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文本内容:
教师个人年度思想工作总结教师个人年度思想工作总结「篇一」自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作现在又到年末,现对一年来的工作进行总结
一、思想品德方面在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础
二、教育教学方面一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法
1、尊重学生是以学生为主的关键在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主首先,必须尊重学生尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究
2、规范作业学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚养成良好的学习习惯
3、多开展语文实践活动利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要方面在主题班会上,进行说新学期的打算、时时刻刻注意安全、我爱学校
4、制定帮教方案对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围平时,自己还注意两手抓一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果
2、对课堂操作的有效性的研究1教学目标首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标2师生角色学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力
四、工作业绩方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,掌握了多媒体课件制作的一些方法教师个人年度思想工作总结「篇二」
一、坚持学习、提高认识、用心工作
1、平时注意收看电视,阅读报刊,学习科学文化和业务知识使自我的政治思想鲜明,信念坚定,牢固树立了主动为师生服务意识,扎实细致地完成本职工作
2、坚持业务学习,充实自我的业务知识,提高工作平时自修有关总务综合管理知识今年八月份参加了《计算机二级培训》及《宝鸡市学校餐饮管理人员培训班培训》,忙前还参加文教系统经费预算及管理培训使自我在工作中,政策清、业务熟、工作精练,保证后勤服务及时到位、正确
二、在工作中做到严、细、勤三字策略
1、严:就是严格管理严格按照有关法规和学校制度办事,不徇私枉法,使后勤管理工作按章办事,按需供给在灶务管理中,严格执行《食品卫生法》并定期细查,随时抽查,每一天巡查发现问题,现场处理,限期改正保证了食品安全与饭菜质量使我校两次透过县防疫站的定级验收及灶务评估验收在财务工作中,严格执行管理制度,依照《会计法》和《审计法》的要求,严格执行票据管理制度做到帐务真实,票据规范,核算准确,支出合理,经费预算明确,执行到位,使我校财务管理规范运做
2、细:就是细心,管理细致,分工明确如周末或节假日必需叮嘱和检查教师、学生宿舍门窗是否锁好,用电器是否关掉,火源是否熄灭,各部门是否执班手续接交到位为保证校产安全不厌其烦,不怕惹人
3、勤就是发现问题,随时解决做到脚勤、手快、眼尖,后勤管理方面出现漏洞及时和管理人员联系,督促立刻解决在卫生管理中,勤检查、勤指导,发现卫生死角及时督促解决透过长期工作,学校卫生制度得到落实,学生卫生习惯基本养成在球化、美化、硬化和勤工俭学工作中,实现节资多、效益高、办事多的原则做到,勤指导、勤检查,并且亲自参与,使我校顺利透过创县级球色示范校验收为师生工作学习创设了良好环境应对未来,我更要严以律己,坚持群众利益高于一切的原则,勤奋学习,努力工作为我校的教育教学工作做出新的更大的贡献教师个人年度思想工作总结「篇三」时光飞逝,转眼一学期过去了,一学期来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务下面我把20xx年度的工作做简要的汇报总结
一、师德表现平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注重政治理论的学习配合组里搞好教研活动每周按时参加升旗仪式,从不缺勤服从安排,人际关系融洽本学年度全勤
二、教育教学情况在教学工作中,我注重做到以下几点1深入细致的备好每一节课在备课中,我认真钻研教材,力求准确把握难重点,难点并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式注重弱化难点强调重点教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平2认真上好每一节课上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养保证每一节课的质量3认真及时批改作业,注重听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导4坚持听课,注重学习组里老师的教学经验,努力探究适合自己的教学模式本学年平均每周听课一节,对自己的教学促进很大5注重教育理论的学习,并注重把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用
三、做好后进生的转化工作我们这个班有个学生,后进生的人数也相对多因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的工作我认为对后进生要赋予特殊的关爱要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门要善于发明他们的闪光点比如在课堂上不要紧紧盯着优等生,应多给后进生创新条件,激励他们举手发言,及时赋予肯定奖励,不要刻意的给他们布置过多的作业,给他们留出足够歇息的时间,因为他们真的更需要歇息多与家长联系,让这些孩子多读点书,努力争取家校联合为学生创新一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展
四、班主任工作情况本年度我继续担任一年一班的班主任,一年的工作使我熟悉到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际艰难,以有利于他们的学习和生活此刻班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛劳,我也要将一般而又平庸的班主任工作做好培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注重力,组织好学生的纪律利用晨会课思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课打算工作,并且在课后注重观察学生的行为,根据学生的表此刻学生中树立模范在日常学习中,时刻注重调动学生的积极性,逐渐养成认真听课认真作业下课好好歇息讲文明讲礼貌的好习惯以上是我一学期来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正我一定再接再厉,努力工作教师个人年度思想工作总结「篇四」
一、思想工作方面本人思想端正,热情努力,顾全大局,服从领导的工作安排,办事认真负责热爱教育事业,能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,并在各方面严格要求自己,认真学习,努力地提高自己
二、教育教学方面教育教学是我们教师工作的首要任务今年下半年本人担任二年级班主任及数学教学工作,同时兼带一年级数学教学备课量大,任务繁重自不必多言虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加,并融会贯通这对提高教学能力有很大的帮助!在班级管理中,我以培养学生自学能力为主,提高学生的素质为目标想尽一切办法挖掘学生学习的内动力,使每个学生的潜能都能够得以释放!通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!
三、反思反思本学年来的工作,自己在工作中也存在着许多的不足不足有以下几点
1、思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思
2、教研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标
3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业总之,过去的一年,我收获了经验,收获了启示,收获了快乐我将坚守这份宝贵而又永久的财富,并将以最大的热情投入到今后的工作中去,回报那些曾经给予我无私帮助的人,不辜负学生家长和学校领导的期望教师个人年度思想工作总结「篇五」小学科学教师年度个人思想工作环境总结三篇-工作总结作为一名小学科学教师,我感觉这份工作肩负着很大的责任,所以我始终以勤恳、踏实的态度来观待我的工作,并震续学习,尽力进步本身各方面的才能现将本年度如下我积极参加政治学习,做好笔记,进步本身的思想觉悟我认真学习《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》,从书中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师我还深知要教导勤学生,教师必须时时做到为人师表,言传身教,以本身的人格、行为去沾染学生,尽力使学生能接收我,喜欢我在工作中,我积极、主动、勤恳,责任心强,乐于接收学校部署的各项工作,在窿续的学习中尽力使本身的思想觉悟、理论程度和业务才能都获得较快的进步本年度我所担负的是四年级的科学教授教化工作我想,要想进步教授教化质量,首先要容身讲堂,从老例课上要质量“研在课前,探在课中,思在课后”这几句精辟的话不停指导着我的教授教化思想我严格要求本身精心预设每一节课,尽量使教授教化工作加倍完善课前备好课,筹备好科学课上所需的实验资料,如果仪器室里没有资料,我就本身找资料或着手制作做到认真钻研课本,了解课本的布局,重难点,控制知识的逻辑,知道应弥补哪些材料,怎样处置惩罚后果最好在讲堂上,关注全体学生,调动学生学习积极性,使学生能自觉的从学习态度上看重科学课分外是在实验操作中,注意每一位学生,使每一位学生都介入到科学探究运动中去,使学生对科学产生浓厚的兴趣,进步他们的学习积极性,从而做到自主探究在落实老例课的同时,开展富厚的科学运动,营造浓厚的科学学习气氛,积极组织学生介入各种科学实验角逐,展示他们的风度为了凄续进步和完善本身的理论程度和业务才能,我还积极介入听课、评课,客气向同行学习,不懂就问,博采众长教研运动和学习机会我更是不放过本年度先后介入学习了许多新的教授教化理念及教授教化措施,受益颇丰期间,对科学评价体系有了全新的认识和体会正是在震续的学习中,我的教授教化才能有了很大的进步20xx,对付我来说是繁忙的一年,我不仅在业务才能上,还在教导教授教化方面都有了很大的进步金无足赤,人无完人,也不免有些缺憾,在往后的工作中,我将更严格要求本身,尽力工作,发扬长处,改正不够,使本身康续晋升与完善。