文本内容:
学年度第二学期第二阶段学业质量监测2020-2021九年级语文参考答案及评分标准_（25分）
1.（3分）示例,略（正确1分，规范1分,美观1分）
2.（4分）
（1）he
（2）nian
（3）漫
（4）绩
3.（5分）
（1）春风吹又生
（2）海内存知己
（3）只有香如故陆游
（4）人生自古谁无死
4.（4分）选C,得0分选A,标题概括出语段主要内容，语言表达精炼，最高得2分选B,准确概括出了语段的主要内容（1分），并表达出欣喜之情（1分）A项“落火”表意不明（1分），C项与语段内容不符（1分）最高得4分
5.（4分）我觉得不需要修改原文把环绕器和着陆巡视器比喻成“两兄弟”，生动形象地表现出探测器两个部分之间的紧密联系（1分）；“一路披荆斩棘，同甘共苦”形象写出两器分离前航天任务的艰辛不易（1分）；“依依惜别”形象写出两个部分分离的过程，赋予航天器人的情感，使行文更加生动，吸引读者（1分）；拟人的手法和下一段“太空职场”的表述风格一致（1分）；本段介绍的两器分离事件与第三段“3小时后”衔接自然（1分）；这是一份班级小报，读者为班级同学，讲航天新闻加以生动的介绍更易受同学们欢迎（答出其中任意四点即可）回答可以修改，且有合适的理由，最高得2分
6.（2分）一是“天问一号”成功着陆火星，真正踏在了火星的土地上（1分）；二是火星探测器将会认认真真、踏踏实实完成预定任务（1分）
7.（3分）小秦，你看，这幅图片设计成车票的样子出发地是“地球”，目的地是“火星乘客信息为“天问一号”，“已检票”的圆形图章表示我国航天器“天间一号”已经踏上了前往火星的旅程（1分，答出关键信息即可）；最上面一行“抵达”代表已经成功登陆火星（1分）；下半部分是“天问一号”在星空背景下飞行的图片，给人直观的印象（1分）整幅图片构思新颖独特，内容紧扣板报主题，作为配图最合适了（1分）（答出其中任意三点即可）二（45分）（-）（17分）
8.（2分）D
9.（3分）赞同小秦当晚雪景如画，两人对雪“剧饮”到深夜，可见心情愉悦（1分），最后一句,是诗人故意以怀疑的语气来探问主人的态度，体现两人关系亲近（1分）这句诗含蓄委婉地再现了友人之间的真挚情感（1分）最高得3分赞同小淮，且有合适的理由，最高得1分
10.（3分）诗中“卧酒壶”的意思是酒频频见底，需要经常将酒壶放倒观察，可见当晚两人喝酒很尽兴文中，王江年轻时喜欢喝酒，能喝到醉倒在泥地里，可见喝得很多；而老了以后自称不能像以往那样“剧饮”由此可知，“剧饮”一词是痛饮之意（结合诗歌与文言文的内容分析，各1分；指出“剧饮”的正确含义，1分）
11.（2分）每欲啖/辄中止而咽/若喉中时有流水者（每处1分）
12.（4分）曾经有一次下大雪，有人用雪把王江埋了，王江身上热气腾腾，雪很快融化成了水（每句1分）
13.（3分）示例相同点:他们都任性放达王江喝醉后直接睡在泥地里，梳着女人的发髻招摇过市，毫不在乎世人的看法；鲁智深在五台山喝酒吃肉，打架闹事，毫不顾忌佛门清规不同点:王江并没有侠义之心，他掌握养生之道，并不是为了救济世人，也不愿意传授给别人；鲁智深解救金翠莲，大闹野猪林，体现了他路见不平拔刀相助的侠义精神（相同点1分，不同点各1分）
（二）（15分）
14.（4分）
（1）“怪咖”指行为方式古怪、另类的人周加扬故意背长而复杂的单词，在日常学习生活中，还经常故意吓唬老师、同学，这些看上去“特立独行”的事情让老师、同学难以接受（解释1分，结合情节1分）
（2）“怪咖”指与众不同，默默奉献，坚持行善的人老于工作之余，常年在“临终关怀医院”以及流浪猫救助站做义工，十分难得，令人感动（解释1分，结合情节1分）
15.（4分）示例老于起到的作用更大（1分）老于从没有放弃过对周加扬的教育（1分），他带着周加扬去“临终关怀医院”和流浪猫救助站体验生活，身体力行的榜样力量感染了周加扬，对周加扬的成长起到了关键的推动作用（1分）周加扬是在老于精神的感召下成长起来的（1分）（从周加扬的角度回答，最高得2分）
16.（3分）周加扬内心已经认识到自己的错误（1分），只是感到尴尬，不好意思说出来，借此转移话题（1分）同时，这句话巧妙引出下文老于带他去流浪猫救助站体验义工生活（1分）
17.（4分）示例选C（1分），理由照应文题，表现“怪咖”已经“炼成”（1分）；表明周加扬终于懂得于老师的良苦用心，表达了对于老师的感激之情（1分）A项只有祝福,B项与“怪咖”缺少照应（1分）（选A最高得1分，选B最高得2分）
（三）（6分）
18.（2分）B
19.（4分）示例人间四月天，百花凋零之时，高山古寺中的桃花才刚刚盛开（解读诗意1分）诗人的创作合乎科学知识根据现代地理学，高下的差异是影响物候的重要因素，特别是在山地和丘陵地带，气温随海拔升高而降低，大致每升高100米，气温约下降
0.6℃大林寺位于高山之上，海拔很高，气温很低，桃花的开放时间自然就很晚了（分析诗意与科学知识的融合2分）在高山古寺之中遇见桃花，不期而遇的春景里蕴含着诗人内心的惊异与欣喜，情景交融，读来怦然心动（分析意境1分）
（四）（7分）
20.（7分）联系文本，介绍人物经历中能体现“夜空”的部分（每点1分，最高2分）结合文本，分析人物精神品质中能体现“亮”的部分（每点2分，最高4分）结合人物的经历与品质，谈带给作为中学生的“我”的启示（1分）示例我把选票投给简•爱简•爱一生“黑夜”漫漫她从小父母双亡，寄居在舅舅家，受尽了嫌弃欺侮；在桑菲尔德庄园，爱上罗切斯特，却发现对方已有妻室，备受打击面对舅妈和表哥的欺凌折磨，她勇于反抗、坚强不屈，终于在洛伍德学校开启了新的人生；面对心爱的人在婚姻上的欺瞒，她顽强自尊，坚守自我，毅然选择离开；在得知罗切斯特疯妻已亡、双目失明后，她选择不离不弃，表现了她的善良贤淑简爱正是“夜空中最亮的星”♦人的成长往往不是一帆风顺的，我们一定要自立自强，保持一颗向善的心，敢于独立面对和解决困难，这样才能收获更多的人生财富三（50分）2L（50分）参考中考作文评价标准，略。
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