还剩19页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
最新教师考核工作总结最新教师考核工作总结「篇一」在学校领导和上级部门的支持和领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下
一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段积极参加业务学习平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果
二、教学工作要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做了下面的工作⑴课前准备备好课
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好认真批改作业,布置作业做到精读精练有针对性,有层次性同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢做好课后辅导工作,注意分层教学在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度
五、工作中存在的问题和需要改进的方面
1、在探索新的教学模式,尤其是新课程改革后的政治教学模式,还需要在实践中在进行改进,同时注意提高教学的有效性
2、在教研工作中,还需要提高教研的水平和方式,尤其是集体备课方面还需要再推进,本学期做的不够好
3、难以做到因人而教对于上课,一部分成绩好的的同学,觉得上课效率不高,对于成绩较差的同学,觉得内容深且多,没有把不同层次能力的学生很好的协调起来总之,本学期本人自认为还是比较努力工作的,尽管有一些遗憾,但在未来的日子里,只要自己不断总结经验,提高教学水平,相信,有耕耘总会有收获最新教师考核工作总结「篇六」20xx年夏天,我成为洛阳市洛宁县特岗队伍中的一员来到了赵村中学,时间过得真快,我来赵村中学工作已经一年了,在这365个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在赵村中学这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结
一、思想品德方面一年来,本人热爱,热爱人民,坚持的教育方针,忠诚的教育事业踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务孔子说三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法
二、业务知识和工作能力方面一年来,我主要担任了两个班级的数学教学工作,由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材,因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训,从这次培训里我学到了很多东西,给我在实际教学中提供了很大的帮助上个学期到现在一直担任81和82两个班级的数学教学工作,在教学中我更深刻的理解课本,在把握课本的同时,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习数学的兴趣,积极开展各种数学活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高
三、工作态度勤奋敬业方面一年时间里从未无故缺席,第一学期我带两个班的数学教学工作,每周分别为16课时,第二学期每周16课时,准时到校上班,上课时精神饱满,积极参加各种会议,认真听课
四、工作业绩方面刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足,我带的班级成绩不是很理想,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,针对一些学生信心不足的问题,经常找他们谈话,及时了解他们在学习数学中的感触,不断鼓励他们,经过两个学期的努力,培养了一批数学学科的尖子生,并在不断扩大这个队伍,让大家对学习数学始终充满信心在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好最新教师考核工作总结「篇七」
一、理论学习方面通过这一年的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《体育》等杂志,登陆体育学科的前沿网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思
二、体育教学方面一年来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学水平有了一定的提高,在课堂上,注重常规教育日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的教学方法,努力让学生掌握各项运动技能在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了一定的成绩
三、业余训练方面篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大为备战Xx区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上7点半至8点进行晨练一个多月,虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰
四、学校群体工作在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的
五、个人成绩
1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课
2、率队参加xx区田径运动会获x个单项前x名
3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评
4、圆满组织学校第xx届校运会
5、圆满完成学校09年度全体学生《体质健康达标》工作,以及“达标”数据及时上报工作总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有许多不足有待改进我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的‘共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!最新教师考核工作总结「篇八」美而好的时间总是过得很快,十天的相互沟通学习似乎刚刚开头就到了头这次远程相互沟通给我的感觉是全新的足不出户,就能倾听专家的讲授,与同行相互沟通争辩这段相互沟通的历程,有压力,更有收获我在网上倾听了各位专家、教授的专题报告,在训练专家的引领下,辅导老师的指导下,让我重新的读懂训练和课堂,国培,不是空头理论的繁琐分析,是理论和实践对接的内化本次培训给我的感受很深,就像一位共事多年的挚友,帮你化解教学过程中困惑、苦恼从而使我对新课改有了更深的熟识,也意识到新课改的重要性及其必要性在培训中,我进一步熟识了新课程的进展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足作为一名青年老师,我深知自己在教学上是稚嫩而不成熟的,在教学过程中还存在一些问题但是,这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用,可以说此次培训收获颇丰、受益匪浅现将我这次培训学习作如下总结
一、教学观念的调整通过这次远程学习,结合我班实际,使我深刻的意识到作为跨时代的老师,传道、授业、解惑已远远不能应对改革开放的今日,就连同学的需求也难以满足假如教学理念不改革,教学方法不创新,个人素养不提高,是难以胜任的这些都要求老师要不断的学习提高,做创新型老师、争论型老师、引导型老师老师假如没有熟识到自己学习的必要性、重要性,总是用陈旧的学问和老化的观念去训练现在的同学,那其结果必定是被社会无情的淘汰今日,在我们这些农村学校可能还不能体现,学问媒体的进步和信息时代的快速传播,但同学可说也是见多识广,学问量也在飞速增长同学除课堂学到的学问外,在宽敞的课外天地里,古今中外,天文地理都在接触,他们每时每刻都在产生许许多多稀奇惊奇、异想天开的问题面对这种状况,我们老师也只有不断的学习新的科学文化学问才可以应对由此可见,作为一名老师,应同时具备双重身份既是老师,又是同学,老师为育人而学习作为老师,我们的学习不是一般的学习,而是基于一个训练者的学习我们最终的追求是育好人,为育人而学习是老师的天职我们应当主动参预上级组织的各种培训,连续学习,使之达到活到老,学到老的终身学习观念应当不断学习新的教法,新的训练教学理念让自己成为源头活水更好地滋润同学渴求学问的心田
二、主动实践,提高训练教学实践是检验真理的唯一标准,只有通过不断的实践,才能把学到的观念和方法落实在训练教学工作中,关怀同学确定适当的学习目标,培育同学良好的学习习惯把握学习策略和进展力气,创设丰富的教学情境,激发同学的学习动机和学习兴趣充分调动同学的主动性,为同学供应各种进展的机会,为同学服务,建立一个民主,宽容的课堂氛围另外,老师应当把握社会进展对人的进展的基本需要,不断提高自己的教学力气和科研力气,确立培育目标,打造新时代的人才培训视频中的一些专家、学者或有阅历的老师,从自己切身的实践阅历动身,畅谈了他们在训练教学各个领域的独特见解在这些专家的引领下,我的思想受到极大的震撼平常我在保亭思源学校上课,考虑的是如何上好一堂课,争取考出理想的成果,对于同学长期全面的进展考虑得并不周全本次远程培训学习,专家们的讲座为我指明白努力的方向!
三、转变工作方式,谋求共同进展新课程理念提倡培育同学的综合性学习,而自主合作探究又是同学学习各门学科的重要方式对于绝大多数老师而言,几乎很难独立一个人较好的完成,这就要求我们老师要擅长了解其它学科,学会与其他老师合作,互助协作,齐心协力培育同学从而使各学科、各班级的教学有机融合,互助促进除此之外我还明白,人生没非由于成功而高傲,教学亦如此虽然我所做的作业得到优秀及良好,让人有所欣慰,但是在训练教学力气水平上并非是最好的我将不断的努力,力争让同学得到全面的进展
四、相互沟通缘,网络情在这次相互沟通中专家、辅导员也让我很感动在我们这些农村的学校,同学学问基础差,学习力气低,老师工作任务又特殊繁重,一边抓训练教学工作,一边抓老师远程培训学习辅导,我深深感受到辅导老师们高度负责的工作态度每位学员的作业他都要认真的评判,给出自己的一些教学建议大家都只知道培训期间的简报都做得又快又好,可以想象在我们都休息的时候,辅导老师还在做着简报、公告等最让我感动的是,连我们提的问题辅导老师都要一一解答假如仅仅是一个人的问题,那应当没什么,但是我知道,辅导老师确定不止回答一个人的还有就是还要看我们的培训感言等,反正我能感受到辅导老师成天都在网上辅导着我们
五、展望将来在今后的训练教学活动中,我将连续虚心地利用网络学习,利用网络成长;兢兢业业的奉献,踏踏实实的工作;理论结合实际,实现自己的训练幻想最新教师考核工作总结「篇九」第四,善于总结,温故而知新在平时的学习中,学生往往只盯着当前讲授的内容,甚至倾其所有时间来完成老师每日布置的作业而无暇顾及刚刚学过的知识没学好旧的知识全忘掉最后,搭建服务器,促进资源共享与教学便利.由于专业性质的缘故,学生的上机时间很多,有很多的学习需要通过计算机来完成.由于校园网内病毒横行,使学生机中的文件存储极不安全,学生的一些学习文件经常被破坏甚至丢失.而且学生机共享文件夹,由于权限设置问题,使得病毒传播更加猖獗.服务器的搭建使得上述问题迎刃而解.而且老师在教学过程中用到电子资源也能够很便捷的进行发布和推广未来的路还很长,我的教师生涯刚处于起点.我会始终如一,为此神圣的职业奉献我的全部!最新教师考核工作总结「篇十」转眼间,短暂的一学年时光又即将过去为了以后能在工作中扬长避短,取得更好的成绩,现将本学年的教学工作总结如下:
一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好导学案为了做到这点,我常常到网上搜集资料,吸收别人优秀教案的长处,并对例题进行筛选,每一课都做到〃有备而来〃,每堂课都在课前做好充分的准备,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如能根据我们学校学生的实际,对学生因材施教
二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高
三、虚心请教其他老师在各个章节的教学上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并利用公开课的机会,征求其他领导及老师们的意见,改进工作,提高教学技能
四、认真批改作业布置作业做到精读精练有针对性,有层次性力求每一次练习都起到最大的效果同时对学生的作业批改及时、认真分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢
五、做好课后辅导工作,注意分层教学在课后以及晚自习时间,对不同层次的学生进行单独的辅导,以满足不同层次的学生的需求,对后进生的辅导,并不限于学习知识性的‘辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能并认真细致地做好查漏补缺工作一份耕耘,一份收获通过我这半年来谨慎认真的工作,教学工作取得了一点成绩,但这都离不开领导的支持和全体老师的帮助,教学工作苦乐相伴同时,我也有许多不足之处,今后,我将本着认真负责的教学原则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好最新教师考核工作总结「篇十一」一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声回想起这段时间的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平
一、不断学习,提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习,才能提高自身的素养和教学能力本人在本学期中,主动参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作本学期中,充分发挥自身的凝合力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一样地做好班级工作在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排,使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效做为班主任,我深知自己在班中的位置
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动⑵课堂上的情况组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合
三、课间体育工作加强两操大课间管理,特别是广播操的教学第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯第二,体育教师要正确运用示范示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美第三,讲解要少而精我在课间体育舞蹈教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解第四,口令要清楚、洪亮、准确第五,纠正错误动作要及时另外,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持所以,使做操质量,在很短的时间内有了很大的提高
四、训练工作我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练在作学生和家长的工作中,班主任老师也
二、勇于改革,开拓活动领域在课改活动中,能主动参与课改的理论学习,转变自身的教化理念,在立足本班幼儿的特点,主动开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思索,在思索中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主子幼儿在课改活动中获得学问面更广袤,活动的‘主动性大大增加,开展分小组活动,使老师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况刚好教化,使每个幼儿都能有进步
三、坚决信念,规范良好常规本学期,依据班级安排中我班的几个弱点,制作“幼儿一日生活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况对进步的幼儿刚好表扬,对落后的幼儿赐予激励;创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,老师有针对性对个别幼儿进行教化,做到“三轻”即说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;在中餐、午休中,以保育员为轴心,老师主动协作,使各项工作目的、步调一样,目前已有肯定的效果;抓好班级的队伍工作,为平安打下良好的基础,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培育,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培育力度,争取更大进步
四、突出特色,打造双语教学除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他老师实行一些行之有效的教学手段在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,因为这部分时间较短,幼儿留意力较简单集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语在今后工作中,我将带领其他老师一道,吸取他山之胜利阅历,在学习上仔细努力,探讨探究;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培育出一批高素养的,为我园添姿加彩的亮丽花朵为我作了不少工作,支持了我的训练工作因此,我争取在以后的比赛中取得比今年更好的成绩最新教师考核工作总结「篇二」
一、思想态度作为一名人民教师,我始终在思想上严格的要求自己,热爱祖国,热爱人民,并热爱教育的事业,能积极主动的学习并提高自身思想水平,做到自我提高,自我反省,保持自身思想的端正并在工作中严格维护自身师风师德,做好学生榜样,引导学生在生活和学习上端正态度,正确的面对大学的学习
二、工作情况作为教师,在工作中我态度严格,能认真制定好教案,规划好课堂根据学生当前状况,全面的为学生设计适合的教学方式和进度,提高学生收获在工作中,我认真遵守校园规定,做到上课提前到,不旷课,在课堂上严格要求纪律,要求学生管理手机等电子产品,且自身也严格遵守保证了课堂的纪律和制度班级上的学生也越来越能严格做好自我管理,提高了自身的学习态度和自觉性
三、工作学习时代在不断的进步和发展,作为一名高校教师,我对专业方面的发展和进步也一直在不断的钻研、跟进,让自身能在教育学生们知识的时候,也能保证自身的知识不落后,能较好的跟上时代发展的脚步,与社会接轨同时,我也不忘提高自我修养通过对心理学和教育方面书籍的阅读,我对自身的工作认识有了在近年来有了很大的改观并且通过和其他同事们的交流和互相学习,我在教育的思想上得到了极大的改进
四、自我反思回顾自己这一年来的情况,我在教育的管理上还是需要更进一步的提高大学的生活变得复杂,甚至学生在学习上也开始过于放松为此,我更要及时的提醒,并做好榜样!引导学生更加积极的去面对今后的学习,为自己将来走上社会储备力量!最新教师考核工作总结「篇三」一年的英语教学工作结束了,想起曾有个朋友问过我“虽然学生不同,但是每天都在上着过去教过的课程难道不感到枯燥吗?”面对她这个问题,我是这样回答的“既然是不同的学生,那么就是不同的挑战这样变化无穷的工作又怎么会枯燥呢?”是的,对我来说,教学的方式不过是自己的工具,而我真正要面对的,是这些活泼的孩子们今年我带的是6年级的两个班,虽然都是我带的两个班级,但是却在许多地方都有各自的不同点这就导致我为了应对两个班的教学工作不得不在忙碌中度过了这几年但是正是因为有两个不同的班级,所以我才能在工作中体会到不一样的感受,在带给我麻烦的同时,同时也带走了最后的一丝单调作为教师,既然知道面对的学生各不相同,那么自然也不能让自己一成不变,为了让自己的工作能不断改进,按照惯例,我的个人总结如下
一、教师的素养还记得当年带我的老师是这么教我的,他说“想要给学生带好路,自己首先就得站的直!”这句话当时就深深的让我震撼,如今也久久的在我心中回荡所以在工作中,我一直都以优良的教师标准在要求着自己,为了让自己成为学生心中的标杆我不知道自己能影响多少学生,但是我知道我会一直这样坚持下去为师一日,便终生要有一个老师的样子
二、教学方面学生是不同的,他们愿意接受的事物也往往不同,身为教师,我们拥有的工具虽然只有平凡的教学手段,但是我不断的去摸索,去思考通过在之前教学中的一点一滴,分析出带好每个班的路线这是一件累人的活,有的个别同学还需要专门去单独教导但是每当我做好了一件事,总会有股自豪感在心中升起看着之前那些年的教学计划,每一本都经过了我的精心修改,虽然不是每一个学生都能在英语上有大成就,但是每一个学生都值得我去努力!
三、不足作为一个老师,我自认为一只在为人师表上做的不错但是,我却一直缺乏了一种老师的“霸气”,虽然能和同学们打成一片,但也导致课堂上的气氛不够严谨简单轻松的学习环境虽然很重要,但是在课堂上,教师的威严也是重要的手段我会在之后的教学中好好的改善自己的不足,但是也不要忘了自己的本心,“以身为范”才是最好的老师最新教师考核工作总结「篇四」本学期,我担任初一⑵班班主任,兼任
101、102班数学老师,以及数学竞赛班辅导老师我热爱班主任工作和教学工作,为了提高自己的能力,我认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,不断提高自己的教学水平和思想觉悟
一、政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念积极参加学校各类教育培训,并及时做了反思和小结为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范
二、工作业绩方面
1、班主任工作本学期我担任初一2班班主任,我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标,将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标,培养学生在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级管理上同心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制,进一步实现了“人人当班干,人人都能管”的班级自主管理目标本学年承担学校班会公开课1节期中家长会策划与设想,期中考前后单独家访20人次,策划主持全班学生家长会1次,受到学生、家长、老师的好评组织策划班级“青春飞扬”音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色活动,效果明显入校以来,本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局本班先后荣获“校军训优秀班级”、“校文明班级”“初中诗文比赛特等奖”“校运会道德风尚奖”“东莞市优秀少先中队”等荣誉称号本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍,本班先后有21人荣获学校、年级各类比赛奖项,学生中校级主持人1人、学校广播员3人、学校国旗护卫队2人(队长1人、国旗手1人)、学校文学社3人(主持人1名)、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人,充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征,培养了学生的综合素质
2、教学工作为了上好每一节课,我课前做好了充分准备,对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点,掌握了知识之间的逻辑,结合学生学习的特点,考虑每节课的教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等科组活动和备课组活动上参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,并发表自己的看法和观点课堂教学上,组织好学生教学,关注全体学生,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛课后辅导上,做好了爱动、好玩,缺乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作和差生交谈时,有针对性的提出学生的问题,并提出了改进的建议在批评学生之前,先详细了解的学生目前的情况,点到为止课后平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,建立好了良好的师生关系本学年承担校外公开课一节(汕尾市仑岭中学),获得老师好评,上半年承担数学竞赛班工作,荣获东莞市优秀竞赛辅导老师称号,六名学生参加全国数学竞赛,五名学生获奖,其中全国二等奖东莞市一等奖1名,全国三等奖东莞市二等奖1名,东莞市三等奖3名下半年教学工作中,数学考试成绩101班位居前3名,102班从第14名上升第8名,进步明显我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作在教学工作中我也有自己不足的地方,例如,语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分层教学不够等在今后的工作中我将继续发扬虚心学习,勇于创新的精神,努力使自己成为一名让学生欢心、家长开心、领导放心的“好教师”相信通过我的努力,一定会迎来绚丽多彩的明天更多相关文章推荐
1.学校优秀教师年度考核个人工作总结
2.优秀教师年度个人工作总结
3.幼儿园教师个人工作总结优秀范文
4.最新教师个人工作总结优秀范文
5.幼儿教师工作总结优秀范文
6.优秀教师年度考核个人工作总结
7.教师优秀个人工作总结
8.幼儿教师个人工作总结优秀范文
9.信息技术教师个人工作总结优秀范文
10.优秀教师个人总结范文最新教师考核工作总结「篇五」
一、认真组织教学工作,提高教学的有效性由于担任的是基础年级的教学,需要为以后的教学打好基础,在本学期本人认真把课备好,不但备教材备教法而且备学生根据高一的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好每一课教案,力争做到每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备并根据教学的需要,采用多种的教学方法,提高学生的学习积极性和教学的时效性,并且在课后及时对该课作出总结
二、在教学措施上,积极采用新的教学方法,增强教学的时效性本学期本人在教学措施上力图创新,以适应教育教学的需要本学期在教学上运用多种方式进行教学,以提高学生的上课的积极性和有效性在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高
三、虚心学习,提高自己教学基本功虚心请教其他老师在教学上,虚心请教其他老师,有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作,提高自己的教学能力
四、认真做好教学常规工作。