![](/assets/images/bg-loading.gif)
![](/assets/images/bg-loading.gif)
![](/assets/images/bg-loading.gif)
![](/assets/images/bg-loading.gif)
![](/assets/images/bg-loading.gif)
![](/assets/images/bg-loading.gif)
![](/assets/images/bg-loading.gif)
![](/assets/images/bg-loading.gif)
还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
受到传统性别角色影响,在家主要带孩子、伺候老人、洗衣做饭等,有的妇女说“这就是我们的命,村寨的事就让村长说了算就好”社工发现,妇女们都会自己民族的刺绣,能够绣出精美的作品同时,村寨里还有新鲜的山间竹笋,大量的野生的菊菜,以及彩橙社工通过组织妇女形成合作社,解决了妇女的生计问题组织妇女形成小组,讨论日常生活和参与村寨事务??
1、分析传统性别角色分工对妇女角色的影响?
2、运用性别角色理论,分析女性的性别需求类型,并阐述满足所对应需求的介入策略和方法??
3、社会工作介入策略中体现了哪些妇女社会工作的基本原则?【答案】传统性别角色观点社会将男女两性的生理不同通过制度定性为“男尊女卑”“男强女弱”的社会文化,将两性的差异演变为歧视和排斥妇女的依据,使得妇女在政治经济婚姻家庭生殖健康等方面都被边缘化,甚至他们的基本权益遭到剥夺,限制妇女在社会各方面的发展妇女的权益受到侵害,身体健康受到损害,使得他们变成社会生活中的弱势群体,这也就是出现了妇女独特的需要和继续解决的问题基本观点男尊女卑,男强女弱,性别不平等,父权文化盛行,妇女的声音和经验常常被忽视或者轻视传统的社会工作将妇女问题个人化,忽视妇女在私人领域中受到压迫女性受到排斥和歧视,女性应在家庭里相夫教子,而不应该出来工作具体表现
(1)女性承担生育与人口再生产的功能,男人则承担生产和社区整治活动的角色妇女的生育角色包括承担生产和抚育子女的责任,以保证劳动力的持续和再生产;而这些功能在社会价值上并没有得到足够的尊重,尤其是经济回报上
(2)妇女的生产角色,及她们在社区层面的活动是作为生育和家庭角色的延伸,多从事服务、健康和教育的工作,以满足集体消费资源的供应
(3)即使是在同等的职业角色中,女性的职业权利职业发展空间及职业所获得的认同等都相应的低于男性,从而一定程度上降低了女性的职业价值与职业发展空间
2、运用性别角色理论,分析女性的性别需求类型,并阐述满足所对应需求的介入策略和方法实用性社会需求在社会生活中妇女就社会承认的角色而确定需要,尽管这种需求是由社会分工及妇女的从属地位引起的,不具有对社会性别的挑战性满足了实用性需要但依旧延续传统的分工模式和角色战略性社会需求由于妇女在社会中的从属地位而产生的需要,这类需求涉及分工模式,权利等,满足这类需求可以协助妇女获得更多的平等权利,改变现存的分工模式和角色,挑战妇女的从属地位而在案例所提及的女性性别需求中,可以明显看见实用性社会需求洗衣做饭带孩子家务活动的支持与效能提升战略性社会需求社区参与意识、社区发展能力、自我提升的主动性两者同时并存并有各自的作用,在事件中必须先满足实用型社会性别需求,同时满足战略型社会性别需求不能仅仅停留在一个层面上,也不能单聚焦于一个
三、小高是某机构的社会工作者,最近他被机构安排到居家养老服务项目中,负责入户探访体弱老人小高的督导老刘在老年人社会工作服务方面有着非常丰富的经验,在探访之初,老刘就向小高示范了如何与体弱老人接触的技巧包括不时轻轻接触老人的手和肩膀,表达肯定和关怀;说话时语速要慢,语调平缓,句子简单直接;发问时只提一个问题等?问题?请结合以上材料分析老刘的行为属于教导被督导者哪方面的知识?【答案】老刘的行为体现了社会工作督导的教育功能教育性督导要求督导者给被督导者提供完成工作所需的知识,协助他们更好地完成工作,督导者主要是通过个别督导或团体会谈的方式来发挥自身作用教育性督导教导有关“服务对象群”的特殊知识,体现在当被督导者不太熟悉老年人服务时,督导者告诉他老年人的特点;教育有关“社会问题”的知识,体现在督导者要告诉被督导者社会问题的原因和国家对这些问题的政策;教导有关“工作过程”的知识,体现在督导者必须教导助人的有关技术,包括社会工作者必须做的事是什么;教导有关“工作本身”的知识,体现在督导者通过教导让被督导者能够自我觉醒,让他们自主地思考一些问题材料中老刘在督导会谈中示范与老人接触的技巧,体现了教育督导中教导有关“服务对象群”的特殊知识
四、随着脱贫攻坚任务的基本完成,绝对贫困户已基本实现脱贫,但相对贫困的问题日益凸显,党中央提出了改善加强社会救助的目标
1.从理论和实践的角度分析社会救助社会工作在解决相对贫困中发挥什么作用
2.从政策倡导角度分析我国现行社会救助政策的缺陷并提出改进建议【答案】L1理论角度社会工作在社会救助政策的设计和修订方面的功能从价值理念看,社会工作者是社会公平正义的追求者和实践者,是贫困弱势群体利益的维护者在工作过程中,社会工作者可以通过对贫困群体的需要和困境的深入了解和对社会救助政策的深入分析,找出现行社会救助政策的不足,并及时提出意见和建议并向有关部门反映,从而使相关政策法规更能体现贫困弱势群体的利益,促进社会公平正义2实践角度
①协助服务对象申请适合的救助项目社会救助政策类型多,涉及项目广,内容非常丰富服务对象对于申请救助的程序和拟申请的救助类型、项目不一定能充分了解,或者限于能力和认识,不知道自身应享有的救助权利以及国家相应的救助政策而社会工作者拥有专业知识和方法,熟悉社会救助的项目、内容和程序,对相关法规政策有清晰的了解,从而帮助服务对象正确分析自身的状况,对照政策作出是否符合申请要求的判断,最后在政策范围内申请合适的救助项目
②协助服务对象提升反贫困的能力社会救助对象大多是老、弱、孤、病、残、贫的群体,其中一部分丧失劳动能力,依靠自身力量难以改善生活状况;对于相对贫困者来说,他们基本上能维持自身的生活水平,有相应的劳动能力,只是与社会平均生活水平存在差距对这部分服务对象,社会工作者帮助他们发掘自身潜能和社会资源,提高生存能力,培养工作技能,改善生活质量,通过自身努力彻底摆脱贫困同时还有利于促进救助对象自强自立,缓解福利依赖
③促进服务对象的社会融合与社会支持,增强服务对象社会支持网络生活贫困或者遭遇不幸的个人或家庭缺乏参与社会活动的机会和资源,被排斥在正常的社会交往之外,在社会生活中往往被边缘化社会工作者为服务对象创造机会参与社区活动,从而可以增进他们与其他居民的交流,扩大他们的交往范围,帮助他们积极融入正常的社会生活中比如,社会工作者可以鼓励社区中的低保对象参与社区的文体活动和志愿活动,帮助他们参加社区的各种居民组织,增加互相了解,为社区发展献计献策
④疏导和解决服务对象的心理困扰因为无法抗拒或无力改变的原因而陷入生存困境的个人和家庭,在精神和心理层面可能受到了不同程度的伤害,他们因而会封闭自己、缺乏信心,或者抱怨命运以及社会不公社会工作者在实施救助服务过程中,要及时发现服务对象的这些心理特征,并运用社会工作的专业知识和方法及时介入和进行干预例如,开展个案工作或者家庭治疗,帮助服务对象正确面对生活的挫折,摆脱心理困扰
2.
(1)现行社会救助政策的缺陷
①救助体系不够完整农村五保供养制度和城市居民最低保障制度是我国实行的历史比较悠久的社会救助制度随后我国的社会救助体系有了很大发展,但同一些西方发达国家的救助制度相比较,中国的社会救助还存在很大缺陷,有待于进一步的发展和完善如美国的社会救助体系其内容覆盖面广,涵盖了自然灾害救助、孤寡残疾救助和反贫困反观我国,虽然表面上建立了一个庞大而全面的社会救助体系,但是实际上只有农村五保制度和城市居民最低生活保障制度得到了有效实施,其他的社会救助项目实践效果并不显著
②救助体系二元化和其他的社会保障制度一样,我国的社会救助仍然存在城乡二元结构虽然农村贫苦人口较多,但由于居住比较分散,不容易出现太大的社会问题,因此国家把救助重点放在了城市,这是造成社会救助城乡二元结构的重要原因之一农村五保供养制度虽然早就在农村建立,但是由于“五保”的条件极其严格,实际效果并不理想与农村形成截然对比的是,由于城乡制度设计的差异,城市社会救助无论是资金的投入标准设立和救助人口的比例上都远远高于农村
五、在某高级小区里,有许多女性住户是“全职太太”,她们的主要任务就是照顾好丈夫和孩子的饮食起居,几乎没有自己的休闲时间王正红就是这个群体中的一员,她在成为全职太太前是某小学的音乐教师为了照顾这个家庭,她生了宝宝之后就放弃了原本稳定的教师工作,这让她感到很不舍得经过几年的适应,她虽然已经习惯了每天照顾家人的饮食起居,但前几天以前的学校领导给她打电话,希望她能回来继续教学并担任教研组长尽管王正红当即回绝了学校领导的好意,但心里始终不是滋味儿,在做家务的时候也会因为想着这件事情而走神王正红的丈夫是个通情达理的人,他鼓励王正红可以继续追求自己的梦想,但王正红却陷入了更大的矛盾之中,偶尔还会对年幼的孩子发无名火其实据王正红了解,她的很多邻居都曾经有过类似的经历于是在丈夫的陪同下,王正红前来寻求社会工作者的帮助?问题?
1.在上述案例中,王正红主要面临的困境有哪些?
2.针对王正红目前的困境,社会工作者应该采取什么样的介入策略?【答案】L土正红面临的困境主要有
(1)如何处理心理压力在做全职太太和回到职业岗位之间的选择上犹豫徘徊,不知何去何从,从而导致情绪不稳,脾气暴躁,产生心理压力
(2)如何体现自身的价值在做“全职太太”的过程中,是否能够通过参加社区公益活动等形式体现自己的价值
(3)如果选择了工作,如何同时兼顾家庭等2•主要介入策略
(1)为王正红提供心理辅导,帮助她学习必要的情绪处理技巧
(2)与王正红进行沟通,了解其优势和特长
(3)与王正红的家人特别是其丈夫进行沟通,希望他能支持王正红的决定,同时为王正红提供必要的帮助
(4)整合社区资源,为王正红提供符合其时间安排的工作;如有可能,通过社区服务帮助她解决家庭照顾问题,使她重新回到教师岗位[试题分析]L选择本案例的原因是帮助考生了解掌握妇女社会工作所面临的一些特殊困难和实际需求由于经济社会的发展,目前我国内地成为全职太太的妇女十分常见,她们不仅为家庭和孩子牺牲了自己,而且一定程度上迷失了自我,处在深深的矛盾和彷徨不安之中如何能让她们重拾信心,走出家庭,实现自尊、自信、自立和自强,是社会工作者需要关注的热点问题
2.本案例注重考查的重点与技巧在于
(1)正确理解妇女的社会地位妇女社会工作的主要服务对象主要是些遇到特殊困难的女性,本案例中的王正红女士,就是一个为了家庭而“主动”失业的人,她心智俱全、能力较强,在做全职太太前是个优秀的教育工作者因此,如何通过服务,唤起她的自我意识,树立正确的思想观念,促使她增强历史使命感和社会责任感,为社会多做贡献,是本案例介入策略的重点所在
(2)社区资源的整合和利用通过整合社区资源,如社区中的政府组织、志愿人员和邻居等,构建妇女的社会支持网络,协助个人或家庭解决家庭问题
3.本案例回答时需要注意的问题是本案例的一个焦点问题,是如何处理好家庭和工作的关系问题,因此,通过整合社会资源,帮助妇女寻找合适的社会资源,构建起社会支持网络,是解决问题的关键
六、某市的一个小区里住了很多该市的消防员家属一个星期前,在一次处理该市的一处工厂爆炸事故中,有10名年轻的消防员英勇牺牲,这10名消防员的家属全都住在这个小区内事故发生后,这10名消防员的家属非常悲痛,情绪激动社会工作者决定建立英雄消防员家属服务小组,开展安抚工作?问题?
1.本案例中,社会工作者应该采用哪种小组工作模式开展工作请你解释该工作模式及其实施原则?
2.请你列出小组工作的具体步骤?
3.本案例中,社会工作者应掌握哪些专业技术?【答案】
1.
(1)社会工作者应采用小组工作模式中的发展模式开展工作
(2)发展模式也叫过程模式或发展性小组模式,旨在解决和预防服务对象社会功能的衰减问题,恢复和发展服务对象的社会功能这一模式的应用范围非常广泛,如各种困难人群、面临危机的人群以及寻求更大自我发展的人群等
(3)发展模式有两大实施原则积极参与原则和“使能者”原则
2.社会工作者可通过以下步骤开展工作
(1)准备阶段招募小组成员;确定工作目标;制订工作计划;申报并协调资源;确定小组规模和工作时间;选择和安排小组活动场地⑵开始阶段协助小组组员彼此认识以消除陌生感;强化小组组员对小组的期望,提高他们对小组目标的认识;讨论保密原则和建立契约;制定小组规范;塑造信任的小组气氛;形成相对稳定的小组关系结构
(3)中期转折阶段处理抗拒行为;协调和处理冲突;保持组员对整体目标的意识;协助组员重新建构小组;适当控制小组工作的进程
(4)后期成熟阶段维持小组的良好互动;协助组员从小组中获得新的认知;协助组员把认知转变为行动;协助组员解决有关问题
(5)结束阶段处理组员的离别情绪与感受;协助组员保持小组经验;做好小组评估
3.专业技巧沟通与互动技巧;小组讨论技巧;小组治疗技巧;小组活动设计技巧;小组评估技巧
七、在某市一年一度的“青春杯”男子篮球比赛过程中,四分之一决赛结束后,在场的粉丝因比赛结果发生口角,矛盾升级导致双方球迷发生恶性群殴事件,致使数名球迷和现场观众受伤,现场也严重阻塞,人群难以疏散,发生了严重的滞留问题有关部门接到消息后,立即采取了应急处置措施,将现场实施暴力行为、参与冲突的相关人员进行了强制隔离,及时解决了现场纠纷和争端,疏散了现场滞留人群?问题?
1.社会安全事件发生后,可以采取的应急处置措施有哪些
2.浅要分析在突发事件中社会工作者可以发挥的角色与作用【答案】
1.社会安全事件发生后,组织处置工作的人民政府应当立即组织有关部门并由公安机关针对事件的性质和特点,依照有关法律、行政法规和国家其他有关规定,采取下列一项或多项应急处置措施
(1)强制隔离使用器械相互对抗或者以暴力行为参与冲突的当事人,妥善解决现场纠纷和争端,控制事态发展
(2)对特定区域内的建筑物、交通工具、设备、设施以及燃料、燃气、电力、水的供应进行控制
(3)封锁有关场所、道路,查验现场人员的身份证件,限制有关公共场所内的活动
(4)加强对易受冲击的核心机关和单位的警卫,在国家机关、军事机关、国家通讯社、广播电台、电视台、外国驻华使领馆等单位附近设置临时警戒线
(5)法律、行政法规和国务院规定的其他必要措施
2.社会工作者可以根据突发事件发生的过程阶段发挥相应的角色与作用
(1)突发事件发生前
①宣传教育者社会工作者可以有计划、有组织地开展定期宣传教育活动,以提高居民的日常安全防范意识,增强突发事件应对能力和自我防护措施
②组织预防者社会工作者可以发挥组织协调作用,协助建立社区突发事件预防体系,定期组织社区公共防御活动,预防或消除可能引发突发事件的隐患
(2)突发事件爆发中
①信息联络员社会工作者在突发事件出现时,需要做好上传下达的工作一方面需要及时了解突发事件的影响范围、损失与危害情况等,及时向有关部门汇报真实情况;另一方面也需要根据有关部门的可靠信息,协助做好灾情发布工作,让居民了解突发事件的真实动态,稳定居民情绪
②社会教育者在突发事件爆发时,社会工作者需要让受灾群众及时了解突发事件的类型、基本特征、预防知识,进行广泛动员,采取群防群治,以防骚乱的产生
③困难救助者在突发事件爆发时,社会工作者需要迅速确定事件受害者,及时提供救助服务,以帮助受害者战胜困难,走出困境
(3)突发事件结束后
八、社会工作者在走访陈村时发现,该村85%的丈夫选择外出打工,妇女老小在家留守大多妇女既要干好地里的农活,也要负责照顾好家里的老人和孩子,十分辛苦村里的妇女都只会干简单的农活,不会其他种植技术,获得的收成和报酬十分微薄,经济负担较重农忙时期,面对繁重的农活,有的妇女会互相帮助一下,但大多都自顾不暇村里的大多数妇女读书不多,学历低,在孩子的教育上,也只能督促照看一下孩子写作业,对于学习辅导存在很大困难陈村也没什么娱乐设施,妇女们在闲暇时间也不知道该干什么,生活十分单调另外在村里,即使妇女受到欺辱和暴力伤害,也都选择默默忍受,小事化了,内心十分缺乏安全感?问题?
1.结合上述材料,说明陈村留守妇女的需要有哪些
2.作为社会工作者,面对陈村妇女的需要,可以采取哪些介入措施?【答案】
1.根据上述材料分析得出,陈村留守妇女的需要有
(1)专业技能学习的需要陈村妇女只会干简单的农活,缺乏种植养殖技术,严重影响了她们增收增产、提高经济水平目标的实现
(2)减轻生活负担的需要陈村妇女既要干繁重的农活,又要照养老人和小孩,十分辛苦,且生活收入十分微薄,经济负担较重
(3)子女教育教养的需要陈村妇女读书不多,学历低,对于子女的教育教养存在困难
(4)娱乐休闲的需要陈村缺乏娱乐设施,妇女闲暇生活十分单调,精神生活贫乏
(5)身心安全保障的需要陈村妇女在受到欺辱、暴力伤害时,只会默默忍受,内心十分缺乏安全感
(6)个人情感的需要陈村85%的丈夫在外打工,妇女长期与丈夫分居两地,夫妻间缺乏沟通交流和情感支持,妇女情感和精神难以得到满足
2.面对陈村妇女的现实需要,社会工作者可以采取的措施有
(1)专业技能培训组织陈村妇女参加各类专业技能培训,让陈村妇女学习种植养殖技术,提高陈村妇女农业技术水平,以便帮助妇女增产创收,减轻家庭经济负担
(2)组建妇女支持小组让陈村留守妇女之间通过妇女支持小组,实现彼此间的支持与互助,以减少日常生活中的负担与压力
(3)提供亲子关系辅导,开展教育教养培训组织开展子女教育、教养、亲子关系辅导等不同主题的讲座或培训,帮助陈村妇女提高对子女的监护能力和教养水平,改善亲子关系,协助妇女保障子女身心健康成长
(4)开展丰富多彩的文化娱乐活动调动陈村妇女积极参与活动,充实日常闲余时间,丰富精神文化生活
(5)联合村委会、派出所等打击侵害陈村妇女的行为,保障妇女安全开展妇女权益保护宣传活动,提高妇女自我保护意识
(6)提供婚姻关系咨询和辅导服务帮助陈村妇女解决情感问题,深化夫妻间和谐亲密关系,增强对妇女的情感支持
九、根据各福利国家的实际状况,大体上可以从以下几个方面刻画福利国家的基本特征首先实行市场经济体制,但是存在着某种形式的国家干预,不是纯粹的自由放任同时国家制定和实施的社会政策,不仅保证所有公民的最低生活需要,而且以一系列的政策组合来预防和减少其公民在工业化社会中可能遭遇的各种生活风险其次实现了资产阶级与工人阶级的和解,至少是缓和了社会矛盾,使不同阶层的社会成员共同接受了由资本主义市场经济和福利国家共同建构的混合经济但是,这种和解和共识在一定程度上又是以“福特主义”的生产组织方式为条件的最后把福利国家作为一种实现社会团结、公正和平等的工具,依靠科层制组织和专家以及专业人员来提供社会福利,以“理性,,“效率,,”计划,,来推进社会福利并且其福利支出比重较大L福利国家遭遇的严重困难的原因有哪些?
2.根据题目分析福利国家面临的危机主要表现有哪些?【答案】L福利国家危机”,是指在20世纪70年代中后期西方发达国家在福利政策的实施方面遭遇了严重的困难福利国家遭遇的严重困难的原因包括
(1)是由于在持续的高速发展之后,经济进入了衰退阶段,同时已经积累的社会结构的多方面变化,导致了在经济发展遇到困难时国家承担的社会福利责任兑现的困难;
(2)是由于新自由主义一一不同于20世纪初期的新自由主义,向古典自由主义复归的自由主义一一对国家干预的批判在实际的社会化政策制定和实施中已经产生了相对广泛的影响
2.福利国家危机的主要表现有
(1)国家在公民福利方面所支出的费用过高由于社会政策的发展是由经济、政治、社会结构、意识形态以及各种社会力量之间的博弈等多种因素促成的,经济发展并不是唯一的推动力量,所以,各国在社会福利方面的支出与经济发展速度并不一致由于工资和福利的刚性,已经得到的利益在经济衰退时也很难减下来
(2)在社会政策领域政府宣称的目标并没有实现福利国家的目标不仅仅是提供最低生活保障、遭遇生活风险时的收入维持,还包括推进在收入、教育和社会服务等方面的平等但是在整个社会经济领域占主导地位的是自由而不是平均主义,所以社会政策追求社会平等的目标是不可能实现的
(3)社会福利的增加限制了个人决策的权利一方面,有利于提高人的素质,也扩大了国内的有效需求,为经济发展提供了条件另一方面,在总的收入中国家通过社会政策支配的部分增加了,个人可以自由支配的部分自然减少,超过了一定的限度,引起人们的不满,感觉国家限制了个人消费需求的满足,限制了个人在消费领域中的选择权
(4)社会福利机构膨胀、效率低下在个人消费领域公共支出扩大不仅仅是个人的选择自由受到了较多的限制,而且意味着国家机构的扩大,亦即国家的收入被大量用于维持和启动庞大的、不断扩大的国家社会福利机关
一十、刘老已经入住光荣院一段时间了,年近九十的他,孑然一身,每当看到院内有年龄和他差不多的老人去世,就会莫名的感到担忧和恐惧,觉得自己的“大限将至”刘老本身患有多种老年慢性疾病,每逢病痛时,都会追忆自己年轻时的“丰功伟绩”,和现在的自己相比,刘老始终无法将自己的情绪调整好,一直深深的陷入在对自己生命结束的担忧和恐惧中与对自己灿烂过去的回忆中,因此他总是一个人发呆,闷闷不乐、郁郁寡欢,情况越来越严重
1.根据刘老的情况,他现在的生活中存在的突出问题有哪些?
2.如果你是负责刘老的社工,请简要介绍什么是人生回顾及其介入的具体步骤【答案】
1.刘老生活中存在的突出问题表现如下
(1)心理失衡刘老本身患有多种老年慢性疾病,每逢病痛都会想起自己年轻时的“丰功伟绩”
(2)社会地位下降由于长期的和平环境,人们的国防意识、拥军观念有所淡化,服务对象的社会地位有所下降
(3)社会隔离对孤老优抚对象多实行相对封闭的院舍式照顾,导致其与外界接触较少
(4)老年慢性病增加与生活质量受损服务对象尤其是高龄服务对象往往受到多种慢性疾病的折磨刘老本身就患有多种老年慢性疾病
(5)老化问题在变老的过程中每个人的身心系统都会有某些改变,诸如嗅觉或味觉的变化是慢慢发生的,个人几乎注意不到而另外一些类似记忆力严重衰退的变化,则会给服务对象的日常功能带来重大挑战2,人生回顾及其介入步骤人生回顾是一种通过回顾、评价及重整一生的经历,使人生历程中一些未解决的矛盾得以剖析、重整,帮助个体发现新的生命意义的心理、精神干预措施人生回顾疗法以完整的个体为中心,强调在关注积极回忆的同时感受消极的经历,重新整合整个人生,以一种平衡的心态评估整个生命的过程,促进其解决过去的矛盾与冲突,从而接纳自己、接纳当下、重建生活的期望人生回顾的具体步骤如下
(1)建立良好的信任关系本着尊重、接纳、同理、保密的理念,耐心倾听刘老现在的感受、面临的困惑和问题,鼓励他充分表达自己的想法和情绪
(2)回顾人生经历采用逆序回顾干预方式进行人生整合,具体如下
①引导刘老珍惜现在的生活,使其真实地活在当下,“学习享受活着”;
②引导刘老找寻往事的意义,重温旧时欢乐时光,肯定人生中的积极经历,以曾经的军旅生涯来建构生命的价值;
③引导刘老直面自己的局限,坦然放下、接纳生活中好的一面和不好的一面,接受自己独特的人生;
④引导刘老重新激活疏离的人际关系,寻求与自己、与他人的和解;
⑤引导刘老“拓展个人爱好的圈子”,力所能及地关怀他人、服务社会
(3)制作人生回顾手册社会工作者可将谈话记录整理成册,并通过设置老照片、精彩片段回顾、心灵空间、祝福传递等板块,协助梳理曾经的军旅生涯(立功)、记录过往人生感悟(立言)、肯定个人良好品质(立德),协助服务对象留下个人精神遗产,帮助传承生命的价值。
![贤阅信息](/assets/images/honor-2.png)
![贤阅信息](/assets/images/honor-3.png)
![贤阅信息](/assets/images/honor-4.png)