小学教师年度考核述职报告

求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正主要缺点还有以下几个方面一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！谢谢大家！述职人——月—日小学教师年度考核述职报告5尊敬的领导和同事们大家好！转瞬即逝尽管这一年来发生了很多的事情，也给我们的学习和教育工作带来了很多的影响但我始终相信一句话“只要思想不滑坡，办法总比问题多！”如今再回头看，我们在这一年里，积极利用网络技术解决了上课难的问题，并不少老师还积极扩展其功能，为学生在学习和知识的请教上都带来了许多的便利回顾这一年，我们有失去，也有收获但更重要的是我们在教育工作中的不断创新点和对问题的解决能力这使得我们能不断的进步，不断的.加强教育的力量现在，新的一年就在眼前，我在此反思了自己的工作，对过去一年来个人的教育工作做如下汇报

一、思想的重视和改进面对这一年的变化，我们应该都深有体会通过网络授课，我们确实解决了很多的问题但同时也迎来了很多的影响尤其是对于不熟悉的电脑操作的老师来说，我相信这一定不是一个小问题起初，其实我也非常的不擅长，对于这些信息科技的操作，及时有说明，也只能看得半懂不懂，起初也闹了许多笑话但我也清楚，这既然是教育上必然要经历的事情，作为教师我就必须去适应！去学习！学习不仅仅是学生的事情，老师更更要学习，学习去怎么做好自己的教育工作！在后来的工作中，我带着积极学习的严格态度，不耻下问，积极的从学生的指点下，并参考书籍和视频，终于能较好的适应网络的授课如今，尽管我们已经回到了正常的教育方式上，但这段经历和积极学习的思想依旧深深的影响着我我会在今后的教育上继续保持，成为一名积极主动的学习型教师

二、教育方面这一学年里，我重视发展学生们的纪律和自觉性在课堂上，我积极督促班干部们行使自身对班级的管理权，做到学生的自我管理并在教育上积极鼓励，引导学生能在课后自主的学习发和复习并且，我会在课后给学生定下一些自选的课外作业，以此评定进步，并给予表扬和一些小奖励，积极培养学生们在课后努力的习惯这学期末，我班的学生在一科的成绩上取得了较为出色的成绩，并且在纪律和学习自觉性上也有了很大的提升在今后的教育上，我会更加努力地引导学生，将他们培养成更加出色的优秀人才此致敬礼！述职人——月—日小学教师年度考核述职报告6

（一）思想政治方面我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，积极认真的.去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平庸在与人相处中，做到谦虚谨慎，与人为善，遵守工作纪律，不迟到，不早退二教育教学工作根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作追求扎实有效的课堂教学根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作，班级工作1本学期进行家访28次，主动电访80余次10月获得班主任之星2家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，师生关系融洽3班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势班主任工作连续3个月为一等奖4庆祝国庆比赛获学校三等奖5关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学以上汇报，还有许多不足，恳请领导和教师的监督、关心、帮助，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天小学教师年度考核述职报告7

一、师德方面在各方面能从严从高要求自己，品德言行堪为学生表率工作中讲究同事中的团结协作，服从组织安排，积极完成学校交给的任务，我一直贯彻先进的教育思想和观念，在实际教学中，注重教书育人在备课过程中认真分析教材，钻研教材，

二、坚持学习专业知识，优化教育教学的理论知识作为年轻教师，我一直在继续学习数学专业知识，教育专业知识，文化科学知识，以先进的理论指导教学实践我坚持有目的，有计划地学习，学习，再学习回想两个学期，对于我的业务水平的提高，是至关重要的一学年，开学时给自己的定位本学年我做到了以下几个方面

1、阅读优秀的.教学论文及各种有助于提高知识水平和教学能力的书籍；

2、上半年参加区新进教师培训；

3、7月参加长沙市电大组织的英特尔未来教育核心课程学科教师的培训，获得结业证书

4、H月参加长沙市普通话测试员第三届继续教育培训班

三、不断积累教学经验，力求提高教学能力参加雨花区小数会和长沙市小数会，参加区内的四次调教活动和长沙市的两次活动，并在10月31日参加小学数学名师走进长沙专题活动，本学期听课24节，总之抓住了所有学习机会，不断给自己充电本学期还担任了数学教研组组长，首先感谢领导对我的培养，还感谢组内老师给予工作上的支持，对于年轻老师的我来说，在开展工作的同时，更多的是从中学到的教学经验

四、获奖情况4月论文《论差生形成因素与转化教育》在长沙市教育学会年度论文评选活动中荣获二等奖；7月在校第二届“萤火杯”青年教师教学竞赛中荣获二等奖;12月论文《小学数学课堂中的德育渗透及方法》在长沙市德育教学专业委员会度论文评比中获二等奖12月论文《浅谈如何提高小学数学毕业班的教学质量》在长沙市数学教学专业委员会度论文评比中获二等奖12月论文《浅谈如何提高小学生计算能力的方法》在长沙市数学教学专业委员会度论文评比中获二等奖当然，要想成为一名优秀的人民教师，我还有很长的路要走，在今后的工作中，我将努力学习，不断提高和努力工作，经过总结反思，我认识到在自己的工作中还有许多需要改进之处，还要多向各位教师多学习小学教师年度考核述职报告8本学年里，我坚持不懈地抓好学生的思想教育工作，从爱入手启发教育学生，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长我还保持了与家长们的密切联系，不断以电话、和家访等形式同家长联系，形成”双管齐下教育网络，让家庭和学校形成良好的教育合力，促使学生良好行为的形成此外，我班开展了形式多样的活动，寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中，让学生们懂得了幸福生活靠劳动创造，劳动最光荣，懒惰可耻，学会感恩，学会尊重各行各业的劳动者；激发了学生对父母的爱，体会到家长的辛勤和伟大本学年，学校狠抓教学质量，通过集体备课，优质课竞赛,使全校上下形成积极向上的探究氛围在这良好的大环境中，我虚心地各位各位优秀教师学习，认真分析教材，积极听课，做到教学“三多三少”经过一个学年的努力，累积了很多宝贵的教学经验我注意了以课堂教学为载体，努力创设学生求知的氛围，注意体现学生为主体，老师为主导两者间的关系我深刻地认识到备课是一个十分重要的环节！为了让自己的课有生命力，有吸引力，我们一定要每天以充足的精神，让学生感受到一种自然气氛总结只关乎过去，未来的路要更踏实的走吸取过去的经验教训，将收获的喜悦留在昨天在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践，一步一个脚印地搞好本职工作我对自己能够走好今后的道路充满了信心！霞区教育学会三等奖；《什么样的情境更合适？》或南京市教科所三等奖

三、加强服务意识，对学校负责新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，在校长的指导下，精心制定了教导处工作计划，和中心校及教研组一起组织新型的、教学研究活动，通过集体备课一上课一听课—沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关积极宣传发动广大教师撰写论文，让教师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益

四、反思存在不足，对工作负责任何事情都是在不断的反思—改进—再反思一再改进的过程中不断的发展完善的教导处工作好还存在有许多需改进的地方

1、集体教研活动开展有力，但个人深入到班指导听课的力度不够

2、青年教师的培养，应创造更多的机会和条件，走出学校，成为学校教学骨干，成为名教师

3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师，教师搜集的优秀教育信息共享组织编写复习、检测资料，提供给老师，形成良好的教育导向一学年很快就过去了，感叹时间流逝太快，遗憾成绩取得太少我将在以后的工作中更加主动、积极，认真履行工作职责，争取更大的进步小学教师年度考核述职报告3在刚刚过去的一学年里，我学习着，实践着，思考着，下面我就将本学年的个人学习和工作情况向大家作一个简明汇报

一、勤于实践，做实践型教师课堂永远是教师的主阵地，教学永远是教师的看家本领为了追求真实、生动、有效的课堂，我在备课环节上，动尽了脑筋用足了劲准确地把握教材，是备好课的先决条件，我除了深入研读教材外，还仔细研读教学参考资料和新课标，并在网上搜索优秀教学设计博采众长，紧紧围绕“教什么”“怎样教”这两个本源性的问题设计教学预案课堂上，我引导学生与文本、与作者、与编者、与我进行有效的互动对话，引导学生静心读书深入思考，引导学生“咬文嚼字”，从字里行间去体悟语言文字的博达和精妙经过多方面的努力，我刚刚带毕业的六年级取得了较好的成绩，考取三中的学生只有我们班，三门功课两百七十分以上的也只有我们班的学生，人均分全年级第

一二、爱学生，做一个充满爱心的教师俗话说，亲其师信其道只有教师放下架子，俯下身子和学生说话，主动和学生做朋友，才会获取学生的喜爱，学生才会感到老师的可亲可敬，从而信赖、尊重老师的指导，教师才会有幸福感多年来，我一直是这么想，也是这么做的当学生遇到伤心事情，我拥抱着他的时候，当学生回答的问题很精彩我抱着他转圈的时候，当我在学生的听写本上画上了一个个大大的一百分,学生们蹦着跳着开心地笑的时候，我总能听见美妙的音乐在我和学生们的心中响起，那无声的音乐声撞击着我和学生的心灵，使我们的心越靠越近

三、密切配合，做一个多能手教师在工作中，我常与辅导员互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好班级和学生；积极主动地与家长联系，通过家访、电访和QQ,了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育学生的成长我所做的一切，得到了家长的尊重和爱戴一次我的嗓子因为上课的原因，失声了，家长们又是电话关心询问，又是送治嗓子的.药过来；因为复习的需要，本学期的第三次和第四次的考试卷，学校由于诸多原因，没有印发卷子，当我在我们班的QQ里和家长交流的时候，马上有家长在她所在的公司复印了两套九十张试卷送到我们班上来一分耕耘一分收获，我刚刚带毕业的六年级多次获得市级、区级先进班集体、书香班级体荣誉称号12月我撰写的论文《彼此的尊重才能赢得尊重》获省级三等奖、在汉阳区读书活动中，获“优秀教师”荣誉称号现在所带的一年级月月被评为“六项全能班集体”我是一个喜欢学习有进取精神的人，经过努力，n月我考取了小学高级教师我是一个很执着的人，我相信，我能够，也一定能够把我现在所带的班级带得更优秀，取得更好的成绩小学教师年度考核述职报告4各位领导，各位老师大家好！时间过得真快，-学年度已经结束了在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导,以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现情况如下

一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习关心国际时局，关注国家大事，民生，积极向党组织靠拢，并于元月5日被正式批准成为党组织中的一员自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用一年来，我从不因故请假，迟到，旷工不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中

二、工作上一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的‘全面发展认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要。