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特殊教育的学校班主任工作计划特殊教育的学校班主任工作计划「篇一」学校班主任工作计划范本学校班主任工作计划范本学校的工作离不开班主任老师,班主任的工作辛劳而繁杂,这个学期的工作计划是
一、提高知识,明确职责,加强责任感班主任老师是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任老师工作规律
1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动
4、组织学生参加社会实践和公益劳动
5、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律
二、实施班级管理,形成良好的班风第
二、在学习上、培养他们按时完成作业,安排自己的学习时间等自主学习的能力在生活上、让学生养成按时做值日、打扫保洁区、爱护公物等方面的责任心培养学生的日常行为规范使班级形成〃积极主动,健康向上〃的良好班风具体工作九月培养学生养成良好的日常行为,督促学生的每日常规,同时,鼓励学生积极参加学校组织的各项活动组织学生开好主题班会《我骄傲,我自豪,我是外校的学生》配合学校,组织开展〃唱响国歌〃活动十月鼓励学生积极参加学校组织的小发明,小制作活动,激发学生的潜质,发挥学生的动手能力鼓励学生参与社会实践工作组织好学生外出活动做到平安出游,满载而归!十一月督促学生复习准备,积极备战期中考试培养学生正确对待考试制度,培养学生之间互帮互助,共同进步的良好班风十二月进一步培养学生积极健康的行为,道德和规范组织学生筹备〃迎新年,中外文化交流活动〃,丰富学生的集体生活元月督促学生积极备战期末考试认真总结本学期工作,并认真配合学校做好寒假的安全教育认真完成领导及学校各部门安排的工作,积极配合各科老师的教学及工作需要,努力认真地完成本学期学校布置的各项工作特殊教育的学校班主任工作计划「篇三」
一、指导思想我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务尊重;信任;平等;关注在德育工作计划中,班主任要尊重并相信学生的力量,要相信学生都有积极的一面如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展我们也知道“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑问,疑人不用”只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能限度的发挥学生的潜能平等不仅是指学生与班主任之间是平等的,还包括班主任对全体学生的一视同仁只有做到这两点,班主任才能树立威信,并能和学生保持良好的交流关注学生是班主任开展工作的前提,只有关注学生才能了解学生,才能顺利、有效地开展德育工作
二、奋斗目标努力培养高一4班的学生成为合格的北中人,不仅努力培养学生成为学业优秀的人,更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”
三、具体措施
1、班级实行制度化管理1制定班规,班级口号以及班级制度2实施班级常规为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础3每月根据班级量化管理评出“班级之星”4增强集体凝聚力增强集体的凝聚力,首先要建立文明向上的班风文明向上的班风是良好习惯养成的基础,树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求,逐渐形成文明儒雅,奋发向上班级风尚在良好的班风里,学生可以更加自由地发展自己的个性,把班级当作自己的家,主动地爱护、建设班级5加强班委建设设在班级建设中,班委的建设是至关重要的好的班委可以在班级里起到模范带头作用,帮助老师管理好班级、具体操作各项事务,同时也可以在老师和学生之间起到良好的沟通作用建立好的班委,需要老师的教育和引导本班级班委刚刚成立时,工作不够积极主动,有些工作还不能得心应手因而,我准备定期召开班委会,将作为班委最基本的要求以及管理方法与班委成员交流,同时也向班委了解班级的情况以及个别同学的思想动向使班委成为班级管理工作的骨干,成为老师的左膀右臂,同时也能够为学生所信服
2、发挥黑板报的作用黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器所以我打算在班级里成立一个5-7人的宣传小组,由宣传委员负责管理然后,按学校要求每月出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上受到教育
3、充分利用好一切德育教育材料除了要利用好教导处下发的德育教育材料之外,要利用课余时间多查资料,充分发掘身边紧贴时事、与同学们密切相关、以及同学们感兴趣的话题,利用好一切可以利用的德育教育材料
4、发挥主题班会和团会的作用除了黑板报之外,主题班会与团会更像是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用鉴于此,我准备将全班同学分成8个组,然后让他们每个星期轮流组织一次班会或团会,每个月再评选出一个办得秀的组进行奖励
5、抓好学生的学习1在班上树立正面、积极的学习榜样2要求每位学生每月都要制定出自己学习计划3每月进行班级的月考排名,表扬班级前15名以及有进步的学生,并按班规进行加分奖励4每天登记好学生交作业的情况,每周进行总结5协调各科目的学习在抓紧我自己的学科英语的教育之余,也要协调本班学生各科目的学习特殊教育的学校班主任工作计划「篇四」中专职业学校班主任工作计划范文中专职业学校班主任工作计划范文作为一名中专职业学校的班主任,我一直努力的在工作做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划当了这么多年的班主任,我每学期都要制定自己的工作计划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是
一、提高知识,明确职责,加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律
1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动
4、组织学生参加社会实践和公益劳动
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量
6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量
7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理
二、热爱学生,深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等
三、实施班级管理,形成良好的班风
1、制订班主任工作计划,加强工作计划性根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以
2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体
3、选好、用好干部班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任
4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质如参观,游览,访问,晚会,主题活动等
5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成
6、加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等1环境的潜移默化2主题班会是统一班级目标的重要途径和方法
四、做好后进生转化工作做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响
五、管理策略、思想、方法上要因人而异,灵活多样,不同年级采用不同管理方法一年级新生,积极性高,思想单纯,应从学习上着手,严抓他们学习纪律,激发他们的积极性,不断检查他们的学习和成绩,创造一些竞争机会,比学习,比纪律,比品德等二年级学生思想开始变得复杂,竞争意识,学习积极性减退,中专学习压力不大,容易出现松懈现象,对他们要加强思想教育,另方面要加强检查督促,端正学习态度,鼓励他们提高学习成绩三年级学生,思想波动较大,他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾,存在着自己是否适应社会的顾虑要从社会形势来教育他们,正确面对现实,确信知识是有用的,中专生也同样受到用人单位欢迎,引导他们正确处理毕业、升大、就业关系,以保证他们的毕业水平现在在金融危机下,其实对中专生也是有一定好处的,因为一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请,而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和能力,受到了企业和公司的青睐,这是我们多年艰苦教育的成果,我感到十分的欣慰在以后的工作中我一定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我相信我做的会更好的特殊教育的学校班主任工作计划「篇五」时间过得很快,转眼间就是一个新的学期了在这新的学期中,为了把班级的工作做到最好,再结合我们班的实际状况,对于我们班的学习现特制定了以下的工作计划
(一)思想行为教育方面
1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位职责制全班设置大约30个岗位,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也能够分散他们的一些其他方面的注意力,同时又能够使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人这样貌能够起到事半功倍的效果
2、实施班级常规为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了十分详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的状况容易量化,为今后的工作开展打下基础
3、发挥主题班会的作用主题班会是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用所以,我决定以后我们班就两周开一次班会
4、多开展一些竞赛活动其目的一是为了锻炼学生的潜力,另一方面也增强了学生的群众主义感增强学生间的凝聚力
5、确定每周的主题,提高潜力如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增强学生各方面的潜力
(二)学习方面为了提高学生的学习和潜力,我制定了以下措施
1、每月每周每一天都要制定出自己学习的计划
2、每一天清晨按照班级规定读书
3、每一天抽出5分钟时间练字
4、经常开展一些竞赛如“技能比赛”,“环保知识竞赛”,“法制知识竞赛”,借以来提高学生的学习效率
5、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作
6、加强对学生综合潜力的培养,用心培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会等
8、加强职业道德建设及心理素质教育
9、组织一些活动,让学生把所学知识充分运用到活动中来;让学生明白知识的重要性,提高学生学习动机
10、扩宽学生知识面,力争搞一次综合性知识竞赛;启发学生对课外知识的需求心理,培养学生课外阅读的良好习惯
1、制订班主任老师工作计划,加强工作计划性根据学校工作计划要求,联系本班实际,订好一个学期工作计划,要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以
2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的
3、选好、用好干部班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任
4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质如主题活动等
5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成
6、加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等1环境的潜移默化2主题班会是统一班级目标的重要途径和方法
三、做好后进生转化工作做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响
四、管理策略、思想、方法上要因人而异,灵活多样,不同年级采用不同管理方法应从学习上着手,严抓他们学习纪律,激发他们的积极性,不断检查他们的学习和成绩,创造一些竞争机会,比学习,比纪律,比品德等政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等学校班主任工作计划二新的一学期已悄悄来临,为了确保班队工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定计划如下
一、指导思想务实明确奋斗目标,刻苦保证学习质量,灵活讲求学习效率,权衡主次突出针对性,踏实努力力求全面发展总之一切以学生全面发展,成为合格毕业生为原则,强化学生思想教育
二、情况分析我班有学生52人,男生27人,女生25人经过上一学期的教育管理,大部分学生已经养成了良好的学习、生活习惯课堂上能够认真听讲,积极回答问题,生活中尊敬师长,热爱劳动,能够主动帮助有困难的同学,为班级建设出自己的一份力学生的养成教育已初见成效由于年龄小,自制能力差,仍有少数学生没有养成良好的行为习惯,存在着上课时爱随便说话或者做小动作,作业拖拉潦草,不按时完成等现象这有待于在今后的班主任工作进一步加强本学期将采取合理的措施,使每个孩子都在原有基础上有所进步
三、任务与目标
1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上
2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律
3、成立新的班委,明确分工,各负其职
4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围
5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯
6、积极配合学校开展各项活动
四、方法措施
1、开学后及时对学生进行思想教育,把心收到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作
2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律
3、根据上学期班干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作
4、班上开展比学,互助活动采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标
5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯
6、培养学生良好的学习习惯主要包括读书习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯
7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作
8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识
五、活动安排第一周
1、收齐学生寒假作业并进行评价,提出新学期要求,让学生做好新学期打算
2、评选班干部,成立班委会,制定班规;加强学生日常行为规范
3、学习班规,抓好学生班规,尽早的进入正常秩序
4、布置教室(图书角、学习园地)和出一期黑板报第二周
1、培养学生上课铃声一响,教室里要安静
2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生
3、对学生进行安全教育第三周
1、〃三八〃妇女节,提倡班中每位学生为妈妈做一件力所能及的事,送一份祝福,并将此过程记录下来,在班中进行交流反馈,培养学生的感恩意识
2、继续抓好常规教育,进行常规训练
3、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯第四周
1、进行班级写字比赛
2、继续抓好常规教育
3、对学生进行安全教育第五周
1、抓好回家路队纪律
2、进行班级口算比赛
3、安全教育主题班会第六周
1、对学生进行革命传统教育
2、培养学生的参与意识和集体主义精神第七周
1、继续抓好纪律和学习目的教育
2、进行班级朗读比赛
3、对学生进行安全教育第八周
1、继续抓好课堂常规教育
2、进行尊敬老师、父母的教育第九周
1、培养学生正确的是非观念
2、抓好心理教育工作
3、继续抓好课堂常规教育第十周
1、准备期中考试
2、继续抓好法制和安全教育第十一周
1、庆〃五一〃,进行热爱劳动教育
2、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育
3、期中考试第十二周
1、总结期中考试,吸取经验教训
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念第十三周
1、进行勤俭节约教育
2、对学生进行爱护公物教育
3、主题班会第十四周
1、准备写字比赛
2、进行环保教育
3、举行班级庆〃六一〃儿童节演出第十五周
1、培养学生的集体主义观念
2、出一期手抄报第十六周
1、制定学习计划,鼓励学生努力学习
2、办一期语文大课堂手抄报第十七周
1、做好学生思想工作
2、加强安全教育第十八周
1、卫生、法制、环保教育活动
2、再次进行学习目的的教育第十九周复习考试,期末总结特殊教育的学校班主任工作计划「篇二」有关外国语实验学校初一班主任工作计划范文新初一的学生是由小学生成为中学生的第一年,在心理上、行为上要引导和他们帮助适应初中的学习和生活,使其逐渐形成良好的道德品质和行为规范首先,在思想上,心理上,教育引导他们养成良好的品德和行为规范,尽快适应中学的学习生活,培养他们尊敬老师、团结同学良好品质,培养他们以学校为骄傲,以班集体为荣誉的集体荣誉感在工作中鼓励他们自己克服自身的缺点和毛病,同时用纪律、制度来规范学生的道德行为,培养积极健康的心理,使其逐步形成良好的思想品德和行为规范,顺利的度过转型期。