六年级英语上册Module10Unit2第1课时教学案外研版三起

ModulelO Unit2主备教师审核教师课题ModulelO Unit2课型新授课课时1知识与技能学会用否定祈使句Don，……”句型造句教_学过程与方法通过本节课的学习，认识常见的交通标志符号目标情感态度价值观能遵守规章制度、交通规则，文明过马路教学重点否定祈使句的用法教材分教学难点否定祈使句的用法析学具图片、录音机教学过程效果反思环节教师活动学生活动复习Unitl内容

1、看图片认单词导谈话激趣，导入新课

2、复述Unitl活动二对入新课出示本节课所学内容及目标话内容

1、识记新单词学习本节课出现的单词；自

2、看图认识交通标志department storeproblem cross主学

3、跟老师读对话习

2.学习活动

一、二内容

4、听录音读对话小组以小组为单位，练习本节课所学对话内容合作展示展示小组合作学习内容反馈否定祈使句的用法；Stop.Don tgo!停，不要走释难祈使句表示请求，命令，劝告等它们的否定形式是在句首加dont,其句型为解疑“.Don t+行为动词原形+其他成分”或“.Don t+be+其他成分拓展课本60页活动三训练作业设计做第10课练习册UnitlUnit2Go straighton!Don tride yourbicycle here!板书设计Don tturn righthere!Don twalk!。