六年级英语上册Module5Unit2一教学案外研版三起

Module5Unit2一主备教师审核教师课题Module5Unit2-课型新授课课时1听说读写单词French,age,story,pet,candy能够听懂并运用句型“I can...知识与技能教讲述自己的能力学过程与方法小组合作目标情感态度价值观通过讲述自己的能力培养自信心教学重点词French,age,story,pet,candy教材教学难点句型I can+动词原形分析学具多媒体教学过程效果反思环教师活动学生活动节导入让同学用学过的知识讲述自己的能力跟自己的同桌交流自己会干什么事情新课听写Module5中新学的单词自主用录音机播放Page30的音乐学生自学第一部分的对话，读一读并且翻译学习学生自学第一部分的对话，读一读并且翻译小组合作，讨论第二部分的翻译和知识点，并回答以下问题

1.Do youwant apen friend

2.Does Samwant apen friend小组合作

3.Where isJim from

4.What languagecan Lindaspeak展示用英语句型“I can...I like...写一篇自我介绍，并在全班展示反馈释难I can+动词原形解疑【达标测评】用所给词语的适当形式填空Play ridewrite fly拓展

1.My brothercan________football.He________football verywell.训练

1.I can_______my bicycletI often__________my bicycleto school.

3.They can_______stories.They always___________stories tome.

4.My sistercan________kites.She_______kites veryhigh.完成练习册板书French,age,story,pet,candy设计。