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小班保育心得笔记-教师心得体会小班保育心得笔记-教师心得体会「篇一」时光流逝,转眼间又到了总结一个学期工作时间了,做为一名保育员我在领导和各班老师们共同努力下,尽职尽则地完成了自己本职工作,很荣幸能与现在各位老师共同进步,我也在大家身上学到不少知识下面我从以下几点方面心得体会如下
一、指导思想以本园《保育员职业守则》为基础,以每学期为目标,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,严格遵守认真学习保育知识,不时提高保育质量积极参与园里举行各种保育学习活动,努力提高自身素质
二、主要工作坚持每天消毒工作,教室、寝室、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗84换,保证被褥都晒足够阳光使孩子在整洁舒适环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨学习环境是责任和义务
三、工作态度我在保育员岗位上做了很多年,我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做对不对“等等,常常反思一下自己工作,以便在以后工作中,更好改进,不断进步
四、团结奋进在一个单位里工作团结是最重要,做为保育员,与老师之间团结奋进,密切合作那是更不可缺少所以,教师和保育两者之间要相互配合,相互理解,相互支持,经常沟通,一同探讨保教工作,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康生长
五、不足之处在本学期工作中,我还是有许多不足之处,如在工作中有时会出现一些急躁情绪,在完成一些工作时候有些散漫态度,虽然之自己领悟到“勤”道理,但有时心里“惰”确在作祟所以有些工作常常会出现个种漏洞,这也也让我受到了园领导不少批评错不怕,能改就好,所以我决心改正以上缺点,并争取在以后工作中取得进步小班保育心得笔记-教师心得体会「篇二」幼儿园里的保育员是园里的骨干,是校园中的一道风景看吧,早晨走进楼里,她们就已经把楼道各个角落的卫生打扫得干干净净的To见你走来,她们还热情地和你打着招呼,让你心里暖暖的自从我新搬进这个楼来,我总见她们的身影忙碌着,更多的是见她们打扫卫生,一天都忙碌个不停有时还要协助班主任保护孩子上厕所,吃饭时为孩子盛饭她们总是任劳任怨,脸上总挂着笑,仿佛她们天生没有烦恼她们热情如注,见你提着卫生垃圾袋,她们会主动拿过去替你倒了,为了不使人难为情,她们总是笑着说“这是顺便的,多点儿小事儿,你忙你的吧当你晚上上完课,她们连黑板都不用你擦,总是让我们先走,而她们做完一切卫生才走,哪管风雨兼程学校地板跑水了,她们临时上阵,铺的无缝而齐比专业做得还好有时她们还真是多面手呢!我经常被这一群体感动着,感动着她们的勤劳和善良,感动着她们快乐的性格当我打听她们所赚的工资只有每月元时,我更佩服她们了她们锻造了性格的400钢筋铁骨,任岁月磨砺与风雨侵袭,她们依然快乐地劳动着,热情地工作着,她们的人生依然豪迈!感谢这些默默奉献的保育员,感谢这些勤奋的劳动者套用赵本山的一句台词”劳动者是最美的人”!小班保育心得笔记-教师心得体会「篇三」在幼儿园,调皮的孩子会经常做出一些不符合规则的事情,会经常犯一些小错误经过老师的教育,孩子经常是当面说得很好,转身却又故态复萌这时我们老师是否应该想一想为什么孩子会屡教不改?如何对待孩子的这种行为?你了解孩子吗?你的教育方法和手段是否合适实例小谢在我们班是一个比较调皮的孩子,经常会犯一些小错误有一次,我带着孩子们去上厕所的时候,班里有个孩子倒了,我就上前去看看等我再回到厕所的时候,小谢正和一个小朋友打闹呢,我当时很生气,面对这样的孩子,作为教师是应该运用批评、命令、说教甚至惩罚的方法呢还是心平气和地接纳孩子的错误,设身处地地为孩子着想我看着他低着头,知道他已经认识到自己的错误了,就说“你知道自己错在哪里了吗?以后还这样吗?他马上回答“老师,我知道自己错了,以后再也不这样了我又说“那咱们两个有个约定,以后再上厕所和进行其他活动的时候,不能再和其他小朋友打闹了,他点了点头午睡的时间到了,我发现小谢在厕所的表现就很好,很有秩序的和小朋友们小便、洗手我看到以后,及时地在小朋友面前表扬和鼓励了小谢,小谢脸上露出自豪的笑容分析以及反思在平时的工作中,经常遇到类似的情况,在这个过程中,如果教师一味地斥责,那会严重伤害了孩子的自尊心教师这种消极的制止和纠正的行为,很容易激起幼儿的逆反心理,越是不让做的事情,对人们就越有吸引力,大人尚且如此,更何况是还不能正确分辨是非的孩子我没有吓唬孩子,给孩子创设了一个宽松和谐的环境,我和孩子的关系是友好的,并且我和孩子说了一个约定,孩子欣然同意了我们知道一个宽容和接纳的环境,有助于幼儿良好自我意识和个性的发展,而这种良好的自我意识和个性,又将反过来激励幼儿形成对社会的良好认识、情感和行为对于一个调皮的孩子,我们为什么不把他的一些小错误看成是孩子发展过程中的实践呢?只要我们这样想,就不会生气或者责骂孩子了,而会以平和的心态、关爱的心情去耐心地教育他们我们应该从幼儿自身发展的角度,从他们已有经验的角度来看待幼儿所犯的错误,而不仅仅是将幼儿的错误看作是不符合正确标准的,更应该看作是他们自身获取经验和培养良好行为习惯的契机只要我们教师善于发现“调皮孩子”的优点,主动地打开他们的心灵之门,与他们建立一种和谐的关系只有这样,才能促进他们全面、和谐的发展小班保育心得笔记-教师心得体会「篇四」现在幼儿园的教学规定也必须是保教结合保教结合保教结合,“保”总是在教的前面,可见“保”应该是重于教的,而现在的家长们都很重视孩子的教育问题而忽视“保”,其实除了让孩子学习文化知识,我们还应该重视孩子的身体健康与心理健康那么保育员这一职位也显得就很重要了那么保育员就必须认真学习,不断提高自己完善自己,提高自己的文化素养与保育技能,才能得到大家都认可我觉得吧,养孩子,真的是一场无限发掘自己潜能以及挑战自己耐心底线的过程,而且这过程恐怕,很长就目前而言,我的潜能还潜得挺深的,嗯,我的耐心底线也埋得很深这大概是因为维克多还是可以划到很好带的乖孩子一类吧又或者是对比下家里的大人,会觉得维克多已经算是很懂事了小班保育心得笔记-教师心得体会「篇五」秋去冬来,在这个秋冬交替的时期,幼儿园更要关注保持幼儿的保健工作,尤其小班年龄段的幼儿,需要老师们在一日生活中更加细致贴心的照顾七幼小班的宝宝们入园已经两个月了,他们渐渐适应了幼儿园集体生活,但是这段时间陆续有宝贝感冒不能入园,因此老师们格外关注孩子们的生活保健,确保孩子们能健康度过这段时期,其中很重要的一方面就是孩子的穿衣问题户外活动中,有的幼儿穿衣过多,孩子稍有活动,汗水把内衣湿透,而孩子不会主动表示需要更换内衣,只能凭自身的体温把湿衣暖干,天天如此,容易伤风感冒,对健康不利因此老师们会随气候变化而增减孩子的衣物,在活动前为孩子适当脱去外衣,给爱出汗的几个宝贝垫好毛巾,活动中及时更换、擦汗,控制好孩子的活动量,回到屋时再适当添衣此外午睡期间的穿脱衣也很重要,小班的宝宝自理能力弱,大部分幼儿还未掌握穿脱衣物的技能,午睡前老师和保育员会逐个为孩子脱衣并且整好被褥,睡醒后在被窝里醒一醒再起床穿衣老师们还特别交给孩子提裤子的方法,要把秋衣“前后左右塞一塞”,塞进裤子里,确保小肚脐不会受凉小班保育心得笔记-教师心得体会「篇六」今年,我带新入园小班这些孩子最大的仅有四岁,最小的也仅有三岁半刚到幼儿园的时候,有的孩子还带着奶瓶,每一天他们在摆满玩具的课室里寻找的不是玩具、同伴,而是妈妈、奶奶于是,课室里哭声彼伏,任我好话说尽,百般呵护都不管用然而,设身处地地为孩子们想想,他们这么小,从温柔的家庭来到陌生的幼儿园,看到的是陌生的环境、陌生的人,怎能叫他们不焦虑、不害怕呢于是,我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行交流有的孩子脾气很倔,晚上不肯睡觉,常常我的左手抱一个,右手搂一个,眼睛和嘴还得照顾着另外几个记得来幼儿园时,年龄也比较小入园前一向由妈妈、奶奶带,性格固执,XX一到中午,就大吵大闹要妈妈,要奶奶小嘴不停地嘟嚷着,小手还一个劲地拉着我要往外挣,我就抱着他,随声附和他的想法,趁机劝他是啊,妈妈怎样还不来接呢要是跑到外面去,妈妈来了,就找不到啦,要不你先坐在小椅子上,XX XXXX妈妈来了一眼就看到你啦听了我的话,他便使劲地将身子往下坠,我趁机把他放在小椅子上他被我劝到椅子上后,一坐就是半小时,其他小朋友都安然入睡了最终熬XX不住了,坐在小椅子上,慢慢地打起瞌睡,我就轻轻地走到他身边,让他的头靠在我的肩膀,他微微地动了动,没有反抗,我就轻声说坐在小椅子上睡觉多危险,XX你还是躺在床上等妈妈吧在我的劝说下,他最终睡到床上,但他也提出了条件,不脱鞋,要我坐在他的床边,给他讲故事,我都一一答应了,慢慢地,他睁大的眼睛开始不听话了,只一会的工夫,就进入了梦乡,我轻轻地帮他脱掉鞋子,长长地舒了一口气两个月的时间过去了,慢慢地孩子们也适应了幼儿园的环境、生活,大部分孩子认同了我,理解了我每当听到这个孩子叫声阿姨好,那个孩子来亲亲我,依在我的身边,这时候,带小班幼儿的劳累感就一扫而空,我的心里甜甜的小班保育心得笔记-教师心得体会「篇七」保育工作是幼儿园工作的重要构成部分,保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的详细设施着者,虽说每个幼儿园工种职责有所差异,但基本职责与要求都是一样的,目的地促进孩子的全面成长,为了能更好的提高本身的各项工作程度,首先要做到、不停学习,总结经验,做好本身的保育工作,在工作中,我以幼儿园下达的1命令为中心,做到大家和谐相处,学习别人的优点,不断提高本身的保育水平、体贴孩子,热心工作,爱是无私的,也是做好保育员的前提,体贴每个孩子,2使他们健康欢乐的成长、紧密感情好联系,增进家园相互作用,在家园共建方面,热情对待每一位家3长,注意和家长沟通,让家长觉得十分贴心与亲近所以幼儿园保育工作必须要做到细心,耐心,和爱心,让自我的幼儿园越来越好。