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Module4Unit1Thanksgiving ismy favourite festival主备教师审核教师Module4Unit1Thanksgiving ismy favouritefestival课题课型新授课时
11.大多数学生能够听、说、读、写单词或短语:Thanksgiving,Thanksgiving Day,flag,FlagDay,Amrerica,special,meal,sound,football.知识与技能
2.大多数学生能够听懂并运用句型Thanksgiving ismy favouritefestival.教We alwayshave aspecialmeal.We say^thank you^for ourfood,family and学friends.目标过程与方法在读说过程中掌握中西文化差异情感态度价值观培养学生热爱祖国,热爱生活,关心他人的能力听,说读写单词和短语Thanksgiving,Thanksgiving Day,flag,FlagDay,教学重点教Amrerica,special,meal,sound,football.材句型Thanksgiving ismy favouritefestival.We alwayshave aspecialmeal.教学难点分We say〃thank you^for ourfood,familyand friends.析学具教学过程环效果反思教师活动学生活动节1•读单词和短语,并写出其汉语意思Thanksgiving Day,flag,FlagDay,Amrerica,special,meal,sound,导通过听写复习上一模块的单词和句型,入
2.读教材对话通过歌曲激发学生的学习积极性,让学新
3.听次日生快速进入状态课
4.课堂检测
5.总结本节所学自主复习单词,自读教材对话学习小组互猜图片上的中西方中日,两人一组表演对话合作展示根据表演的对话,了解学生的掌握程度反馈释难对话练习解疑翻译下列句子在感恩节我们要对我们的食物、家人和朋友说“谢谢”拓展你们在国旗制定纪念日会干什么?训练好极了!我想我也喜欢感恩节作业会用英语说中外常见节日设计Module4Unit1Thanksgiving ismyfavouritefestivalLesson1板书设
1.New words计
2.New sentences:。