七上2

高台二中作文单页xxxxx〜2021年七年级第一^学期xxxxx次训练【金题展示】生活的美，有时候稍纵即逝，你也许练就了一双慧眼，曾经一次次捕捉过这瞬间的美丽请以“瞬间的美丽”为题，写一篇文章，不少于字650【题意分析】生活是五彩缤纷的，生活中的人千姿百态在日常生活中同学们会接触很多人，特别是自己熟悉的人他们有的刻苦学习，有的勤劳，有的处处为别人，有的俭省节约……将身边不同类型的人的“美丽瞬间”用文字真实地记下来，展现他们那一刻的动人姿态【学写提纲】写人的文章应注意以下几点.交代清楚他是什么人，如他的年龄、性别、外貌、职业、性情，及与自己的关系

1.要写出人物的特点就是要写出这个人与其他人不同的地方只有把特点写出来了，才能给读2者留下深刻的印象，文章也才能与众不同，有了新意.要通过具体的事件来表现人物，决不能象老师给你写品德评语那样来写人所选的事件要能充3分表现这人性格和品质当你把事情写好了，人物也就写好了要抓住人物细微的动作及其心理变化，给予具体，生动的描写即抓住细节刻画人物，使原来

4.比较平板、模糊的形象变得栩栩如生，有血有肉.在进行人物语言描写时，要符合人物的身份和性格，因为不同的年龄、职业、性格等的人物，5他们所讲的话是不同的，即使是同一个人，在不同的情况下所讲的话也是不同的要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人，不要想到什么就写什么，马虎拼凑，

6.拉拉杂杂，更不能重复罗嗦，画蛇添足，使人看了不知在说什么【技法应对】

一、抓住人物典型事例人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表现人物品质的典型事例来写，才能使人信服，活灵活现最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物就属于典型事例的范畴“轰轰烈烈”的大事是典型事例，看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例俗话说“一滴水可以折射出太阳的光辉”通过一件典型事例写人，是“写人”作文的基本要素之一没有典型事例，文章就平淡无奇，“写人”就没有了真正的意义应用典型事例的目的是为了说明某一种事理，所以，同学们应用典型事例时一定要结合生活实际,不能无中生有，捕风捉影

二、展示人物个性•“言为心声”一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子，正如鲁迅先生所说，人的语言1“能使读者由说话看出人来”所以，写人一定要重视语言描写，选择他有代表性的语句，来刻画他的内心世界，表现他的个性和思想语言要符合人物的身份作文中的人物的真实语言尤为重要，千万不可凭想象“张言李腔”.动作描写表现人物性格除语言外，人的行为也是受人的思想感情支配的动作描写对刻画人2物性格、表现人物品质有着非常重要的作用，要描写人物的行为，就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词一个行为动作的描写，就可能使人物有个性

三、善于联想话真情真言善人，首要的就是“真”要把人写真，就要对所写的人物进行观察分析如何观察分析？除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外，有时还耍对他的内心活动进行一番推敲这样，就可以表里如一地刻画出人物的品格我们读过的文章中，经常见到这样一类话“我想……”“他在心里盘算着……”“老师的话又在我耳边想起”“我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心头……”这些都是对人物内心世界的描写有了心理描写，人物就鲜活起来，文章就生动起来

四、以貌传神，写出人物特点外貌描写又叫肖像描写，指对人物体态、容貌、衣着、神情的描写只有抓住人物特点，写好外貌，才能把人物栩栩如生地展现在读者面前一般应抓住突出人物的精神风貌；着重写出人物的个性特征；抓住特点进行描写，能从动态中表现人物特点；注意描写顺序描写人物的外貌，要抓住给人印象最深刻、最突出的特征有些同学写人时缺乏真情实感，把别人写过的东西背出来便用，描写人的外貌往往千人一面，什么“圆圆的脸蛋，水汪汪的眼睛，乌黑的头发，不管男女老少都一样同学们如果对所写人物外貌进行认真的“捕捉”，就会发现，世界上没有外貌相同的人描写因人而异，“千人一面”让人乏味人的外貌各不相同，作文千万不能像流水账，一点不少，从头写到脚实际上，“这一个”之所以不同于“那一个，往往只体现在某一个或几个主要的特征中眉毛胡子一把抓,外表写得很全，实际是湮灭了主要特征，达不到目的所以，写人外貌时，一定要根据文章主题的需要，抓住特征，善于取舍100200300400500600700800900教师批语批阅等级批阅时间处理流程单完成时间年月日xxxx XXX XX材料审核签字材料审查签字修改时间年月日xxxx XXXXX修改意见签字定稿时间年月日xxxx XXXXX完成人签字签字审核签字签字是否公开签字完成人签字签字审核签字签字是否公开签字完成人签字签字审核签字签字是否公开签字完成人签字签字审核签字签字是否公开签字。