进入二轮复习教学阶段;注意考试的格式,比如涂卡强调考试时的小节问题部分薄弱学生个别谈话六月初三第三轮复习情况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调节,请安主任安排徐老师做心理指导工作6学期初三班主任的工作计划篇5
一、指导思想全面贯彻**市二期课改精神,以市、区教学工作会议精神及学校年度工作意见为指导,充分认识抓好初三毕业班工作对学校发展的重要意义发扬与时俱进,开拓创新的精神,求真务实,提升课堂教学质量,抓好初三年级教育教学工作努力寻找课堂教学的突破口,促进课堂有效教学,引领学生生动、活泼、主动地学习,积极进行命题研究,把握中考新方向,强化初三教学管理和指导,力争使本届毕业班教学质量上一个台阶
二、期望目标、努力提高各学科的合格率和平均分,力争使各科平均分、合格率达到或超过区平均水平
1、力争使中考五门学科的总分合格率保持届的成绩达到
208、切实做好提优工作,力争提高优秀率100%
三、工作思路3抓两头促中间,分层指导教学,力求整体提高
四、工作重点狠抓两个率确保合格率、力争在提高优秀率上有所突破
五、主要措施
(一)进一步加强对毕业班工作的领导.充分认识到毕业班工作对学校发展的重要意义,树立毕业班工1作一盘棋的思想,优化教学资源的配置组合,群策群力,克服困难,努力实现教学效益的化.学校进一步完善初三毕业年级由校长室直接领导,教导处具体负责这一管理模式,突出对毕业年级的过程管理和质量监控定期召开初三教学工2作会议,根据初三各学科教学情况和学生学习情况,按照学校对本届初三的目标,讨论研究共商良策.协调政教处等职能部门,组织、指导班主任工作,坚持”教书育人,德育为先”的原则,措施要得力,方法要多样,确保本届初三学生拥有正确3的人生观、价值观
(二)加大教学常规管理的力度,全面提高课堂教学的质量.抓好常规,确保秩序1继续贯彻《**区中小学教师教学常规要求》,抓好教学管理工作,认真落实有关教学工作的,确保毕业班教学秩序的正常进行.集体备课,增强实效性由教导处牵头进行初三教师与教研组其他优秀教师的同伴互助结对活2动,加强学科教学的研究和交流,强化集体备课制度全体中考学科任课教师必须认真钻研课程标准及教材、认真研究近几年中考试卷,分析并找出其规律,有的放矢地制订教学及复习计划,并在实。