文本内容:
教学活动评价表A级项B级项目指标少考分值评分目指标B
1、目标明确、具体,适合宝贝实际10A1教学B
2、在学习过程中,注重培养宝贝的创新意识10目标B
3、注重宝贝的全面发展和良好行为习惯的培养5B
4、内容正确,切合宝贝实际,具有挑战性5A2教学B
5、教学难度与容量适度,有利于宝贝长远发展5内容B
6、注意知识的整合,注重综合性、趣味性、活动5性B
7、活动组织有序,层次清晰,重点突出,有节奏,时5间安排合理B
8、能充分发挥宝贝的主动性、参与性和操作性5A3教学B
9、教学环节的设置科学、有创意,整合度高,艺5策略术性强B
10、教学手段和方法得当,注重宝贝的主动学习,留给宝贝充分的参与5学习的时间和空间B
11、充分尊重宝贝,面向全体,注重宝贝个性的A4教学5发展素养B
12、合理引导宝贝操作实践、合作交流、自主建5构,注重培养宝贝的问题意识,鼓励创新B
13、注重提问的有效性,课堂教学效率高5B
14、老师驾驭课堂能力强,恰当运用生成性资源,有5较强的应变能力B
15、老师用普通话教学,教态亲切自然,语言简洁、准确、生动,操作5A4教学演示正确熟练效果B
16、课堂气氛民主和谐,张弛有度,收放自如5B
17、注重学习习惯和学习兴趣的培养5B
18、宝贝学习积极主动,参与率高5简评综合评价总分等第备注:优质课:100分---85分;良好课:84分一75分;合格课:74分--60分;不合格60分以下评价人:。