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二中学生阅读水平量化考核细则XXXXX课外阅读是语文教学极其重要的组成部分,它能弥补课内教学不足,拓宽学生的视野,发展学生的思维,陶冶学生的性情为了扎实有效的开展我校学生的课外阅读活动,加强学生课外阅读活动的检测与评价,从而激励和鼓舞学生将视野从课内扩展到课外,积极进行课外阅读,特制定本考核细则
一、检测、评价原则《语文课程标准》在“评价建议”中提出“形成性评价和终结性评价都是必要的,但应加强形成性评价J定性评价和定量评价相结合,更应重视定性评价”“实施评价,应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合”这些建议是我校构建学生课外阅读活动检测与评价体系的指导思想学生语文阅读水平的检测与评价范围以现行的部编版初中语文教材后的名著导读所列篇目和《语文课程标准》“关于课外读物的建议”中所列具体篇目及“建议”中的推荐范围为依据
二、组织机构学校成立考级领导小组组长由校长葛生禄担任,下设副组长2名(由分管教学的副校长王xx和教导主任xxxxx担任),组员若干名(由学校语文骨干教师担任),由语文教研组牵头负责阅读考级的组织、发动、指导、督查等工作
三、等级方式现场考试+网上测试
四、等级设置、考级内容及要求阅读等级,从七年级开始依次设一至六级,不可跳级申报,保证各年级学生达到其相应的能力水平,体现各年级间的衔接与递进,也可打破年级界限报考,从而鼓励学生多读书若前一阶段考级未过关,必须在补考通过后方可申报下一阶段的考级考级内容分为必背诗文篇目、必读书目和选读书目“必背”和“必读”以教育部《义务教育语文课程标准》中学古诗背诵推荐篇目、推荐书目和部编版语文教材确定选读书目根据中学教材中涉及到的作家或者作品来确定,同时根据课程标准中关于课外阅读的建议,精选部分其他作品,
一、笙切.署〃者切肉一次余昭后沧、7•▲W~~1_____________-----w______________A V等名著必读必背现代诗词语文教必背古诗词(12首)必背古诗文(7首)名著荐读(4部)级(2首)(2部)材册别《世说新语》两则《咏天上的街市淳除
1.《观沧海》僧操《朝超拾》《白洋潞己事》/孙犁雪》《陈太丘与若友期》.《闻王昌龄左迁龙标通有此2《论语》十二章春/朱自春《醐记》《湘行散记》欣从文寄》/李白《猎人笔记》/(俄)屠.《次」调山下》/王清《诫子书》储葛亮3格涅夫《僚花缘》/(清代)李.《天廓沙•秋思》/马致远《狼》牖松龄4汝珍,《峨眉山月歌》/李白《穿井得一人》/《吕氏5七年春秋》级缴上
6.《江南逢李龟年》/杜甫《杞人趺》/《列子》.《行军九日思长安故园》/岑7卅参.《夜上受降城闻笛》/李益
8.《秋词俱一)》浏禹锡9《夜雨寄北》/李商隐
10..《十一月四日风雨大作俱11二)》/海游.《藤关》/谭嗣同12(名翻读2等必背歌诗语媲蜻古雕(12首必背古敞(8首)名著荐族(榔)部)(级材嬲词0首)《苏第艇界》/(酶)稠坦・贾45,《娜》/《静》《悔觥》南醐《髓家书》德46,《拆》/《静》《娴麓》/解元《懒是雕娜《箫年肝二摊》侏尴47,《趣》/《静》《核舵》魔靴《平脂蛛》潞曲《叶》故事颐;《瞧融》《吁48闻》/《静》《名储》/(法)殁鸵缱子肝飘》《椀》颐;《朝薪》《越49,《湛抄府之任蜀州任加A年浙也》四级T
50.《翱庭湖帐赫》猛战《玳》獭级册5L《茅耿秋贿嘱》/蹦52,《卖骗》/白踹
53.《加郴龄席总54《送友人》/李白
55.《卜鼾福嘉居作》;㈱
56.《卜鼾,脑》僦1必苜百诗词in自)必百百诗又2自J有者存联14罚“r级材册别(0首)(2部)
27.《野望》/王馈《三峡》/郦道元《红星蝌帼》《长征》/球增《短文两篇》:《答谢巾书《飞向太空港》/李鸣
28.《黄鹤楼》/麓《昆蛭》书》/陶弘景《记承天寺生醐》质就《星星高撕有多远》汴
29.《使至塞上》/王维《与朱元思书》/弱雕《孟子》二章《富贵不《褊的春天》/(美)利尔•
30.《翻门送别》/李白能翟》/孟子《生刊懑肝卡森安乐》/孟子
31.《雕渊春行》/白居易《愚公移山》/列子
32.《庭帏奇树》/《浦十九《周亚夫军细柳》/司配首》
33.《龟虽寿》僧操A年
34.《舰弟俱二)》姗级级上
35.《梁甫行》膺柏册
36.《饮酒(其五)》/醐明
37.《春望》尼甫
38.《雁门太守行》/李贺
39.《赤壁》/ft牧
40.《海家傲(天接云静连略霆)》/李清照
41.《樵溪沙(一曲新词酒一杯)》/晏珠
42.《采桑子(轻舟短棹西栅)》雇阳修
43.《相见欢(金陵城上西勘》/朱敦儒
44.《如梦令儒记窿亭日薯)》李清照敝教(名翻读2等必骷朗(储)必骷敝(7首)必翻解词
(81)m(榔)材册部)级别施九年
68.《螂,腮》南懒《鳏解他》施子《胭乐瓣麹胭》府隔《翻梗》《毓》/聊T69戊解嘲嬲》雕《麟履麟》/《腿策》《蝌谴》懒僦》《翩牖记》侨瓣・赢翔《煽五首》《月根附《醵》件或《婀夫熊小猴》/(物)位《聊籽•为闹崩解磨力用猱《麻胆痂林)》褊《粼期口占》婀夫《麻验》萨荻侬一》/71,《箴图帷神》据《颤遍》/《抹》瀛》歙基《腿舲/⑶复酬石72,《斛艘隔姗声)》雕《曲裱泄髓73,《酬,超悯蹄慨》偌(《虢琳狂赚》/《胭策》乩《太飘•毓棘勤吕楣限》佯藤《麟隰》/《蜘》
75.《湍黝(身阪蟒斯)》/加兰性德
76.《十五从鞠》孔《搦㈱觥京》/管
78.《静子喧京口北解和F》年藤79,《遮雅》由辩城《雌羊福砧》涨箱
81.《南舞》仪天祥82X
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58.《例乐天橄制前肚见舲冽禹《脚记泗阳修《缄》/献巾《水雕》人三百余踹)《嬲涝注;捕朝神国仪庆嬲-腋《假人岫四月天--
59.《糊酷(明月几晡)》碉《岫亭看雪M辘-镀的频》/林躯睛写
60.《腋匕舍弟》/杜甫《我看》隐旦《编志异》/储的翻爵九年五6L《长眇过贾谊宅》冽长哪级上级册
62.《左if箍关藕瞬》席愈
63.《触早行》周殿64《觑嘛盼/繇65,《无卧摩雕
66.《储子幡村庄)》傣现
67.《珊儿,捕睡惮》庠赧必背古必背现代必背古诗词名著必读名著荐读年级项目诗文诗词七年级20分20分20分25分1汾八年级20分30分分30分20分九年级20分20分20分25分15分
1.作家作品文学常识(朝代、体裁、作
1.名家文学常识(朝代、号、文学常识(体裁、题材等)、品评价等)考查要点身份、代表作品)名家简介、经典段落或全文
2.作品介绍(社会背景、故事情节、主
2.诗曲本身及与看1要人物、人物形象分析、读后感悟等)能准确、流畅背诵抽取篇目,能准确、清晰的介绍抽取篇目的相关知能准确、流畅背诵抽取篇目得满分;背错1处扣1分;背诵识,评委提问,考生每打错一处,扣
0.5或片段,得满分;背错1处打分依据不流畅,视实际情况扣1-3分;分,内容不熟练,实际情况扣1-3分;扣
0.5分;背诵不流畅,视实1首不会扣4分扣完为止没启完成阅读内容扣5分扣完为止际情况扣1-3分;问题回答不全面,视实际情况扣1-3分;1篇不会扣4分扣完为止读书目等内容组成;资格认定由学生推荐的评委对申报者的读书笔记等材料进行检查,以确定其是否具备参加阅读考试资格;考试一般由两名主持人(一名教师、一名学生)主持,5至7名评委(评委由学生推荐的各班“读书达人”)组成,考试内容以《考级内容参照标准》为依据,随机抽取现场打分评价标准单项选择题判断题(10主观试题(50分)(3分)分)文学常识填项目空题(10分)考查内容考查内容说明事项■由名著必读和荐读两部分
1.名著荐读部分的考查分值占主观组成可包括如下内谷试题比重的30%以上之信息技术老L作家作品文学常识(朝师答题板中要区分设置推荐选读书代、体裁、作品评价等)名人轶事、文学常识、名句鉴赏、辨知人目信息3在推荐选读书目信息栏
2.作品介绍(社会背景、考查范围物、作品主题等故事情节、主要人物、人中,学生可勾选2-4部书目作答物形象分析、读后感悟等此项内容设定一个基础题量作为基础分,超过基础分的题量则为加分题量加分题量视具体情况而定备注试题难易系数为3:7,考试重在激发学生的阅读兴趣考级题库由学校教导处建立统一题库,信息技术组教师负责技术支持,所有语文任课教师参与题库建设语文教师根据任教年级的实际情况或统一听从学校教导处的相关工作安排,分工命制一定数量的考级题目题库内容每年至少更新30%以上,废弃偏、难、旧题,建立培养学生阅读兴趣的长效机制现场打分评价标准
3.成绩核算现场考试和网上答卷汇总、综合后的成绩为学生阅读水平测试的最终成绩
4.成绩呈现测试成绩以等级制呈现分为A等(综合分N85分)、B等(综合分70-80分)C等(综合分60-69分)三个等级低于60分者,成绩不合格,未过关,需在规定时间内申请补考,补考过关后,方可参加下一级考试
六、成绩使用考级成绩,作为综合素质评定材料之一凡一至六个级别均达到“优秀”级的,学生毕业时学校可予以表彰奖励
七、其他凡考级过程中弄虚作假者根据情节轻重处罚当事人本办法实施情况中未尽事项由学校教导处负责解释处理流程单完成时间年月日XXXX XXX XX材料审核签字材料审查签字修改时间年月日xxxx XXXXX修改意见签字定稿时间年月xxxx XXXXX FI完成人签字签字审核签字签字是否公开签字完成人签字签字审核签字签字是否公开签字完成人签字签字审核签字签字是否公开签字完成人签字签字审核签字签字是否公开签字。