还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
《宋史》专练
一、阅读下面的文言文,完成10~14题(本题共5小题,20分)侯可,字无可,华州华阴人少倜傥不羁,以气节自许既壮,尽易前好,笃志为学随计入京,里中醵金贝尽行比还,悉散其余与同举者,曰“此金,乡里所以资应诏者也,不可以为他利”且行,闻乡人病,念曰“吾归,则彼死矣!”遂留不去病者愈,辍己马载之,徒步而归孙沔征侬摇,请参军事,奏功得官,知巴州化城县巴俗尚鬼而废医,唯巫言是用娶妇必责财,贫人女至老不得嫁可为约束,立制度,违者有罪,几变其习再调华原主簿富人有不占田籍而质人田券至万亩,岁责其租可晨驰至富家,发梗出券归其主郡吏赵至诚贪狡凶横,持守以下短长,前后莫能去可暴其罪,荷校置狱,言于大府诛之,闻者快服签书仪州判官西夏寇边,使者使可按视,即以数十骑涉夏境,猝与之遇,亟分其骑为三四,令之曰“建尔旗帜,旋山徐行”夏人循环间见,疑以为诱骑不敢击韩琦镇长安,荐知泾阳县说渭源羌酋输地八千顷,因城熟羊前以抚之琦上其功又议复郑白渠,得召对,旋以微罪罢官至殿中丞,卒于家,年七十二可轻财乐义,急人之急,忧人之忧与田颜为友颜病重,千里求医,未归而颜死,目不瞑人曰“其待侯君乎?”且敛而可至,拊之乃暝颜无子,不克葬,可亲勤百营鬻衣相役卒葬之方天寒单衣以居有馈白金者顾颜之妹处室举以佐其奁具一日自远归,家以篓告,适友人郭行扣门曰“吾父病,医邀钱百千,卖吾庐而不售”可恻然,计橐中装略当其数,尽与之关中称其贤(选自《宋史•侯可》,有删改)[注]熟羊地名
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.可辛勤百营/鬻衣相役/卒葬之/方天寒/单衣以居/有馈白金者/顾颜之妹处室举/以佐其奁具/B.可辛勤百营/鬻衣相役/卒葬之/方天寒/单衣以居/有馈白金者/顾颜之妹处室/举以佐其奁具/
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1与梅尧臣游,为歌诗相倡和,遂以文章名冠天下⑵其群皆怨怒,谐之,出知同州,帝纳吴充言而止答案
10.A
11.D
12.C
13.1又结交梅尧臣,吟诗作歌,相互唱和,从此凭借文章天下闻名2那些宦官都非常怨恨,他们联合起来陷害欧阳修,使得欧阳修出京为同州知州,皇上听取了吴充的意见后才取消了这一道命令参考译文欧阳修字永叔,庐陵人四岁时即死了父亲,母亲郑氏一直守节未嫁,在家亲自教欧阳修读书学习,因家里贫穷,以至于只能以芦荻作笔,在地上学习写字后来考中了进士,并被任命为西京推官此时欧阳修开始结交尹洙,一起作古文,议论时事,二人互为师友,又结交梅尧臣,吟诗作歌,相互唱和,从此以文章名扬天下以后欧阳修回京返朝,升为馆阁校勘范仲淹因著文指陈时弊而被贬谪,在朝官员大多上章为他解救,只有左司谏高若讷认为应当黜除对此欧阳修写信对高若讷进行谴责,说他简直不知道人间还有羞耻一事高若讷将欧阳修的信交给皇帝,以致欧阳修被贬出为夷陵县令,不久又迁任乾德县令、武成节度判官过了很久,欧阳修复任为馆阁校勘,以后又改任为集贤校理庆历三年1043,兼掌谏院当时仁宗对在朝大臣进行人事更动,杜衍、富弼、韩琦、范仲淹都参与执政,增加谏官,任用天下有名之土,欧阳修最先入选欧阳修每次进见皇上,仁宗都询问他以治国执政之事,看哪些是可以做的因其时国家政事之许多方面都在从事改革,一些小人遂势焰昌炽,大肆攻讦欧阳修担心从事改革的一些好人难以获胜,便也多次分别就有关问题向仁宗上书进言当初范仲淹之被贬去饶州,欧阳修与尹洙、余靖都因范仲淹之事而被斥退,世人都视他们为“党人”从此,朋党的议论便产生了,欧阳修于是作《朋党论》一文以进呈仁宗在文中他议论道“君子以志同道合结为朋党,小人因有共同的利益结为朋党,这是很自然的道理所以作为一国之君,应当摒退小人的伪朋党,而多多提携君子的真朋党,这样,天下就可以达到大治了”欧阳修论事切直了当,因此有些人把他看作仇敌一样,唯独仁宗勉励他敢于说话,当面赐给他五品官的服饰适逢保州发生了兵变,因此又任命他为龙图阁直学士、河北都转运使在告别皇上时,仁宗对他说“到那里去不要作久留的打算,想要说什么,就随时讲吧欧阳修回答说“我做谏官时可以直接论事,现在论事就超过我职务的范围了,是有罪的”仁宗说“只管说好了,不要区别在朝还是在地方”正当这个时候,杜衍等人因被诬陷私结朋党而相继罢去,欧阳修慨然上疏说“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼四人,天下人都知晓他们有治国的贤能,正直之士在朝,是邪恶者之大忌,谋臣置而不用,乃是敌人的福份啊现在这四个人一旦被罢除,而让在朝奸邪之徒弹冠相庆,四邻蛮夷之敌振臂喝彩,臣下我真为朝廷感到惋惜呀”从此奸邪之徒更加忌恨欧阳修,并借欧阳修外甥女张氏犯罪下狱之事罗织他的罪状,致使他降职为知制诰、滁州知州到任二年又徙迁扬州、颍州恢复龙图阁直学士官职,兼南京留守司事小人皆恐惧欧阳修的重新起用,有人就伪造他的奏章,请求清洗宦官中作奸谋利的人那些宦官都非常怨恨,他们联合起来陷害欧阳修,使得欧阳修出京为同州知州,皇上听取了吴充的意见后才取消了这一道命令升迁翰林学士,让他修撰《唐书》欧阳修熙宁五年去世,赠太子太师谥号文忠欧阳修当初在滁州时,别号醉翁,晚年改号为六一居士C.可辛勤百营/鬻衣相役/卒葬之方/天寒/单衣以居/有馈白金者/顾颜之妹处室举/以佐其奁具/D.可辛勤百营/鬻衣相役/卒葬之方/天寒/单衣以居/有馈白金者/顾颜之妹处室/举以佐其奁具/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.举,参加科举考试科举制度从我国周代开始至清代光绪年间结束B.主簿,文中指我国古代的官职名,一般掌管文书簿籍、办理事务等C.西夏,中国历史上的党项人建立的政权,国号大夏,史称“西夏”D.召对,古时君主召见臣下,让其回答有关政事、经义等方面的问题
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.侯可重义轻利,关爱他人乡里人凑钱送侯可进京考试,他还清乡里人的钱后,还有剩余,就都分给一同考试的人;留下来照顾生病的同乡,将马送给同乡,自己徒步回家B.侯可体恤百姓,移风易俗巴州迷信鬼神,不信医道;娶媳妇必要女方的财物,穷人家的女孩子到老都不能出嫁侯可约束这种习俗,订立法度,几乎改变了当地风气C.侯可刚强正直,惩奸除恶华原有富人不占有田地簿册却和别人签有田地的契约,侯可赶赴富人家打开木匣将田契还给主人;将贪婪狡诈凶蛮专横的衙役赵至诚绳之以法D.侯可足智多谋,临危不惧侯可带领数十骑兵在边境与西夏人相遇,他将人马分成三四队,命令部下树起旗帜绕山缓慢而行;西夏人把他们当作诱敌的骑兵而不敢攻击
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(8分)
(1)说渭源羌酋输地八千顷,因城熟羊以抚之琦上其功(4分)
(2)人曰“其待侯君乎?”且敛而可至,拊之乃瞑(4分)
14.帮助友人郭行时,侯可被关中称贤的原因有哪些?(3分)【解答】
(1)“葬之”为完整的动宾结构,意思是“安葬了他”;“方”为副词,修饰“天寒”,意思是“天正冷”故不能断开,排除CD两项“颜之妹处室”为主谓宾结构,“颜之妹”是主语,谓语是“处”,宾语是“室”,宾语“室”后应断开,意思是田颜的妹妹还没有出嫁,排除A项故选B译文侯可辛勤地百般料理,卖掉自己的衣物帮助办事,终于把他埋葬了正是天气寒冷的时候,他穿单衣生活,有人赠送他白银,(他)看到田颜的妹妹还没有出嫁,就全都拿出来帮她置办了嫁妆
(2)A.“从我国周代开始错误,我国周代还没有科举制度我国古代科举制度始于隋朝,是隋文帝杨坚创立的故选A
(3)A.“他还清乡里人的钱后”错误,原文中的“比还,悉散其余与同举者”是“等到他考完试回来,把剩下的钱分给与他一同参加考试的人”的意思,不是“等到还清钱”的意思故选A
(4)
①“输”,输出;“因”,于是;“城”,名词作动词,建城;“上”,名词作动词,上报译文(侯可)说服渭源羌地的酋长输出土地八千顷,于是在熟羊建城来抚慰他韩琦上报他的功劳
②“其……乎”,表揣测,大概……吧;且”,将要;“拊”,抚;“瞑”,闭上眼睛译文人们都说“他大概是在等侯可吧?”将要入殓的时候侯可到了,用手抚他的眼睛,才闭上眼睛
(5)原文提到“适友人郭行扣门曰吾父病,医邀钱百千,卖吾庐而不售这是友人郭行向侯可求救,原文还提到侯可的做法是“可恻然,计橐中装略当其数,尽与之”,侯可没有犹豫,把所有钱给了朋友,可见他救人急难,真诚而不迟疑原文还提到“一日自远归,家以篓告”,侯可自己家也很贫困,但是当友人向他求救时,他却把自己口袋里的钱都给了朋友,可见他不顾家里穷困,倾囊帮助他人,因而侯可被关中称贤答案
(1)B
(2)A
(3)A
(4)
①(侯可)说服渭源羌地的酋长输出土地八千顷,于是在熟羊建城来抚慰他韩琦上报他的功劳
②人们都说“他大概是在等侯可吧?”将要入殓的时候侯可到了,用手抚他的眼睛,才闭上眼睛
(5)
①救人急难,真诚而不迟疑;
②不顾家里穷困,倾囊帮助他人参考译文侯可,字无可,是华州华阴人年轻时就卓越豪迈不受约束,用有气节来评价自己(自认为自己有气节)成年之后,全都改变以前的爱好,专心致志地学习他跟随计吏进京城赶考,里中凑钱送他上路等到回来时,把剩下的钱都散给了别的一同考科举的人,说“这些钱,是乡里用来资助应诏的人的,不能挪作其他的用处”将要动身了,听说一个同乡病了,惦念说“我要是回去的话,那么他会死了!”于是留下来没有离开得病的人痊愈了,侯可牵出自己的马给他骑,自己徒步回家了孙沔征讨侬徭(北宋时壮族首领),请侯可参谋军事,上奏功功劳得到官位,做了巴州化城县知县巴地的风俗崇尚鬼神而不信医道,只听信巫师的话娶媳妇一定要索取财物,穷人家的女孩子到老不能出嫁侯可对这种习俗加以约束,订立法度,违反的人有罪,几乎改变了当地的风气后来又调任华原主簿有个不占有田地簿册的富人却和别人签有田地的契约达到一万亩,每年索取地租侯可一早骑马直奔富人家,打开木匣拿出田契归还给它的主人当地的街役赵至诚贪婪狡诈凶蛮专横,掌握太守以下很多人的短处,前后任职的官吏没有谁能除去他侯可揭露他的罪行,让他戴上重枷,投入大狱报告给上一级官府诛杀他,听到这个消息的人都称快佩服他又签书任仪州判官西夏人入犯边境,使者让侯可按查巡视,他就带领数十骑兵来到西夏边境,突然与西夏人相遇,立刻把他的人马分为三四队,命令他们说“树起你们的旗帜,围绕着山慢慢地走”西夏人看到他们循环着不时地出现,怀疑他们是诱敌的骑兵不敢攻击韩琦镇守长安,推荐侯可做了泾阳知县(侯可)说服渭源羌地的酋长输出土地八千顷,于是在熟羊建城来抚慰他韩琦上报他的功劳又议论收复郑白渠,得到皇帝召见问话,随即因为微小的罪过被罢免做官至殿中丞,在家中去世,时年七十二岁侯可轻视财物乐于为义,为他人着急的事而着急,为他人担忧的事担忧他与田颜是好友田颜病重,侯可千里去求医,他还没回来而田颜就死了,眼睛没有闭上人们都说“他大概是在等侯可吧?”将要入殓的时候侯可到了,用手抚他的眼睛,才闭上眼睛田颜没有儿子,没人能够安葬他,侯可辛勤地百般料理,卖掉自己的衣物帮助办事,终于把他埋葬了正是天气寒冷的时候,他穿单衣生活,有人赠送他白银,(他)看到田颜的妹妹还没有出嫁,就全都拿出来帮她置办了嫁妆有一天从远处回来,家里人把相当穷困的情况告诉了他,正好友人郭行敲开他家的门说“我的父亲病了,医生要钱百千,卖我家的房子却卖不出去”侯可显出怜悯同情的样子,估计袋子里的钱大致和他要的差不多,全给了他关中的人都称赞他的贤德
二、阅读下面的文言文,完成1013题〜仇念,字泰然,益都人大观三年进土,授邠州司法,激狱详恕,多所全活,为邓城令,满秩,耆幼遮泣,不得去■调高密丞俗尚嚣讼,念摄县事,剖决如流,事无淹夕,民至怀饼饵以俟决■遣剧寇起莱密间素闻念名戒其党毋犯高密境民赖以安密卒闭关叛掠害官吏几尽独呼日无惊仇公以淮西宣抚知庐州刘豫子麟合金兵大入,民情汹惧时金人出入近境,念求援于宣抚司,不报又遣其子自间道赴朝廷告急,虽旌其子以官,而援卒不至帝方下诏亲征,而诏亦不至淮甸,喧言将弃两淮为保江计念录诏语揭之郡县,读者至流涕,咸思自奋监押阎仅死于贼,余众来归,州帑匮竭,无以为赏,念悉引班坐,犒以酒食,慰劳之,众皆感励募庐、寿兵得数百,益乡兵二千,出奇直抵寿春城下,敌三战皆北,却走度淮麟复以步骑数千至合肥,谍言兀术为之殿,人心怖骇,不知所为会京西制置使遣牛皋统兵适至,念顾左右日“召牛观察来击贼”皋素勇甚,以二千余骑驰出,短兵相接,皋免胄大呼日“我牛皋也,尝四败兀术,可来决死”寇畏其名,遂自溃以念克复守御功,加徽猷阁待制初,宣抚司既不以一卒援诸郡,但令焚积聚,弃城退保,文移不绝于道,又请张浚督行之浚檄态度其宜处之,念谓“残破之余,兵食不给,诚不能支敌然帅臣任一路之责,誓当死守今若委城,使金人有淮西,治兵舰于巢湖,必贻朝廷忧”力陈不可,浚魅其言,而卒全活数州之众寻诏诣阙,军民号送之积官至左朝议大夫,爵益都县伯卒,赠左通议大夫节选自《宋史•仇念传》
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.剧寇起莱密间/素闻念名/戒其党毋犯高密境民/赖以安/密卒闭关叛掠/害官吏几尽/独呼日/无惊仇公/B.剧寇起莱密间/素闻念名/戒其党毋犯高密境/民赖以安/密卒闭关叛掠/害官吏几尽/独呼日/无惊仇公/C.剧寇起莱密间/素闻念名/戒其党毋犯高密境/民赖以安/密卒闭关/叛掠害官吏几尽/独呼日/无惊仇公/D.剧寇起/莱密间素闻念名/戒其党毋犯/高密境民赖以安/密卒闭关叛掠/害官吏几尽/独呼日/无惊仇公/
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是A.秩,指官吏的俸禄,也指官吏的品级本文中的“满秩”指官吏任期结束B.丞,指古代辅佐帝王的最高官吏,也指各级长官的副职,如府丞、县丞等C.殿,后也古代行军时,处在前面日启,处在最后日殿,如殿后、殿军等D.胄,中国古代将士防护胸部的装具常与护体的铠甲配套使用,称“甲胄”
12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A.仇念宽厚待民,深受爱戴他在邠州任职期间,审理案件非常谨慎宽厚,保全了许多人;担任邓城令,离任时百姓拦路哭泣,不愿意让他走B.仇念临危受命,善励土民在朝廷将要放弃两淮以保全长江时,仇念抄写诏书公布到郡县,读到的人都流下眼泪,都想自告奋勇去杀敌C.仇忿遭遇强敌,善于借力敌兵进犯合肥,人心惶恐,他请曾四败兀术的将领牛皋御敌,敌兵害怕牛皋,争相逃命他因功加徽猷阁待制D.仇念恪尽职守,力陈保城针对宣抚司三令五申弃城退守的命令,他据理力争,认为将帅应坚守职责,誓死守卫淮西,终使数州之众得以保全
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1益乡兵二千,出奇直抵寿春城下,敌三战皆北,却走度淮2今若委城,使金人有淮西,治兵舰于巢湖,必贻朝廷忧
10.B
11.D
12.B
13.
(1)(仇忿)增加地方武装二千人,出奇兵一直到达寿春城下,敌军三次战斗都失败了,退却逃跑渡过淮河
(2)现在如果舍弃城池,让金国人占领淮西,在巢湖整治兵舰,必定会给朝廷留下后患参考译文仇忿,字泰然,益都人宋徽宗大观三年进土,被任命为邠州司法,审理诉讼审慎宽厚,许多人得以保全活命担任邓城县令,任职期满,老老少少拦路哭泣,他不能离去调任高密丞,民俗喜欢吵闹诉讼,仇念代理县里政事,判定官司就像流水一样,事情从不拖延过夜,百姓甚至怀揣着干粮等着判决发遣大盗在菜州、高密之间起事,一向听说仇豫的名声,就告诫他们的同伙说不要侵犯高密地界,百姓依赖他才平安无事高密的士兵关起城门叛乱抢掠,杀害官吏几乎全部杀光,却独呼喊“不要惊吓仇大人”仇念凭借淮西安抚使的身份掌管庐州刘豫的儿子刘麟聚合金兵大举入侵,民心惶恐不安当时金兵往来出没接近边境,仇念向宣抚司请求援助,没有回复又派遣他的儿子从小路赶到朝廷求援,朝廷虽然用晋升官职来表彰他的儿子,援军却始终不到皇帝刚刚下达诏书亲自出征,但诏书也没有下达到淮甸,就有谣言说朝廷将要放弃两淮作为保全长江的策略仇念抄写诏书内容公布到各个郡县,读到的人都激动得流泪,都想自告奋勇去杀敌监押官阎仅被敌人杀死,残部归附仇念,州府的钱帛用光了,没有钱作为赏赐,仇念把他们全部请来依次而坐,用酒肉来慰问犒劳他们,大家都受到感动和激励仇忿招募庐、寿两地士兵得到数百人,增加地方武装二千人,出奇兵一直到达寿春城下,敌军三次战斗都失败了,退却逃跑渡过淮河刘麟又率军到合肥,间谍报说兀术为他殿后,人心惶恐,不知所措这时恰好京西制置使牛皋统兵到来,仇念对左右的人说“召牛观察来攻击贼人”牛皋素来非常勇敢,率两千骑兵奔驰而出,短兵相接牛皋摘下头盔,大呼“我是牛皋,曾经四次打败兀术,你们可来决一死战”敌兵畏惧他的名声,即自己溃散了因为仇急能够防守御敌的功劳,加官徽猷阁待制当初,宣抚司不派一兵一卒救援各个郡县,只是命令焚毁积累的物资,放弃城池后退自保,公文接连不断,又请张浚监督执行命令张浚发公文让仇忿根据实际情况来处理,仇念说“在受到战火摧残破坏的情况下,军队粮饷无法供给,确实无法抵挡敌军但是将帅承担着一路的防卫职责,应当立誓死守现在如果舍弃城池,让金国人占领淮西,在巢湖整治兵舰,必定会给朝廷留下后患”仇念竭力陈述不能这样做,张浚也赞同他的观点,因而最终保全救活了几个州的百姓不久朝廷下诏让他赴京,军民痛哭着为他送行仇忿不断升迁到左朝议大夫,封爵益都县伯死后,追授左通议大夫
三、阅读下面的文言文,完成1013题〜欧阳修,字永叔,庐陵人四岁而孤,母郑,亲诲之学,家贫,至以获画地*学书举进士,调西京推官始从尹洙游,为古文,议论当世事,迭相师友与梅尧臣游,为歌诗相倡和遂以文章名冠天下入朝,为馆阁校勘范仲淹以言事贬,在廷多论救,司谏高若讷独以为当黜修贻书责之,谓其不复知人间有羞耻事若讷上其书,坐贬夷陵令,稍徙乾德令、武成节度判官久之,复校勘,进集贤校理庆历三年,知谏院时仁宗更用大臣,杜衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位,增谏官员,用天下名土,修首在选中每进见,帝延问执政,咨所宜行既多所张弛,小人翕翕不便修虑善人必不胜,数为帝分别言之初,范仲淹之贬饶州也,修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐,目之日“党人”自是,朋党之论起,修乃为《朋党论》以进其略日“君子以同道为朋,小人以同利为朋,此自然之理也故为君但当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣”修论事切直,人视之如仇,帝独奖其敢言,面赐五品服会保州兵乱,以为龙图阁直学土、河北都转运使陛辞,帝日匆为久留计有所欲言言之对日臣在谏职得论事令越职而言罪也帝日“第言之,毋以中外为间”方是时,杜衍等相继以党议罢去,修慨然上疏日“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼,天下皆知其有可用之贤正••土在朝,群邪所忌,谋臣不用,敌国之福也今此四人一旦罢去,而使群邪相贺于内,四夷相贺于外,臣为朝廷惜之”于是邪党益忌修,因其孤甥张氏狱傅致以罪,左迁知制诰、知滁州居二年,徙扬州、颍州复学士,留守南京小人・♦畏修复用,有诈为修奏,乞澄汰内侍为奸利者其群皆怨怒,谢之,出知同州,帝纳吴充言而止迁翰林学士,俾修《唐书》熙宁四年,以太子少师致仕五・♦年,卒,赠太子太师,谥日文忠修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士(节选自《宋史•欧阳修传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.帝曰/勿为久留计/有所欲言/言之/对曰/臣在谏职得论事/今越职而言/罪也/B.帝曰/勿为久留/计有所欲言/言之/对曰/臣在谏职得论事/今越职而言/罪也/C.帝曰/勿为久留/计有所欲言/言之/对曰/臣在谏职得论事/今越职/而言罪也/D.帝曰/勿为久留计/有所欲言/言之/对曰/臣在谏职得论事/今越职/而言罪也/
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是()A.孤,常指幼年死去父亲或父母双亡老而无子称为“独”B.疏,文中指我国古代臣子向帝王分条陈述的意见书C.左迁,降低官职我国古代某些时期贵右贱左,故将贬官称为左迁D.致仕,交还官职,即退休同义词还有“致事”“解褐”“休致”等
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.欧阳修家贫苦读母亲亲自教他读书学习,家里贫穷,所以只能以芦获作笔,在地上学习写字B.欧阳修结交文友考中进士任官后,欧阳修与尹洙结交,一起作古文,议论时事,二人互为师友C.欧阳修谴责权贵欧阳修著文指陈时弊,高若讷认为应当贬黜他,欧阳修就此事写信谴责高若讷D.欧阳修受到器重每次进见,仁宗都询问他治国执政之事;仁宗勉励他大胆说话,赐给他五品官服饰。