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备课时间年月曰班级:小二班上课周次:第二十周上课时间年月曰活动数学:小熊看戏名称动、学习以内的序数,能按照序数找到相应的位置标15活、愿意做小剧院的志愿者,为大家服务,安排座位2目动备张小椅子分成两横排,每排把椅子,前排椅子上贴上红色105活准标记,后排椅子上贴上蓝色标记;戏票10张;《宝贝画册》活动重难能按照序数找到相应的位置点、谈话,引入活动1师我们马上放假了,怎么样才能把我们学会的节目表演给大家看呢?建议宝贝开小剧院、介绍小剧院,讨论参加游戏的规则及角色的职责2认识戏票,了解戏票与座位的关系告诉宝贝观看演出时必须对1活号入座,不同颜色戏票分别对应不同的座位提问红色戏票做第几排?蓝色戏票做第几排?动学习按照序数找相应的位置这里有张红色的戏票,有的上25过面有一个点,有的上面有两个点……有一个点的应该坐哪个位程置?学说“第一排第一个位置,第一排第二个位置……”一直到第一排第五个座位蓝色戏票方法同上讨论:小剧院需要几个志愿者?
3、玩小剧院游戏3老师把戏票交给志愿者,鼓励他们把票卖给观众,然后带着观1众到剧院并帮助他们找到座位如果观众能够找到座位,志愿者就负责检查观众手上的戏票是否与座位吻合备课时间年月日班级:小二班上课周次:第二十周上课时间年月日活动科学夏天的服饰名称、感知夏天服装的特点1动标、能在集体面前大胆的表达2活目、学习给娃娃穿衣服3动备活长方形大篮子个,内装娃娃的四季服装若干,塑料光身娃娃若干准4活动重难感知夏天服装的特点点、看一看,说一说夏天,我们身上穿着什么?1宝贝自己看一看,说一说我的身上穿着1同伴间相互看一看,说一说身上穿着XXX2XXX、帮娃娃选衣服,感知夏天服装的特点2激发宝贝为娃娃选衣服的兴趣1活师篮子里有许多漂亮的衣服,请小朋友帮娃娃选出夏天穿的衣动服好吗?宝贝根据自己的经验挑衣服2过老师对于选错衣服的宝贝给予指导程师幼共同探讨夏季衣服的特点3老师小结夏天服装的特征4师夏天服装颜色鲜艳、各式各样,一般都是很薄、很短,穿在身上有凉快,又透气、给娃娃穿衣服3师我们给娃娃穿上夏天的衣服,看看谁把娃娃打扮的最漂亮。