人教版小学四年级上学期语文单元测验

人教版小学四年级上学期语文单元测验人教版小学四年级上学期语文单元测验

一、字词和语音看拼音写词语

1.暑遥的潮到神水见边daiqingchangpang正确书写下列词语

2.天地摇晃清楚仔细燃立山水给下列字词选择正确的读音，打

3.勉强间隔湖泊摔倒qiang qiangjian jianpd boshuai shui辨析形近字

4.｛拜｛馅｛均｛钓｝拜托｝香馅｝匀称｝钓鱼选择正确的词语填空

5.这里的景色真美，真是啊！奇特、奇妙、奇怪1他地站在那里，一动也不动果然、突然、竟然2

二、句子和段落根据语法规则，改写下列句子

1.例改为一般疑问句The childrenhad a good time at the party.Did thechildren haveagoodtimeattheparty改为否定句1She isdoing herhomework now.She herhomework now.改为一般疑问句2They usually go to school by bus.Do theyusuallygotoschoolbybus段落结构理解与填空

1.这篇文章段落结构为总-分-总，其中第段是总述，第段是分述，最后一12-4段是总结第段主要讲述的是,第3段讲述的是,第段讲述的是一24修辞手法理解与应用

1.1夸张为了表达需要，故意夸大或缩小事物的某种特征、道理或情感,给读者留下鲜明印象如大礼堂里人山人海，人头攒动，摩肩接踵，多得如答案过江之鲫设问为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答如2数学难吗？其实不难只要你能理解数学中的原理，掌握数学中的公式和计算方法，就能轻松学会数学答案不难

三、阅读和写作阅读理解能力培养与技巧掌握

1.在阅读文章时，要注意抓住文章的主题、中心思想以及作者的观点、态度等同

2.时，要学会根据上下文理解生词的含义，推断作者的写作意图针对不同文体的文章，运用相应的阅读技巧，提高阅读效率例如记叙文要注意时间、地点、人物和事件；说明文要理清结构、把握说明对象的特点；议论文要把握论点、论据和论证方法写作能力培养与素材积累

3.写作是表达自己思想、情感和观点的一种方式在写作过程中，要注重审题、立

4.意和谋篇布局同时，要运用适当的修辞手法、表达方式和词汇来增强文章的表现力要想提高写作水平，平时要注意积累各种类型的素材，包括生活中的点滴趣事、历史上的名人名言、文学作品中的精彩片段等这些素材可以在写作时加以引用、借鉴或改编，使文章更具说服力和感染力

四、文学常识和文化常识

5.中外文学史基础知识了解

6.了解中国文学史上的重要时期、流派及其代表作品；了解外国文学史上的重要时

7.期、流派及其代表作品如中国的《诗经》、《论语》、《红楼梦》等；外国的《荷马史诗》、《巴黎圣母院》、《哈姆雷特》等文化史基础知识了解了解中国传统文化中的重要事件、典故及其文化内涵；了解

8.西方文化史上的重要事件、典故及其文化内涵如中国的孔子文化、道家文化等；外国的文艺复兴、启蒙运动等文学流派和风格掌握掌握常见的文学

3.流派及其特点。