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文本内容:
学年度第一学期第一次月考2023-2024七年级语文试卷
一、积累与运用
1.选出加点字字音正确的一项（）A.粗犷gudng花临11高邈indo好紫嫣红chaB.黄军yun殍蓄chu干涩se麻朋］伴yinC.chdng市啬Hn酝限nidng水何源澹zhanD.诵16ng倾诉qlng应和he即咄逼人dud
2.下列加点字的注音和字形完全正确的一项是（.A.幻想hudn栋托hOng慈善响晴B.地毯tdn看落（zhu6）害羞摇篮C.镶嵌xidng灸髯（ji）狭窄宽敝D.看护（kGn）/嬴jl水藻暖和
3.依次填入下列句中空缺处的词语最恰当的一项是（）
①老人技艺超群,不到一会儿的就做出了一件漂亮的泥塑作品
②叫喊声,嬉闹声，着潺潺的流水声，使得夏天的田野更加热闹了
③在学校日常管理上,我们强调组织纪律性并不反对发展学生的个性，我们还要保护这种个性A.功夫附和反之B.工夫应和相反C.工夫附和反之D.功夫应和相反
4.下面语段中加点成语使用有误的一项是（）阳春三月，锦城公园的樱花如期开放，不少旁中里外的成都市民殍学守住来此踏青进入园中，明丽的花草配上潺潺的小溪，相得益彰女袤字而植蝴展，走春美春一抬头，遥见蓝天，白云映衬着远山黛青的影子，一切都令人心旷瞥情；A.喜出望外B.呼朋引伴C.花枝招展D.心旷神怡
5.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的B.东风来了，春天的脚步近了C.山朗润起来了，水涨起来了，太刚的脸红起来了D.红的像火，粉的像霞，白的像雪
6.下列对各句修辞手法的使用判断有误的一项是（）A.树尖儿上顶着一髻儿白花，好像H本看护妇仕匕喻）B.山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧（拟人，比喻）C.看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝江汪的，整个的是块空灵的蓝水晶（比喻）D.济南是受不住大雪的，那些小山太秀气（比喻）
7.下面一段文字中，有语病的一句是（）
①经典是人类智慧的结晶
②阅读经典可以涵养性情，启迪人生
③经典常读常新，是否是我们汲取人生智慧的不枯竭的源泉
④阅读经典，可以接触人类智慧的精华，大有益处A.第
①句B.第
②句C.第
③句D.第
④句
8.下列句子中的标点符号使用有误的一项是（）A.“好吧”他说，“我相信你能行！”
8.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波浪能等……C.给成功者一个微笑，那是钱赏；给失败者一个微笑，那是鼓励D.在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？
9.下面对《观沧海》一诗的赏析，不恰当的一项是（）观沧海曹操东临碣石，以观沧海水何澹澹，山岛竦峙树木丛生，百草丰茂秋风萧瑟，洪波涌起日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里幸甚至哉，歌以咏志A.诗的开头两句交代观海的地点，这是直陈其事的写法，显得很质朴B.“水何澹澹”至“洪波涌起”，动静映衬，显示了大海的辽阔和威严，惊人的力量和宏伟气象C.“日月之行”至“若出其里”，皆为实写，借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概D.这苜诗于苍凉中又有慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作
10.《春》”花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”中‘闹字用得好，选出下面理解不恰当的一项（）A、成千上万的蜜蜂嗡嗡地叫着，显示出春天的热闹B、突出蜜蜂之多，群蜂之乐，衬托花开之艳C、突出蜜蜂之多，衬托花朵繁茂D、闹字表现了花下蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓等昆虫数量多、阵容大
11.下列对《春》的理解与分析有误的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风”中的“杨柳风”是指吹动杨柳的风，指春风意思是春风吹到脸上不觉得寒冷，很温暖B.“小草也青得逼你的眼”中“逼”字，表现了春雨洗涤后小草青绿的颜色特别浓烈、特别耀眼C.作者描写雨中的乡村,、行人和农民，是正面描写，烘托出春雨中安静祥和的氛围D.选段在语言方面多用叠词，使语句节奏舒缓且有韵律美如“稀稀疏疏”“舒活舒活”“抖擞抖擞”等
12.下列说法有误的一项是（）A.老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，现代著名作家，被誉为“人民艺术家”B.长篇小说《骆驼祥子》和话剧《龙须沟》《茶馆》是老舍的代表作C.《济南的冬天》一文，重点写了冬天里人们的活动D.《济南的冬天》•文中，作者抓住济南的冬天“温晴”这•特点，描绘了济南冬天特有的动人图景
13.对课文《济南的冬天》理解有误的一项是（）A.作者抓住了济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的美景B.文中描绘了如下几幅图画阳光下济南全景；冬日山景；清亮的水色C.作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时，巧妙地运用表示色彩的词语和确切的比喻、拟人，描绘出济南冬天的景色，流露出自己的法美之情D.文章开头，作者以自己的亲身感受，通过三组对比，反衬出北平、伦敦、热带三处令人讨厌的气候
14.下列说法不正确的一项是（）A.朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气B.老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界C.《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋的•篇优美散文，表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是唐朝诗人杜甫，他晚年自号香山居士
二、诗歌默写
15.
（1）夕阳西下，（马致远《天净沙•秋思》）
（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化，以寄托自己的离愁的句子是
（3）王湾《次北固山下》中写“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势的句子是，
（4）王湾《次北固山下》中暗示时光流逝的句子是,o
三、阅读下而文言文选段，完成16T8题鲁人徙越鲁人身善织屐叱妻善织编
②，而欲徙于越或谓之日“子必穷矣！”鲁人日“何也？”日“屐为履
③之也，而越人跣’行缩为冠之也，而越人披发以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”（选自《韩非子•说林上》）【注释】
①屐麻鞋
②编古代的一种白绢，周人用编做帽子
③履鞋，这里用作动词，指穿鞋
④跣赤脚
16.解释下面加点的字
（1）游于不用？国_______________
（2）场子之所k
17.翻容下面的句子或谓之日“子必穷矣！”
18.这则故事告诉我们一个什么道理？
四、阅读《花开屋外，福藏心中》一文，回答19-22题花开屋外，福藏心中若蝶
①一年冬天，我去外省的一个女友处小住了一段时间
②临近年关，女友带我去山上采风，下山时，顺道看望了一位老人冬日的村庄，寂静安详，透着儿分荒凉女友带我来到一户农家，儿间老旧的土坯房静静地卧在北风中，四周围着篱笆院墙
③推开半掩的斑驳木门，扑进眼帘的是满地的红像一片片玫瑰花瓣洒落在院中，仔细看是一幅幅写着“福”字的春联
④院中站着一位穿着藏青色旧棉袍，戴着风雪帽，满脸沟壑的老人，正手握毛笔在院中的一张木桌上书写春联
⑤每写好一张，就有一个五六岁穿着红花棉袄的小女孩，接过去铺在地上灰白的泥土地面上，铺满了一张张红纸，像一朵朵盛开的梅花一个个大写的“福”字横七赂八地散落在院中
⑥来的路上，女友告诉我，这户人家只剩下祖孙两人老人唯一的儿子，五年前不幸因病去世，不久儿媳妇离开了家，从此再无音讯一老一小朝夕相伴，冷暖相依女友在民政部门工作，逢年过节会给老人送些慰问品
⑦老人见到我们，忙放下手中的笔，搬出一条长髡，用袖子抹了一把浮灰，招呼我们坐下
⑧我低头看着一地的红纸，老人的字写得不算好，但每个“福”字都匀称周正，力透纸背满地的红，像一团团燃烧的火苗，炸开在灰土地上满脸喜气的小女孩，像欢快的音符，在火苗上不停地跳动着
⑨陋室破衣，命运多舛，福在哪里？⑩忽而一阵风过，一缕幽香挟裹而来啊，是腊梅的香气，我循着花香寻找到东院篱墙边的一树梅花朵朵鹅黄色的花蕾俏立枝头，像一粒粒米黄的珍珠串在枝干上我环顾一下小院，发现小院的四周都种着花草，有芍药、月季、一串红、大丽菊……都是些普通的花草，但春有红月季，夏有美人蕉，秋有菊，冬有梅，祖孙二人的生活里，一年四季都有花香缭绕⑪“大爷，写这么多福字干什么用呀？”女友问⑫“送给乡亲们的每年我都给每户人家送几张福字，我也识不了几个字，写不出啥好东西，只能给大伙儿写几个福字」老人的声音洪亮有力，听不出沧桑浸泡过的味道⑬“大爷，这娃的娘有消息吗？我爱怜地看着正在摆弄“福”字的女娃，追问老人跳人看了小孙女一眼，轻轻摇了摇头⑮“大爷，你恨她吗？”⑯“恨啥呀，孩子有自己的难处”老人说着深嗅了一口梅香“腊梅真香呀！”⑰临走时，我在女友耳边叮咛了几句，塞给她五百元钱女友把钱递给老人“大爷，国家又给你发钱了，过年了，买点好吃的”⑱老人忙用手挡了回来“怎么又给钱？我们祖孙俩够用了，钱留给别人家吧，我这把老骨头哲时还能拉扯孩子几年，不能老花国家的钱”在女友的再三坚持下，老人才不好意思地收下了锲人进屋，拿出一个布口袋递给女友“这袋花牛.拿着，自家种的，可香呢”⑳射过老人，我们起身告辞，回头又看到了上墙边的梅花，莹黄剔透，朵朵生香给荒寂的小院•抹亮色21）福在哪里？就在老人一颗懂得感恩的心上我又望一眼满目春波的小女孩，知道她活在春意荡漾的庭院，爷爷将入世的风雪挡在了门外，这样的孩子，长大后心上也是开着花的
（22）花开屋外，福藏心中那一天我给老人送去了物质救济，老人却还给我一份精神救济
19.选文写了老人的哪几件事？请仿照例句，用简洁的语言概括
（1）、
（2）、要把救济款留给别人、
（3）o
20.满地的红，像一团团燃烧的火苗，炸开在灰土地上满脸喜气的小女孩，像欢快的音符，在火苗上不停地跳动着
21.下面对文章的理解分析，不正确的两项是（）（）A.文中第⑩段是对小院环境的描写，说明老人生活条件舒适，懂得享受生活B.第⑯段中“恨啥呀，孩子有自己的难处吧”一句写出了老人内心的绝望C.老人把福记在心中，所以写出的“福”字匀称周正，力透纸背D.文章末段巧妙点题，意味深长，同时也揭示了文章的主题，引人深思E.文章第
⑨段承上启下，从上文对爷孙俩居住环境差、衣着简陋和命运多舛的描写，转入后文对“福在哪里”的叙写，增加文章的条理性和语言的流畅性
22.文章结尾处作者表示“老人却还给我一份精神救济”，你认为作者能从老人那儿得到哪些精神救济？
五、七年级某班开展以“我爱春天”为主题的语文实践活动，请你参与
23.古人在描写春景时，由于观察入微，写出了许多传诵千古的名句有的诗句一字传神，生动地表达了某种感受请指出卜.列写春的诗句中，加点字是从哪个感官角度写春的
①春风又绿江南岸（）
②两个黄质写翠柳（）
③踏花归去包蹄看（）
24.因为人类无休.止地破坏自然，如今，朱自清笔下的春已失去了昔日的美丽为了让人类重新拥有美丽的春天，请你拟写一则环保公益广告语
六、阅读下面文字，按要求写作生活是一个广阔的舞台，每天都在上演若或悲伤，或欣喜，或遗憾，或刻骨铭心，或感动不己，或后悔不止，或沉醉其中，或捧腹大笑的各类事情・，有许多事情以它的独特长存于我们的脑海，历经岁月浮沉，不曾逝去……请以《那件事，让我》为题，写一篇文章要求
①不要套作或抄袭，表达真实感情
②除诗歌外，文体不限，不少于600字。
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