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文本内容:
词类、句子成分和构词法
1、词类英语词类分十种名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词1名词n.表示人、事物、地点或抽象概念的名称如boy,morning,bag,ball,class,orange.2代词pron.主要用来代替名词如who,she,you,it.3形容词adj.表示人或事物的性质或特征如good,right,white,orange.4数词num.表示数目或事物的顺序如one,two,three,first,second,third,fourth.5动词v.表示动作或状态如:am,is,n©have,see.6副词adv.修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如now,very,here,often,quietly,slowly.7冠词art.用在名词前,帮助说明名词如a,an,the.8介词prep.表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系如in,on,from,above,behind.9连词conj.用来连接词、短语或句子如and,but,before.10感叹词interj.表示喜、怒、哀、乐等感情如:oh,well,hi,hello.
2、句子成分英语句子成分分为七种主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语1主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”通常用名词或代词担任如I mMiss Green.我是格林小姐2谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做什么:主要由动词担任如Jack cleansthe roomevery day.(杰克每天打扫房间)
(3)表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”通常由名词、代词或形容词担任如My nameis Pingping.(我的名字叫萍萍)
(4)宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么二通常由名词或代词担任如He canspell theword.(他能拼这个词)有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语间接宾语一般放在直接宾语的前面如He wroteme a letter.(他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语如He wrotealetterto me.(他给我写了一封信)
(5)定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任如Shanghai isa bigcity.(上海是个大城市)
(6)状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任如He workshard.(他工作努力)
(7)宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当如They usuallykeep theirclassroom clean.(他们通常让教室保持清洁)/He o代en helpsme domy lessons.(他常常帮我做功课)/The teacherwanted meto learnFrench allby myself.(老师要我自学法语)同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况如Where isyour classmateTom(你的同学汤姆在哪里)
3、构词法英语构词法主要有合成法、派生法和转换法
(1)合成法如spaceship,headache,basketball,playground等等
(2)派生法派生名词
①动词+er/or
②动词+ing
③动词+(t)ion
④形容词+ness
⑤其他,如:inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge派生形容词
①名词+y
②名词+ful
③动词+ing/ed©friendly
⑤dangerous©Chinese;Japanese
⑦English
⑧French
⑨German⑩国名+(i)an如snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily(每日的),nervous,delicious派生副词
①形容词+ly
②其它,如slowly,angrily,fulLfully,good^well,possible-*possibly等等
(3)转换法形容词一动词,如dry(干燥的)f dry(弄干),clean(干净的)f clean(打扫,弄干净),等等动词f名词,如look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等名词f动词,如hand(手)(传递),face(脸)f(面对)等等形容词一副词,如early-yearly,fast-1fast等等副词一连词,如when(什么时候)f(当时候),等等介词一副词,如in(到……里)一(在里面;在家),on(在…上)一(进行,继续),等等基础语法分析
1、be(是)动词的用法am接l;is接第三人称单数,即除you、I外;are接表示多个人或事物,即复数俄是am,你是are,is连接它、她、他,单数is,复数are)
2、not是表示否定的词:不是的表达,am not,is notfisn,t),are not(aren t)o
3、“一个,,和“几个”的问题“一个”是a+名词;“多个”是名词后面加s
4、以元音开头(如
0、E等),前面的冠词用an
(1)及物动词与不及物动词的区别及物动词后面接宾语;而不及物动词后面不接宾语如I likeice cream,It hurtSo
(2)主语是he、she、it和单数名词时,动词要发生第三人称的变化,即加s
(3)否定的用法在动词之前加do not或does notI、You和复数名词做主语时,否定就用do not;凡是单数名称和he、she it做主语,否定就用does not
(4)my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、their(他们的)、our(我们的)、its(它的)+名词,如my love,your love
1、名词所有格形式为名词+s,表示的”,如Sophie sworld,children,s Day,Japan stomorrowo
2、用名词+of+名词,一般用在无生命的名词上,表示的如The soundof music(音乐之声)
3、“have”和“therebe”翻译成汉语都可以用一个“有”字来表示,但have是指主观的“所有、拥有,而there be则是指客观的“存在,某处有某物
4、There be的单复数变化与be的变化规则相同,取决于后面所接的主语主语为单数,就变成thereis,主语是复数,就变成there are
5、“have”在第三人称单数时变成“has”
6、“there be”的否定形式在be后加not,对于have通常直接在它的宾语前加“no”,表示“没有”的意思
1、一般疑问句概念是可以用“yes”或“no”来回答的疑问句
2、一般疑问句的结构模式助动词+陈述句形式+如:Do you have a car No,I don t或Yes/doAre youa chickenguy No,I amnot或Yes,I amIsthere anycake in the iceboxNo,there isnJt或Yes,there is
3、注意Your bosshas acar.Does yourboss haveacar这句中的Has在助动词does提前时,需要改变成原形
1、在一般疑问句中,表示“一些”的概念时,用Many而不用some
2、六个特殊疑问词what(什么,对什么提问);where(在哪里,对地点提问);why(为什么,对原则提问);when(何时,对时间提问);who(谁,对人提问);how(怎么样,对方式提问)
3、特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句+
4、特殊疑问句回答法把句中的一般疑问句改为陈述句,再加上被提问部分例Who amI Whois sheWhat isher nameWhere do you liveHow old areyou你多大了?Howold问年龄How longis therope这绳子有多长?How long问长度How faris itfrom Ato B从A至B有多远?How far间距离What manybooks doyouhave你有多少书?What many对“可数名词的多少”提问What muchis thebook这本书多少钱?What much问价格How oftendoyouvisit here你多久来拜访这里?How often对“频率”提问
1、现在进行时它是由主语+be动词+实义动词的ing形式构成的,表示现在正在发生和进行的动作比如:现在我在讲,你在听就应该说Now Iam talking,You arelistingo
2、现在进行时的否定形式就是在be动词的后面加Not来构成,这点和be动词的否定式是一样的
3、两种进行时的基本法一种与Now连用;另一种是与一些表示一段时间的词连用,表示现阶段正在进行的动作
4、一般情况下,实义动词是可以直接加“ing”的,但有两种特殊的情况是需要有一些变化的第一种是像put和get这样以一个元音字母加一辅音字母结尾并重读的实义字母,需双写结尾的辅音字母再加ing,就是putting和gettingo第二种是以一个元音加e结尾的实义动词,要把“e”去掉,再加ing,如dance(跳舞),come(来)
1、动词的过去式一般的动词后面可直接加“ed”但是以“e”结尾的动词,直接加“d”;以辅音字母加“y”结尾的词,变7为“i”加“ed”;一个元音字母+一个辅音字母结尾的词,且此音节重读,双写结尾的这个辅音字母,再加“ed”
2、常用过去式时.的一些时间状语
3、过去时的否定和疑问结构
1、主语+will+动词原形,如:You willbe richo主语+be going to+动词原形,如He isgoing tobuy acar
2、否定形式主语+will notwon t+动词原形,You willnot berich.主语+be not going to+动词原形,如Tom isnotgoing to quitsmoking.
3、疑问形式W川+主语+动词原形+如,Will yoube richBe+主语+going to+动词原形+如,Are yougoing tostudy English
1、一般现在时的含义进行一般性描述
2、动词单数第三人称的变化规则1当主语是he、she、it和单数名词时,动词要发生第三人称的变化,即在词尾加s;2当主语是复数和you时,动词不发生变化;
3、一般现在时的否定句在动词原形前加dont或doesn t
4、一般疑问句和特殊疑问句1一般疑问句把助动词提前;⑵特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句
1、现在完成时的概念现在完成时表示动作发生在过去,其结果对现在有影响例Tom hasgone outgo的动作发生在过去,对现在有影响
2、延续性动词可以和表示一段时间的时间状语连用;非延续性动词则不可以例正确说法The trainhas beenin thestation fortwo hours;错误说法The trainhas stoppedin thestation fortwo hours.这辆火车进站停了两个小时延续性动词非延期性动词定义动作有持续性,可以持续一段时间如live居住就可live一年两年运作在短时间内结束,不能延续如marry结婚就不能marry一年两年例词Listen,play,rain,work Arrive,begin,borrow,finish
3、现在完成时的构成⑴havehas+过去分词Tom hasgone out⑵现在完成时的否定和疑问形式否定形式在have、has后加not;疑问形式将Have、has提前,如Has Tomgone out⑶过去分词的概念及其变化形式概念它和现在进行时中的“动词的ing形式”一样,只是英语中表达时态的一种固定形式变化形式大多数动词的过去分词的外形和动词的过去式完全一样只有那些不规则变化的动词,不运词的过去式不一样具体参照“不规则动词表二
1、过去完成时的构成Hadnot+动词过去分词例He hadnot workedthere before1980o
2、八种时代的总结一般现在时一般过去式一般将来时现在进行时过去进行时将来进行时现在完成时过去完成时时态的种类及形式举例说明He他work工作时态以时间分现在过去、将来、以动词分、一般、进行、完成、完成进行、现在、过去、将来一般He worksHe worked He willwork进彳亍He isworking He was workingHe willbe working完成He hasworkedHe had workedHe willhave worked完成进行He hasbeen workingHehadworking中考语法归纳
1.一般现在时概念表示经常发生的动作或经常存在的状态常和always,often,usually,sometimes,every day等表时间的状语连用如1I goto schoolevery day.我每天都去学校表经常2He isalways likethat.他总是那样表状态构成1主语+be am/are/is+⑵主语+实义动词/三单动词+…
3.现在进行时概念表示现在说话瞬间正在进行或发生的动作.如He issinging.They arewatching TVnow.构成主语+助动词beam/are/is+动词-ing形式构成.
4.过去进行时概念表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作.这一特定的过去时间除了有上下文暗示外,一般用时间状语来表示.如⑴一What wereyou doing---1was jumping.2一What wasthe boydoing whenthe UFOarrived■一Hewassleeping.构成主语+助动词bewas/were+动词・ing形式构成.
5.一般将来时概念表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用,如tomorrow,next week,next year,inthefuture等.如He willgo shoppingtomorrow.They aregoingtoplay basketballnext week.构成:⑴主语+助动词w川+动原+•••2主语+be goingto+动原+….
6.过去将来时概念表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态.构成⑴主语第一人称+助动词should+动原+…⑵主语+would+动原+….3主语+was/were goingto+动原・・・用法过去将来时除了上下文暗示外,一般常用在间接引语中,主句谓语动词为过去时态.如1I shouldgo.2You knewI wouldcome.3They weregoingtoNaning.
7.现在完成时构成主语+助动词have/has+动词过去分词+…用法例句表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果.一Have youhad yourlunch yet—Yes,I have.现在我不饿了
8.过去完成时构成主语+助动词had+动词过去分词+…用法例句表示过去在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作.它表示的动作发生的时间是过去的过去”.表示过去某一时间可用by,before等构成的短语,也可用when,before,等引导的从句或者通过上下文表示.I hadfinished myhomework whenmy momcame backhome.。