文本内容:
人教版高二上学期语文提高测验——考试大纲人教版高二上学期语文提高测验——考试大纲
一、考试性质本考试旨在考查学生在高二上学期的语文学习中,对于语言知识、阅读理解、写作技巧等方面的掌握程度和应用能力
二、考试目标通过本考试,可以全面了解学生在以下方面的学习成果字词辨析考查学生对汉字的音、形、义的掌握程度,能够准确辨析近义词、
1.多音字等句意理解考查学生对句子含义的理解能力,能够准确把握句子的深层含义
2.和言外之意诗词鉴赏考查学生对古诗词的理解和欣赏能力,能够分析诗词中的意象、意
3.境和表现手法阅读理解考查学生对现代文和文言文阅读的理解能力,能够准确把握文章
4.的主旨、结构和重要细节语言运用考查学生对语言的实际运用能力,包括语言表达、句式变换、修辞手法等
5.作文技巧考查学生对记叙文、议论文和说明文的写作能力,能够运用恰当
6.的写作手法和结构,表达思想观点文言文阅读考查学生对文言文的理解能力,能够读懂浅易的文言文,并理解其中的重要词汇和句式
7.
三、考试内容及要求字词辨析():从给定的选项中选择正确答案,考察学生对汉字的音、形、义的掌握程度,特别关注形近字、音近字、多音字等
1.10%句意理解():根据上下文语境,选择最恰当的句子填空,考察学生对句
2.子含义的理15解%能力诗词鉴赏()分析一首古代诗词,包括意象、意境、表现手法等,考
3.察学生对古15诗%词的理解和欣赏能力阅读理解():阅读一篇现代文或文言文,理解文章的主旨、结构和重要
4.细节,并回20答%问题语言运用():包括语言表达、句式变换、修辞手法等,考察学生对语言
5.的实际运用15能%力作文技巧():根据给定的主题或材料,写一篇结构完整、表达准确、逻
6.辑清晰的文20章%,考察学生的写作能力文言文阅读():阅读一篇浅易的文言文,理解其中的重要词汇和句式,
7.并回答问题10%
四、考试形式及时间本考试为闭卷考试,考试时间为分钟试卷满分分
五、试卷结构及难易度分布120100字词辨析分,较易
1.句意理解10分,中等难度
2.诗词鉴赏15分,中等难度
3.阅读理解15分,中等难度
4.语言运用20分,较难
5.作文技巧15分,较难
6.文言文阅读20分,中等难度
7.10。