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半日开放观察表宝贝姓名家长姓名观察班级观察班级关注宝贝在区域活动中是如何与其他宝贝合作的?宝贝在集体教育活动中的注意力与参与性观及老师的互动察关注宝贝在户外活动的兴趣参与性及动作过发展的能力宝贝在进餐过程是否程与宝有良好的坐姿和进餐贝表现习惯。
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分享时间2024-05-07