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文本内容:
学年山东省济宁市曲阜市四年级(下)期末语文试卷
202220231.(3分)用“给加点的字选择正确的读音效率[shudi间挣[zhGng zheng]业*^L田园杂兴[xing xing]一刹[chG sha]还[hdi huGn]卒供[gdng gbng]养不周
2.(12分)看拼音,写汉字柔nen zong迹脸jid规ju kui花呼xiao11ng调qian_—_zhi_____序fen________怒sui____一道发leng_______晨teng___―萝gong______敬tun_____一部e_____—头xiang_—嵌拂shi_________一shi____—候pi_______yu______—备tao_______气xiao___一洒shu________菜如(5分)比一比,再组词博—_____怯—_射添___________脾___________膊劫躲舔牌鸡犬相_________依山水奇思想相提并_________临不惧心如焚心悦服_______不可当失落魄猝然而_________惊失措悬梁股_______壁偷光突兀森_________从容不_________茹毛血
4.(8分)填字组成语
5.(4分)用“J”“X”判断正误
(1)下列成语都出自古人读书求学的故事
①程门立雪
②手不释卷
③愚公移山
④铁杵成针
(2)阅读时,可以从人物的动作和语言感受到人物的品质
(3)陆游写的诗句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,启示我们,比书本上学习得来的更重要
(4)下面两个句子都运用了比喻的修辞方法,表现出了德军的凶残
①那双手就像麻向正字,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉
②她似乎感到德军那几双橄密般而施麻都盯在越来越短的蜡烛上
6.(8分)多选题(把序号写在括号里)挺拔、高大的鱼尾葵,显得那样精神抖擞草坪两旁的花园里,“满地黄金”也开始慢慢地长出嫩芽春天过去了,暑气逼人的夏天来临时,草坪顿时换了一幅新的景象,鱼尾葵没精打采地垂着几条“鱼尾”仿佛一个挨了批评的小孩,垂头丧气地宜拉着脑袋小草们各自弯着腰低着头,好像在窃窃私语“真热啊!真热啊!”两旁的“满地黄金”撑开它金子似的遮阳伞,好像一个爱美的女孩撑开金黄色的遮阳伞,害怕强烈的阳光伤到她娇嫩的皮肤似的炎热的夏天过去了,秋风萧瑟的秋天来到了,学校周围的一些树都纷纷掉下了落叶可是草坪上的两棵鱼尾葵却仍然挺立这时小草的草势少了锋芒,开始枯衰冷黄,在风中更显得柔软无力了秋天,是“满地黄金”开得最金黄的时候,它们开出的花就像金子一样,铺得满地都是一年的末季来临草儿钻回了泥土下睡着了挺拔的鱼尾葵衰老了很多,软弱的“满地黄金”也不敢探出头来了,慢慢地,慢慢地进入了梦乡……我们的校园的草坪,像一个技术高超的魔术师,随着季节的变化而变化,我喜欢这美丽的校园一角,这里是我的秘密基地
(1)下列诗句中的事物赋予了人的品格的是A.日长篱落无人过,惟有蜻蜓峡蝶飞(范成大《四时田园杂兴》)B.俏也不争春,只把春来报待到山花烂漫时,她在丛中笑(毛泽东《卜算子•咏梅》)C.在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜(叶赛宁《白桦》)D.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?(罗隐《蜂》)
(2)下列带点词语释义正确的是A.儿童急走追黄蝶走步行B.逢老媪方磨铁杵方正在C欲将轻骑逐骑骑兵D.不怨天,不无人尤指责,归罪
(3)下列句子中冒号的用法相同的是A.在天晴的时候赤着脚,携着手,踏着新泥B.它要是高兴,能比谁都温柔可亲用身子蹭你的腿,把脖子伸过来让你给它抓痒C什么东西响了一声,它立刻警戒起来看看前,看看后D.诸葛亮在《诫子书》中说“夫君子之行,静以修身,俭以养德”
(4)可以用来鼓励自己奋发向上的名言是A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟B.天行健,君子以自强不息C黑发不知勤学早,白首方悔读书迟D.生于忧患死于安乐
7.(6分)根据描述情境填写诗句诗人笔下的果蔬花草各具情态,引人神思范成大《四时田园杂兴》(其二十五)描绘花果色彩美的诗句“,展示出一派丰收的前景《江畔独步寻花》中,杜甫看到“,”,不由思索纠结王冕则借《墨梅》中的梅“,”表明自己的精神品格
8.(12分)《母鸡》选段它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖,它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼在夜间若有什么动静,它便酸请啼叫,顶尖锐,而凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼它负责,慈爱,勇敢,辛苦,因为它有了一群鸡雏它伟大,因为它是鸡母亲一个母亲必定就是一位英雄我不敢再讨厌母鸡了
(1)概括作者对母鸡以下评价的依据(6分)
①负责(4分)
②慈爱(2分)
(2)从第二段中加点的词语看母鸡的表现,你体会到了什么?(2分)
(3)第三段由对的赞美,深化到对的赞颂(2分)
(4)联系全文,作者对母鸡的感情经历了由到赞美的变化过程,在写法上这是先后,欲扬先抑(2分)
9.(13分)《捐一个微笑》队伍很长站在我前面的是母女俩,母亲牵着女儿的手女儿仰起脑袋,认真地背着唐诗,背完一首,就向母亲讨表扬年轻的母亲不吝音,反复坚起大拇指,鼓励女儿再接再厉捐款台上的设施很简陋一张桌子上摆了个用红纸包裹的募捐箱,纸上写着“向地中海贫血儿童献爱心”站在我前面的母亲捐完款准备走时,宁在募捐箱旁边的一个中学生模样的姑娘似乎被这个可爱的小女孩儿吸引住了,逗她说“小妹妹,妈妈给患病的哥哥姐姐捐钱了,你捐点儿什么呀?”小女孩儿不作声,抬头看看妈妈,又看看弯腰跟她说话的姐姐,手在口袋里掏了几下,什么也没掏出,嘴一撇,竟哭了起来原本只想返逗孩子的姑娘慌了神,脸涨得通红显然,她自己也是个孩子,面对意外,乱了方寸她尴尬地站着,满脸歉意地看着小女孩儿的母亲O年轻的妈妈却没慌,边给孩子擦眼泪边说“洋洋,你给姐姐笑一个,就说捐一个甜甜的笑给患病的哥哥姐姐,”小孩儿立刻笑了,泪水还挂在眼角,那笑显得有点儿别扭我看着,差点儿忍不住笑出声来母女俩已经朝前走去,我往募捐箱放着钞票,目光还在追随她俩那个漂亮的小女孩儿又回过头冲我们笑笑容虽然别扭,但很甜一次,两次三次,每一次脸上都带着相帝而美我数的一清二楚岫一共捐了六个夫他一屣而檄羹
(1)故事按照的顺序,记叙了一个的活动,人物有和o(4分)
(2)多选“面对意外”中的“意外”指的是(1分)A.小女孩没掏出钱B.小女孩哭了C.姑娘乱了方寸D.姑娘歉意地看着小女孩的母亲
(3)小女孩“甜甜的”“天使一般的微笑”包含着怎样的情感?(2分)
(3)你觉得这一位“年轻的母亲”具有怎样的优秀品质?(6分)
10.(30分)习作每个人都有属于自己的“秘密基地”,留存着独特的时光,记录着生活的美好你的“秘密基地”是什么样子的你最喜欢在那儿做什么这个地方给你带来了怎样的快乐把你的“秘密基地”介绍给大家吧!注意语句通顺,书写工整,400字左右题目自拟学年山东省济宁市曲阜市四年级(下)期末语文试卷
2022.2023参考答案与试题解析
1.【答案】Iti zhengxingcha huangong【解答】率口面两个相关的数在一定条件下的比值[shu浙]带领挣[zh6ng]l.用力摆脱束缚
2.用劳动换取因此“挣扎”的“挣”应读“zheng”兴[xing]5,兴盛;流行
2.使盛行[xlng]兴致因此“田园杂兴”的“兴”应读“xlngo杀U[shd]止住(车、机器等)因此“一杀IJ那”的“杀『应读chao还[hWi]l.表示现象继续存在或动作继续进行[huWn]
5.返回原来的地方或恢复原来的状o供但6ng]把祭品陈列在祖先、神佛的像或牌位前以示敬奉案上;提供东西或条件给需要的人应用故答案为Iti zhengchahuan
2.【答案】嫩踪颊矩葵啸凌遣秩愤隧愣藤恭臀额镶拭侍譬预淘潇蔬【解答】故答案为嫩踪颊矩葵啸凌遣秩愤隧愣藤恭臀额镶拭侍譬预淘潇蔬
3.【答案】博大胆怯射击增添脾气赤膊打劫躲避舔食名牌【解答】例如“博”与“膊”,音相同,义不同;广;多可组词“博大”可组词“赤膊”故答案为博大胆怯射击增添脾气赤膊打劫躲避舔食名牌
4.【答案】闻傍妙论危急诚势魂至慌刺凿郁迫饮【解答】鸡犬相闻依山傍水奇思妙想相提并论临危不惧心急如焚心悦诚服势不可当失魂落魄猝然而至惊慌失措悬梁刺股凿壁偷光突兀森郁从容不迫茹毛饮血故答案为闻傍妙论危急诚势魂至慌凿郁迫饮
5.【答案】X,V,V,V【解答】1有误,
①②④是讲古人读书求学的故事,坚持到底故错误234正确故答案为1;X2V;3;V4Vo1【答案】BD【解答】A.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蟆蝶飞白天变长了,篱落边无人经过此句描写了初夏时节农民忙于农事的生活场景B.俏也不争春,只把春来报,她在丛中笑俏丽但不掠春光之美等到满山遍野开满鲜花之时此句写梅花的精神风貌、不畏寒冷C.“在我的窗前,有一棵白桦,披了一身雪花”写出了白桦通体洁白的形象D.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜蜜蜂啊,到底为谁付出辛苦?诗人借用“蜜蜂”这一意象,以反诘的语气控诉了那些沉迷利禄之人故答案为BD2【答案】BCD【解答】A.有误儿童急走追黄蝶小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶B.正确逢老媪方磨铁杵遇见一位老妇人在磨铁棒C.正确欲将轻骑逐正想要率领轻骑一路追杀D.正确不怨天,也不抱怨他人,归罪故答案为BCD3【答案】D【解答】A、B、C冒号的用法相同D.冒号的用法相不同,引号的作用是表示话语的引用故选Do4【答案】ABC【解答】A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟如果想要博览群书,勤奋是唯一的途径,刻苦的学习态度是前行的关键,不怕苦B.“天行健,君子以自强不息”出自《周易》、昼夜不息,要求自己不断奋发上进,勉励人们效法“天”的刚健精神和奋发向上的阳刚之气C.“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”出自唐代颜真卿的《劝学》,到老了后悔读书少就太迟了,劝勉青少年要珍惜少壮年华,有所作为,到老一事无成D.“生于忧患死于安乐”出自《孟子》,意思是人在忧患中能奋发图强,沉溺于安乐中则会逐渐走向灭亡,说明安乐无忧的生活,却往往使人萎靡不振,畏惧困难,历代有德君子,修身养性结合释义可知,可以用来鼓励自己奋发向上的名言是“书山有路勤为径,君子以自强不息”“黑发不知勤学早故答案为ABC
7.【答案】梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀桃花一簇开无主可爱深红爱浅红不要人夸好颜色只留清气满乾坤【解答】“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”出自范成大的《四时田园杂兴(其二十五)》,麦花雪白菜花稀,惟有蜻蜓峡蝶飞“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”出自杜甫的《江畔独步寻花》,春光懒困倚微风,可爱深红爱浅红?“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”出自王冕的《墨梅》,朵朵花开淡墨痕,只留清气满乾坤故答案为梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀可爱深红爱浅红只留清气满乾坤
8.【答案】
(1)
①夜间有动静便放声啼叫;
②母鸡教鸡雏本领、给鸡雏温暖、身体供鸡雏玩耍;
(2)体会到母鸡的负责和辛苦
(3)母鸡天下所有母亲;
(4)讨厌批评赞美【解答】
(1)考查内容理解与概括阅读第一自然段可知、给鸡雏温暖,表现了母鸡的慈爱,从母鸡夜间听到动静便放声啼叫
(2)考查字词理解与赏析由“它便放声啼叫,顶凄惨”可知,以致于都变调了,十分,很凄惨,感受到母鸡十分负责
(3)考查内容理解与概括、体会思想感情,慈爱,辛苦它伟大一个母亲必定就是一位英雄”可知、慈爱、辛苦的精神震撼由对母鸡的赞美
(4)考查体会思想感情阅读课文可知,前后形成了鲜明的对比、欺软怕硬和拼命炫耀、负责、勇敢和辛苦作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬,却先批评它故答案为
(1)
①夜间有动静便放声啼叫;
②母鸡教鸡雏本领、给鸡雏温暖;2体会到母鸡的负责和辛苦3母鸡天下所有母亲;4讨厌批评
9.【答案】1事情发展向地中海贫血儿童献爱心小女孩母亲;2A、B;3包含着帮助别人的美好愿望;4富有爱心,懂得鼓励、表扬孩子的好妈妈如在孩子遇到困难时帮孩子出主意,正确引导孩子【解答】1考查了写作顺序短文按照事情的发展顺序写了一个小姑娘因为没钱捐献而着急哭泣,表现了小姑娘和妈妈的善良,进行记叙2考查了对短文内容的理解能力由“小女孩儿不作声,又看看弯腰跟她说话的姐姐,什么也没掏出,竟哭了起来,脸涨得通红,她自己也是个孩子,乱了方寸”可知,并且哭了3考查了对短文内容思想情感的理解结合短文内容可知、姐姐因为小女孩的微笑是发自内心的,所以说她的微笑是“甜甜的”“天使一般的微笑”4考查了人物形象的理解阅读短文后在小女孩被中学姑娘逗着却掏不出钱而着急哭了的时候,很聪明地叫小女孩对姐姐笑一个、姐姐捐一个甜甜的微笑,又让小姑娘破涕为笑,懂得鼓励如在孩子遇到困难时帮孩子出主意故答案为1事情发展向地中海贫血儿童献爱心母亲;3A、B;3包含着帮助别人的美好愿望;4富有爱心,懂得鼓励如在孩子遇到困难时帮孩子出主意
10.【答案】我的秘密基地我们学校有着许多迷人的地方,但是我最喜欢的是校园的那一角一一我们班负责管理的草坪每当万紫千红的春天来临时,草坪中的小草不知道什么时候偷偷地探出头来,在春风的吹动下轻盈地舞动着草地在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯草坪中央还种着两棵。