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六年级人与动物作文字(精选篇)6005六班级人与动物作文字(精选篇)6005动物()是生物的一个种类它们一般以有机物为食,能感觉,可Animal运动,能够自主运动或能够活动之物包括人这里给大家共享一些六班级人与动物作文字,盼望对大家能有所关心600六班级人与动物作文字(精选篇)6001星期六这天晚上,我们一家人在常熟逛街突然,我看到了一块巨大的广告牌,上面醒目地写着“滋补鱼翅汤,让您美容养颜!请到海洋餐厅〃X X爷爷看了,不禁感叹道:“唉,现在人们总是贪图虚荣,滥杀无辜,为了喝一碗鱼翅汤而杀死了很多鲨鱼!鲨鱼家族即将濒临灭亡〃我听了有点怀疑不解,忙问爷爷,吃鱼翅与鲨鱼有什么关系呢〃爷爷说傻孩子,鱼翅就是鲨鱼身上的鳍呀,人类为了吃点鱼翅,而白白地牺牲掉一条条活生生的鲨鱼啊,真是可悲!〃原来是如此,所谓的鱼翅汤,就是人们残忍地捕捞起鲨鱼后,然后用一把又冰又快的尖刀割下鲨鱼的鱼鳍,去掉它们身上的鳍后,再无情地把它们扔回大海可人类想过没有,没有了鱼鳍的鲨鱼,它们将如何生活原本在海洋里凶狠无比的鲨鱼,失去了鱼鳍后一下子就变得脆弱无能,动弹不得,最终只好渐渐地死去鲨鱼这种比恐龙还年长的海洋霸主从没想到,经受了四亿年来的各种威逼,却对比它们渺小十几倍的人类束手无策在人们的印象里,鲨鱼往往被称以“面目凶恶,一口能吞下一个人〃的恶劣形象,但实际上并非如此自有牢靠的数字统计,年均葬身于鲨鱼“血盆大口〃的人不到十个鲨鱼也不是真的要吃人,那是迫不得己的一种自我爱护的方法而人类为猎取鱼翅,主动攻击鲨鱼,每年要捕杀万至26007300万只鲨鱼!这是个何等浩大的数据呀!其实鱼翅的养分价值远不及鸡蛋、牛奶,而且在鲨鱼鱼翅汤内含有高浓度的毒性物质一一水银,水银对人高级神经系统有害鱼翅这种美味高档的养分品被水银污染的程度高达含有可被人体汲取的水银比率已超出正常70%,允许含量倍喝鱼翅汤只不过是人们为了彰显自己的地位和身份而已42假如人类再一味地捕杀鲨鱼,那么将会破坏海洋的生态平衡因此,鲨鱼是人类的伴侣,我们不能任意捕杀,应当要爱护它们,这样才能做到爱护环境,爱护生态平衡人与动物是公平的,动物也富有感情和思想,请大家爱护一切动物吧!信任在不久的将来,人与动物会和谐相处,共同生活!六班级人与动物作文字(精选篇)6002我家有一只小狗它有一双大大的眼睛,黑黑的小鼻子,还有一身白花花的长毛,尤其是它那两只呼扇呼扇的大耳朵更突出了它的可爱我给它起了一个好听又亲切的名字一一贝贝贝贝特别通灵性每次我回到家时他就亲热的跑到我面前,瞪着两只大眼睛兴奋地看着我,淘气的小尾巴一摆一摆的,好像在说〃小仆人,你可回来了〃我就回敬给它一个“拥抱〃到了家里,无论我上哪儿,它就跑到哪儿有时我有意让它找不到我,它就东窜西跑,假如真的找不到我,它就会发出低吼,这时候,我已经笑得上气接不住下气了它听到我的笑声后就会飞一般的跑到我面前,“旺旺〃地叫两声,然后低着小脑袋这时贝贝的样子可爱极了我就会蹲下身来把它抱在怀里,摩拳着它的长毛,这时的贝贝更可爱了虽然贝贝是只狗,但却受着非狗般的待遇以前,贝贝的食物都是馒头•面条等面食可自从那一天我喂了它吃花生后,它就只吃花生了妈妈说饿它几天就吃了,可饿了它一顿后它仍不吃食拉着小脑袋一副无精打采的样子,看后真让人心疼于是我就代它向妈妈求情妈妈〃扑哧〃一声笑了,我就高兴奋兴的拿着花生去喂贝贝了贝贝吃得香极了,吃着还不时的抬头看着我叫两声,仿佛在说“感谢小仆人,感谢小仆人〃我欣慰的笑了我爱我家的小狗贝贝,爱它的通灵性,爱它的可爱,甚至爱它那可怜巴巴的样子贝贝,我爱你六班级人与动物作文字(精选篇)6003动物与人类是密不行分的,长期以来,人与动物就共存于一个大自然和同一个地球上,动物是人类的伙伴,是人类的伴侣,大自然是个平衡的生态系统,假如我们的伙伴消逝了,人类也将不复存在人类与动植物同在地球这个生物圈内,相互依靠,相互利用,也相互影响谁也离不开谁达到一种平衡人是一种动物,是目前自然界最为高等的动物,这是亿万年生存竞争的结果全部人类以外的动物,最终都要被人利用,或欣赏、或食用、或使役等人类其实与动物一样,只不过人类更有怜悯心和才智,人类离开动物不能生存,动物也一样鸡蛋是鸡妈妈生的,牛奶来自奶牛,蜂蜜来自蜜蜂,这样的例子还有许多许多所以人类离开动物寸步难行从最根本上来说,人类也是动物,人类总是通过各种手段杆卫着自身的基本权利,比如法律、各种医疗、平安防范,但有些人明明看重着自己的生命、却轻视着动物的生命,肆意地损害,只为满意自己的某些需要动物同样为大自然的产物,动物也有自己的生存、不被损害的自然权利,人类不能由于有着比动物更强大的力气一一况且这种力气许多时候还是借助着其他的力气,比如武器,就去猎杀、甚至恶意玩弄它们我们应当视它们作与我们公平的生命体,赐予它们和同类一样的公正对待人类应当不断完善动物爱护的法律,不断培育每个人的动物爱护意识,明白爱护动物,就是爱护我们自己,让我们每个人从实际动身,从小事做起,从自己、从身边做起,爱护动物、爱护自然,爱护我们赖以生存的地球六班级人与动物作文字(精选篇)6004一天,我正在和我的小鹦鹉一起玩耍,妈妈却把我叫到一边,严厉的说儿子,你必需把鹦鹉放回大自然!〃我问妈妈为什么呀〃妈妈告知我“小鸟与人常常生活在一起,而不生活在自然中,不但生活不好,而且还将缩短寿命〃听了妈妈的话,我心情很冲突,是将它放回大自然,还是将它留在我身边呢我一连几天茶不思、饭不想,夜晚翻来覆去睡不着,不知该怎么办才好小鹦鹉看到我不兴奋的样子,似乎知道了什么似的,也和我一样成天闷闷不乐经过几天的慎重思索后,我最终作出了一个打算,那就是将它放回大自然作出这个打算后,我便觉得全身轻松了很多由于我是多么爱它的呀!我怎么忍心让它生活不开心,怎么忍心让它缩短寿命呢?一天早晨,我将小鹦鹉捧在手心,脸紧靠着它的头我和它相处这么久,关系那么融洽,我是多么舍不得让它离开啊!当我松开手的一刹那,我的心情是多么沉重,也就是在那一刹那,我第一次由于心事流下了眼泪小鹦鹉并未马上离去,而是用自己的小爪子抓了抓脸,好像它也非常难过,正和我一起流泪呢!我和它望了又望,最终,它扇动它的翅膀,向空中飞去我始终凝视着它,直到它消逝在丛林深处.其次天早晨,和平日一样,我被一种熟识的声音吵醒当我睁开眼,小鹦鹉正在做着鬼脸呢!〃咦,我的小鹦鹉怎么会在这里呢昨天我不是把你往回大自然了吗〃我心里寻思着我和小鹦鹉又玩了许久,到了下午,我又将它放走了可没过多久,它还是飞了回来看来这小家伙是赖着不走了后来,我听同学说,动物是有感情的,你哺育了它,它就会依恋你、感谢你而且它会始终跟随你的从那以后,我再没有将它赶走,我们之间比以前更加友好了六班级人与动物作文字(精选篇)6005那是一次偶然的机会,伴侣送给我一颗鸟蛋,当时,我并不知道那是一颗什么鸟蛋,只是在心中有一个剧烈的愿望我要将它孵化出来直到养大!我把它放到温和的地方,用棉花做了一个简易的鸟窝功夫不负有心人,过了一些日子,小生命最终诞生了您不知道,破壳而出的那一瞬间,我有多么惊异、多么兴奋!我挑了一些微小的食物,喂给它吃,这小家伙还真能吃,一连吃了许多我根据伴侣教给的方法加以细心喂养和调教,几个月下来,小鹦鹉不但学会了〃你好〃、晚安〃、“欢迎〃、“拜拜〃,等等一般的日常用语,还从那些闲杂人员中学会了顶嘴〃和一些诸如“去你〃,打死〃等之类的话久而久之,这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音,锤子敲打的声音,健康歌里的“脖子扭扭,—扭扭〃就这样,我和小鹦鹉成了一对形影不离的好伴侣每当我放学回家,它就会落到我的肩膀上,用嘴给我“梳头〃表示欢迎我回来早上的时候,总是它把我从睡梦中叫醒,它常常喊着“懒猪,起床了〃有一次放学回家后,我发觉钥匙放在了屋里,我特别焦急,就在我懊丧的时候,小鹦鹉飞到了我肩上,用它那锐利的嘴角啄着我的脸,顽皮的说道「‘有方法、有方法!〃说完就不知去向了我知道依靠鹦鹉是不行的,只有自己想方法才行,我想了很久,最终想出了一个方法,那就是将玻璃打碎,就在我举起石头时,突然小鹦鹉飞到我肩头扇动着它的翅膀,我认真一看,它嘴里衔着一串钥匙,我喜出望外,这一次是鹦鹉帮我渡过了难关还有一件事,使我终身难忘记得那一次,我在池塘边玩,当时只有我一人在那儿,一不当心,我摔了一跤,掉进了池塘,池塘的水特别深,可我偏偏是一个“旱鸭子〃,我努力的挣扎,可我怎么也爬不上岸来,我无望了,以为这回完蛋了可令我意想不到的是,我父母竟然赶过来把我拉了上来后来才知道,是我的小鹦鹉准时飞到父亲身上,用嘴舍命的把父亲往池塘边拖,我才得以获救就由于有了这只可爱的鹦鹉,我的同学常常来找我玩,使我的生活也增加了几分乐趣。