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校园卫生劳动心得体会校园卫生劳动心得体会「篇一」学校组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感而这种自豪感不是在学校里能够体会到的公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足也让我亲身体会到了劳动的光荣感这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的也变相要钱在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿凿世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现社区实践活动提高了我们的社会实践能力引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它劳动课的第一特性就是实践性强,没有实践或实践得不够,都不能体现劳动课的最大特点因此、在劳动课的教学过程中,如何根据小学生的年龄、心理特点,组织好劳动课的实践活动,是我在一年来研究的一个重要课题之
一一、组织学生进行劳动项目竞赛,激发学生劳动兴趣,培养积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时,劳动兴趣带有暂时性,易受意外的偶然因素的影响他们比较感兴趣的是整个劳动活动,并不是劳动的具体内容因此在组织小学生进行劳动实践时,一定要具有集体活动的色彩,只有将不同的集体活动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动兴趣,有助于提高学生的劳动自觉性由于劳动条件和内容的不同,集体活动的形式也要有所不同
二、让学生在实践中发展皮亚杰指出”儿童只有自发地、具体地参与各种实际活动,大胆形成自己的假设,并努力去证实才能获得真实的知识,才能发展思维”劳动课是以一门实践性、综合性很强的学科只有让学生积极的投入实践劳动,才能将知识转化为能力,才能更好的培养学生的创新意识劳动课是一门思想性、实践性很强的课程劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的小学劳动课在培养学生创新意识方面与其他各科相比,有着独特的途径一实践操作劳动课的实践操作既可以通过课堂教学进行,也可以组织学生开展丰富的课外活动,如带领学生参观,组织学生课外实践,也可以开设兴趣小组等不管是在课内,还是课外的实践操作,都要充分重视到学生的想象力、发散思维、合作意识、成功的快感,这些是培养创新意识最基本的要素1在实践操作中丰富想象力想象是我们的大脑对已存储的表象进行加工改造形成新形象亚力士多德指出”想象力是发现发明等一切创造性活动的源泉”要创新就必须会想象,因此,在劳动课实践操作过程中充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣,来调动学生思考问题的积极性,拓宽学生的思路,让学生张开想象的翅膀,展开丰富的想象,是培养学生和发展学生创新意识的必要手段例如,在纸工课上,学生折出的东西非常多,有的连老师都没想到,这时,我就适时表扬那些学生,对其作品给予鼓励和肯定,这样就能激发学生的创作兴趣只有勇于想象,勤于想象,善于想象,才能迸发出创新的火花2在实践操作中发展发散思维发散性思维就是在对问题的解答或者对于解决问题的方法不只限于只找到一种,或者多种多样的演绎和推导在教学中设计开放性的问题,引导学生打破原有的思维定势,通过尝试和探索,对原有的制作方法进行改革和创新,是发展学生发散思维的有效途径课堂上的实践操作是整个课堂教学非常重要重要,在整个课堂教学占较大的比例,在这一过程中要不断积累学生点点滴滴具有创新意识的闪光点3在实践操作中强化合作意识在劳动实践操作中,以小组活动为基本形式,建立合理的竞争机制,激励全体学生之间互相合作小组之间开展竞争,使每一名学生的个性得以发展,特长得以锻炼,素质得以提高,最终走向成功追求学生人人进步为最终目标,以合作学习小组为运行载体,以全员激动为操作手段,以小组团体成绩评价为导向,激发竞争活力,强化合作意识校园卫生劳动心得体会「篇二」人们常说,劳动最光荣,劳动是伟大的,劳动的同时,也会十分的快乐经过两三天的劳动之旅,自己也从中感受得到了劳动的乐趣虽然,劳动很累,但是回过头来想想自己所做的能帮助到别人,那累又算得了什么呢特别是“帮厨”这个劳动,虽然自己被分配的劳动工作令人难以接受,但是还是很小心,认真的完成了因为从来都没切过,而且对猪肉有点畏惧感,所以,一不小心,手切到了你现在或许在笑吧,可是,我就是切到,而且,突然觉得自己很无能为什么那阿姨就能切的那么块,不仅速度快,切出来的肉也差不多大小难道是自己笨吗?不是的,其实是自己平时没锻炼这方面的能力通过“帮厨”这个劳动,也让我知道了许多如果在这样下去的话,自己恐怕什么都不会做了所以再也不能做温室里的花朵,要学会体谅父母,自己能做的事情尽量自己做,也帮忙着妈妈一起做,减轻妈妈的负担多锻炼自己,养成好的习惯其实劳动很快乐,只要付出了,就会有快乐,有快乐,就会有收获当然,也通过这次劳动使我们体会到了集体的力量,也让我亲身体会到了劳动的光荣感经过这次劳动,让我对劳动有一个更深入的认识,让我亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣我想,这次的劳动,对于每个人来说,都具有特殊意义,而那些感受与收获将会永远定格在每个人的心中!校园卫生劳动心得体会「篇三」在这个美丽而古老的校园里,x年的时间,我们已经完成了从新生到老生的转变,也有了那份主人公的职责感在就听学长学姐说过,大2的时候有劳动周,渴望着它的到来,我们一齐为这个“大家”做清洁偏偏在这个多雨又缠绵得秋x月,在悲凉的小雨中迎来了渴望已久的劳动周和同学们散落在花园里,拣各处的垃圾,有说有笑,让我仿佛回到小时候,无忧无虑,嘻嘻哈哈原先,是自然,让我们与心的距离贴的更近,让我们返璞归真,融到自然之中,重拾那份纯真秋雨,姗姗而来,来的却有些伤感看着雨后积落的法国梧桐,厚厚的一层,将小径铺的严严实实,踩上去,雨水像收了委屈似的往外窜我们拿着大扫帚,把它扫走,装在垃圾桶里我不明白那些叶子会被带到哪里,而我的灵魂,仿佛被那些叶子带走了不是说“落叶归根”么?不是有“落红不是无情物,化作春泥更护花”么?为什么,我们不得让它“死”得其所如此这般,我们岂不比那些萧瑟的秋风更讨人厌秋风扫落叶,那时黄叶命运轨迹的终点;而我们扫落叶,它将归向何处我望着被拉走的垃圾桶而发怔2个礼拜的时间,因为那些落叶,我的心无比酸楚关于人生的,将来,我该如何思考,我禁不住在心底打了一个大大的问号在伤感的同时,我要感谢我们班的同学们和同学们在一齐劳动,即使有风有雨,即使手脚被冻得冰凉,课大家在一齐相互配合,互相帮忙,也觉得心里暖洋洋的,乐融融的喜欢和大家在一齐配合时的默契,喜欢和大家在一齐劳动时的团结,更喜欢喝大家在一齐时的那份温暖在这个秋雨肆虐的季节,依然有那么一些情愫,能够温暖心灵在劳动的时候,听到有同学喊累,我觉得这种劳动程度,与我暑期的工作量相比,简直就是九牛一毛,而正是透过这次劳动,使得我们这些平时在家里惯出来的“宝贝”也得到了一个锻炼的‘机会,明白了劳动的辛苦,并不是嘴上功夫当然,我们是一个群众,就少不了一些管理组织人员,他们的工作就不主要是劳动了,他们要组织我们劳动的,他们要喊“热爱劳动”、“劳动光荣”2个礼拜以后,看到因为我们的劳动而更显整洁的校园,心里的高兴不是能以言表的,就仿佛一个艺术家看到自己完成的作品一样因为,我们都亲自参与其中,所以我们每一个人都有权利为校园的清洁而自豪,因为我们劳动了,也从劳动中收获了开心,得到了成长,更学会了对人生的思考校园卫生劳动心得体会「篇四」傍晚,空气显得格外清新,我站在门前,从鼻孔深深吸一口气,再缓缓吐出来,感到神清气爽抬头望着西方的天空,一弯新月早从灰蓝色的天空上探出了头,淡黄色的云片如薄纱悄悄掠过月儿,须臾太阳的余光消逝了,天空暗下来,朦胧的月光却越显得越亮了周围一片嘈杂声,人们三三两两的站在路边思绪如水,五一劳动节已经过去好几天了,给我一种难舍的感觉然而小时候却感到稀松平常劳动节是纪念劳动者的节日,是对劳动者的赞美、肯定、爱护的确,美好生活离不开劳动“天下没有免费的午餐”,这是常理也是规律人身就好比昙花一现,“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,不让青春凋落在本该浪漫美好的岁月中是人人向往的于是忘我地享受自己的‘幸福和他人的幸福是一种默契,一座无形的桥像空气虽然看不见,但于人却不可少人们都想靠自己或团队改变现状、走向高质量的生活,这些同样要耗费努力;无边的等待,空切的期望,仿佛人走在沙漠中迫切需要遇到绿洲一样五四青年节如箭飞过想想那时北方求知青年的良知和慷慨的行动,使人敬佩没有劳动,生命会变得匮乏;没有劳动,生活会变成没有源泉的沼泽劳动节期间,我村一个七八十岁的老太太蓦然魂归地府了,还在办理丧事她一身节俭勤劳,住在十几个平方的小瓦房中十几年曾经我推着自行车在放学回家的路上因发烧拉肚子,还到她家借口水喝那会他们老两口还住在离老家五六里的路边她拿起水壶倒进外表有几块光亮的锈的白瓷茶缸中,我坐在板凳上,接过来,边吹着气边喝,看到水中有一黑色的颗粒,味道有点苦涩,就小心地喝着倾出茶缸边上的水,而她正默默注视这一幕,她跟我说一句话,我没听清,大概是要把水里面的东西取出来,我就说没事的近几年才明白那黑色的就是一颗干燥的老鼠屎,然而我还是心怀感激现在这对老两口都离世了劳动者是辛勤快乐的,像这位老太太一样终生节俭勤劳而又踏实的人,在生活中并不少见,这样的人们值得肃然起敬!如此求知的青年也是值得赞叹的!劳动节渐渐远去,但透过她思虑一番,觉得每个人的一生会因劳动而亮如天空中的明月,不妨让这明月作为人生之旅的知心朋友。