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文本内容:
小学老师对学生的评语小学老师对学生的评语「篇一」萧华你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩,被你拽着胳膊时,总让我感觉自己特别幸福作为学科科代表,你主持的晨读纪律最好同学们在你的带领下,能够津津有味的大声朗读,你真的很了不起本学期的数学成绩你稳住了,在好几次大型检测中,你都杜绝了原来的那种“平时很棒一考就遭殃”的怪现象相信萧华能在各种考试中稳住,考出好成绩来!加油吧,萧华润杰你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的幽默大王你的笑话你的搞怪总能引起同学们的捧腹大笑,制造快乐分享快乐是你的优点当然,这并不影响你上课时的专心听讲和勤奋好学,优异的成绩足以说明你对学习是非常认真的“虚心使人进步,骄傲使人落后”,聪明的你一定明白其中的道理加油吧,润杰淑纯你像只快乐的小鸟,你的眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧老师是那么的喜欢你本学期的进步可大了,上课能逐渐控制住自己,而且能开始加入到发言、板演的行列,作业质量越来越好,成绩逐渐靠前小淑纯一定是懂事了,相信懂事的淑纯一定会带给我们更多的惊喜和进步懿洵:.你是一个文静秀气的小女孩你学习认真,总能不折不扣、认真地完成老师布2置的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢如果你课堂上发言再积极一点,老师相信,你一定会取得更大的进步的.你思想纯朴,诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德你头脑是3聪明的,富有想象力,否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢?只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来其实,你只要上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的及时向别人请教,成绩是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有掌握学习的方法你一直很努力学习,在逆境中你没有放弃自己,这是最可贵,我希望你能更轻松些,要知道,每个人的生活中都有阴影,但也有阳光.你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,黑板报中有你倾注的4心血,能认真完成老师布置的作业平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动你本是一个聪明的孩子,只是平时过于贪玩,对学习不够重视,因此课堂听讲常要走神,课后复习也不充分,学习缺乏计划性,一学期来,成绩正慢慢下降虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的.在学习上你表现出色你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在5心上你的努力让你取得了优异的成绩虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人.你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误有时上课6不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩.诚实、热情,听话,尊敬师长,关心集体,团结同学,爱好体育锻炼是你最突7出的优点你能严格遵守班级和宿舍纪律,你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步你是一个很老实的学生,其他方面表现很好,就是学习有点跟不上,其实你平时一向很认真,很努力,为什么反而事倍功半呢我知道,因为基础不好,你学起来真的不容易,不过学好学坏是一回事,有没有去学又是一回事,学得再少,它也是属于自己的但愿你多学多问,以此证明你并非弱者“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水想把知识变成甘泉,全靠你去发掘”
8.每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真诚的希望你能注意发掘自己的优势,培养自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景要知道,课堂上我们在收割;课后我们来收藏只有这样,我们在人生的冬季才不会挨饿让我们在课堂上多收割一点,课后多收藏一点,好吗?学习对于聪明的你来说应该不是一件很困难的事,能不能有意识地给自己施加
9.压力,以更高的标准要求自己没有压力便没有动力,老师相信,凭你的实力,你一定能更加出色.你勤奋、踏实、落落大方,但你的优点总是被你用沉默所掩盖看到你走上10朗诵的舞台,听着你令人欣赏的朗诵,老师真为你高兴希望新学期你能展现一个热情、自强、干练的新自己,在学习上也有更大的突破.懂礼貌,爱劳动,学习勤奋刻苦是你的特点和优点课后你总默默不语,埋头11看书,做作业同学都称赞你可是课堂上的沉默是你失去了许多训练自己思维与表达的机会希望你能捉住所有锻炼、展示自己的机会,让各方面都得到更好的发展.让老师高兴的是,你的学习态度较以前有了明显的好转,变得懂事、踏实多12了老师知道你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏、持之以恒的精神,不要灰心,通过不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能获得成功的喜悦!相信“功夫不负有心人”!.默默的思索,默默的聆听,勤奋的你每一步都走的很踏实老师早已悄悄的13喜欢上了你这份可贵的含蓄但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示自己的风采,积极的融入班集体,带动整个班级的学风,使各方面都成为同学的榜样“世上无难事,只怕有心人”,有了恒心与毅力,一切困难都能迎刃而解,
14.希望你找准自己的人生坐标,用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求15学原则所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩尽管学习成绩并不是出类拔萃,但你有坚定的信念老师相信,成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳小学老师对学生的评语「篇七」、不经意间,我发现你是个很有才干的人,组织能力、想象力、创造力你是那样1的能干,所以要学会抓住机会展示自己的才能,发展自己的才能,相信自己是“金子”,会发光希望在以后的各种活动中听到你自信的声音,你会像这次艺术节一样尝到成功的喜悦、你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老2师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的、你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事3稳重;同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!、你是一个聪明、活泼的男孩见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好,对待4同学,你也很真诚你的作业一丝不苟,字迹端正,批阅你的作业也是一种美的享受你爱清洁,讲卫生,小组长工作认真负责在这里,老师送你一句话“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂”、当你认真时,你非常出色,学习成绩进步极快;当你开朗的时候,你很爱笑,5样子很可爱;当你上课专心听讲积极发言时,你是那样的生动可爱相信你还有更多的才能没有展示出来如果能抓住机会,做事更主动些,学习更勤奋些,你一定会有更大的发展、你是一个讨人喜欢的男孩上课认真听讲,时而也能听到你精彩的发言你积6极参加各项活动,乐于帮助有困难的同学不过,你学习的目的不够明确,总让老师为你担心在这里,老师真诚地送你一句话学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行、你是个懂事、有礼貌的小女孩能自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结7友爱劳动时,总表现得很积极这学期你勤奋学习,能吃苦,成绩有进步如果平时你能多思、、多问、多说,那你的进步会很大的!我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳、你是一个如雏菊般清新、可爱的女孩,平时虽不声不响,做事却挺有主见的,8想得也周到,把事交给你做,总让老师放心而又满意有把握了才开口、才出手是你的习惯,这也显示了你做事稳重的一面但人生有时也不妨可以试着闯一闯,你说对吗?真希望在每一堂课上都可以看到你高高举起的小手,听到你条理清楚而又精彩的发言、你是一个性格内向而又懂事的男孩你上课认真听讲,作业一丝不苟,看到你9那工整,清秀的字迹,老师总感到一种欣慰学校开展的各项活动你积极参加,能与同学和睦相处不过,老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”,平时还应与好书交朋友,多读多看,应记住“书籍是知识的源泉”、你是个聪明、直爽的男孩,上课发言积极,对待他人热情友好,但也常常不10自觉地流露出一些小毛病课堂上的心不在焉、学习上的平平淡淡每当看到你作业的质量有了显著的提高,老师就为你感到高兴愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生!小学老师对学生的评语「篇八」、你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,这很好人无完人,金无足赤,多理1解别人,多找找自己的缺点,也许会有更好的发展记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变愿你坚持不懈,再创辉煌!、你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹你的表现可圈可点,希望你2在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!、善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;3重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你课堂上从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步、踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学4习态度更是你成绩稳步上升的重要保障人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你、你喜欢简单,但思想比较复杂,有主见,思维也很活跃,但忽冷忽热、不5想钻研、使你的成绩总是起色不大,你并非不是学习的好料,望你克服困难,勇往直前!、你是个纯真可爱的男孩见到老师总是热情地打招呼课上能积极举手回答问6题,课间与同学友好相处想得到老师更多的表扬吗?那就要认真练字,少做小动作,好吗?、你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生课后,你总是默默不语,埋头7读书,做作业,同学们都十分欣赏你可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴8每次老师表扬时,总有你的名字你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩总是严格要求自己上课时,两9只小手总是放得平平的专心听讲,认真完成作业而且关心集体在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的努力吧!、你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进你劳动时总那么10勤快,同学间的小事,你常常忍让你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很漂亮你已经做到了那么让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,大胆一些,积极举手发言,相信自己,你是一个聪明的学生!你是一个聪明、文静的女孩,各科学习都很优秀,数学学习更是班级的佼佼者,同学们可羡慕你啦瞧,每天每科的作业都认真完成,每次作文都能写得生动优美,每次测试成绩都名列班级前茅,还乐于为班集体服务但作为数学科代表,你做事还是不够主动,要知道成为老师的小助手一定要能尽职尽责的完成本职工作继续努力,好吗?潼漾作为班长的你为班级做了很多工作,辛苦了你做事的风格开始变得果断,能够积极主动的处理班级突发事件,是老师不可多得的小助手你的学习认真进取,敢于争取奖学金;做事细腻有耐心,对人富有同情心,这些都让老师对你信任有加希望你在今后的工作学习中,能更加主动努力,争取更好的成绩小学老师对学生的评语「篇二」.你是个聪明好动的同学在学校里,你积极为班级做好事,是个懂事的孩子1如果你上课时能认真听讲,自觉学习,养成爱学习的好习惯你会变得更可爱的勤上学爱劳动,团结同学,爱笑爱玩,为人诚实,这就是你老师希望你在以
2.后的学习中,能认真一点写字,把字写好,专心听课把学习搞上去.懂事听话的你,在学校里,你专心听讲,积极思考,认真完成作业课后,你3自觉遵守纪律,认真学习,成绩较好希望你继续努力,争取更好的成绩老师真为你高兴,因为这个学期里,你懂事了许多比以前守纪律了,爱
4.学习了,老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊,你能做到吗.你是一个懂事听话的孩子,热爱学,自觉遵守纪律,积极主动参与学习,5团结合作,学习成绩优秀老师喜欢你,愿你在今后的学习中更加主动,争取更好的成绩!.你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,6上下课、放学后都一样每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!课堂上,你总是闪动着求知的眼睛,积极而认真的思考,回答每一个问题你
7.身为班干,工作负责,关心集体,热心帮助同学,学习成绩优秀,正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!.你天真活泼,爱说爱笑,是个可爱的“乐天派”,你有一颗善良的心,常常帮8助有困难的同学你学习努力,发言积极,书写工整,但“冷热病”严重,时好时坏,希望你扬长避短,继续努力,争取更上一层楼.你是个聪明可爱的孩子,尊敬老师,热爱学习,积极参与各项有益的活动,与9同学团结合作,对工作认真负责,老师喜欢你愿你在今后的学习中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩!.你性格活泼开朗,为人大方课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心10听讲、积极思考,不过你的自我控制能力还有待提高希望今后要改掉懒散的坏毛病,增强纪律约束和学习自觉性,认真学习,尽快提高成绩宋振勇,老师最喜欢看你浓密的眉毛,大大的眼睛!老师还喜欢听你那富有磁
11.性的声音呵呵,如果你好好练练普通话,将来的朗诵节目非你莫属!学习中呢,还是需要多些努力和毅力的,毕竟你的基础不是太好!怎么样,假期里,好好补补以前的课程,争取下个学期有更出色的表现吧!对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任
12.老师的赞扬在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展.你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,13那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学习委员如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!.你你有很多优秀的品质,遵守纪律,认真学习,和同学相处时宽容大度,热14心班上的人和事凡是认真做的事,就会有好的结果能勤奋学习,能吃苦,成绩有进步在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个
15.好学生在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步小学老师对学生的评语「篇三」看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你,但为什么又偏是你如果能把这种态度用到课堂上,那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看,那时的你一定是很优秀的,我期待着你以后有好的表现你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获克服学习上的困难,不断向前进你是一个朴实的孩子你脚踏实地、勤奋好学劳动时你总是默默无闻地出色完成任务但是老师还是有希望你能够大胆的敞开心扉,增进与同学的交流,学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸,因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来!你生性好动,聪明活泼上课的状态不太好作业的书写不够整洁学习投入的有效时间还不够乐于接受老师交给的任务把不懂的问题及时解决希望你经常参加体育活动,锻炼好身体运动场上你奔跑如飞,为班级争得了不少荣誉但在运动场外你却给表现不大好,有时还有违规的行为老师知道你爱玩好动,这不是缺点,不是过错错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少批评老师希望你在假期好好思考,为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好好好努力吧!你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌你思想健康,要求进步你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!小学老师对学生的评语「篇四」你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!你心地善良,为人坦诚,接物待人春风扑面看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题再聪明的孩子也需要适当的练习,就像一把好刀要时时磨如果平时你能多思、多问、多读,那你的进步会很大的!遇见老师,你能主动问好,和同学你能和睦相处课堂上,有时你也能专心听讲,积极举手回答问题,按时完成作业老师希望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生你是个聪明可爱的孩子,热爱学习,工作责任心强,自觉遵守纪律,积极主动参与学,勤学好问学习成绩拔尖老师很喜欢你,愿你戒骄戒躁争取更好的成绩课堂上,你总是闪动着求知的眼睛,积极而认真的思考,回答每一个问题你身为班干,工作负责,关心集体,热心帮助同学,学习成绩优秀,正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!你是个活泼可爱的孩子,你对集体那么关心,对劳动那么积极,对同学那么团结老师希望你在学习上再加把劲,争做学习的主人,你会更棒的!你是位聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手回答问题,按时完成作业老师希望你在纪律上更严格要求自己,那样你会更棒的!往日掬起一份试题,你总会有令人欣慰的成绩,谈起一个话题,你总有与众不同的见解,你优良的成绩,鲜明的个性给老师留下深深的印象,可为什么,你总会给老师一双迷茫的眼睛在青春这段最灿烂的小路上,多抛洒些汗水吧!夕阳里暮然回首,将会是一片永恒的辉煌在成长的日子里,我们还要学会理性、忍耐、宽容愿关注你成长的每一个脚印家长也为你创造了优越的学习条件,所有关心你的人都爱着你,相信你自己.要知道,努力过后,方能够在蓝天上翱翔你是一个懂事听话的孩子,热爱学,自觉遵守纪律,积极主动参与学习,团结合作,学习成绩优秀老师喜欢你,愿你在今后的学习中更加主动,争取更好的成绩!小学老师对学生的评语「篇五」、很欣赏你的作文视角独特,文思流宕,一股劲拔的生命活力充溢其间;也很1欣赏你的自省和优秀学生比照,和理想中的新我比照,并能及时调整,积极适应;更欣赏你做事的精致、问候的热情,以及对不良风气大胆呵斥的勇气“忽如一夜春风来,千树万树梨花开你以自身不懈的努力,终于走进学习的春天!、看到你,我会想到英国浪漫主义诗人济慈笔下!蛔和螭螭的形象,享受艰难,210快乐歌唱面对高手不胆怯,面对挫折不气馁,面对苦累不回避,迷恋般学习,淘金般活动,你似乎在追求一种境界将学习变成游乐愿你永远充实着,快乐着、难忘你一丝不苟,如群蚁排衙的作业;难忘你迂回流转,充满思辨的性情华章;3难忘你紧锣密鼓完成各科作业后捧起《新概念英语》,或高中物理、生物课本阅读的2那份气定神闲;难忘你在默默无声中将年段许多高手远远甩在身后的举重若轻看到你,我会想起文静的火山,沉默的雄鹰,仿佛拥有无尽的热情和力量、每周我都充满期待,不知你会生产怎样的充满文化色彩和个性体验的佳构?每4天,我都激情涌动你的清澈的目光和不俗的谈吐会给我传来怎样的翩翩灵感?为了卓越,你有时在完成作业的情况下另立新篇;为了卓越,你竟成功地将负面评价转化成了提升自我的动力特别是看到以你为中心的一个学习圈渐渐形成时,看到你发着高烧,一个个学生为你奔忙时,我知道你温暖的不仅仅是你一个人、“游必交士”的古代理念在你身上得到了现代性的演绎和徐飞相处的日子,5你变得宁静了,笃定了再没有浮泛的怨言和借口,再没有任性的马虎和懈怠,你拥有了专注的眼神和静默的身影,逐渐清晰的严谨和执着当你成绩浪潮般前进,值日绘画般认真时,你成长的幸福也绽放在了我们老师的心头、当一个又一个的同学严谨地完成老师布置的任务时,我总会情不自禁地在他们6身上看到你的影子依旧早早地到教室自习,依旧默默地打点一切凝神听讲,倾力答题乐于助人,百问不倦你的热情像溪水一样流遍了你的生活,却又那样不事张扬有过学习跳躇不前的苦闷,也有过作文独具一格时的欣悦,但超越自我的信念从未有过任何的动摇你像空谷的幽兰,芬芳了周围所有人的心灵、你是一个在平凡的生活中酿造诗意的人作业中的文字流畅而隽秀,作文中的7情思真诚而灵动一句为什么不问问我的理想呢,让我听到了你顽皮背后的严肃追求;一次“魅力之星”的角逐,让我看到了你亮出自我的勇气还有你关门时的小心翼翼、背诵时的津津有味你把一切活动当作了完善自我的手段,诗化人生的契机读你,感觉像走进了莺歌燕舞的阳春三月、你对“文具盒”多重象征含义解读时的深刻,到本学期转化成了记忆英语单词8的传奇一一读音不准,甚至不会朗读,却能依义寻形,准确拼出,那需要怎样的智慧和努力!循此,你又成功了背诵了部分文言名篇,在物理课上拥有不凡的见解我想如果你能将这种笃定、热情、勤奋,持续地贯彻下去,那么,你十六岁的花季该是多么绚烂,老师和你的亲人该是多么幸福!、一直被你无声地感动着善始善终地作业,聚精会神地听讲,兢兢业业地践行,9踏踏实实地思索,你将学习当作了一种平台,一种责任,一种快乐有无法制造亮点的平淡,也有学习徘徊不前的苦闷,但你一直努力,并坚信一定能走出学习的“高原”因为你有梦想、执着,还有智慧、看不到你自习课上的喧闹,也听不到你学习苦的抱怨字迹像你的衣着一样10整洁,工作像孺子牛一样尽职知错能虚心改,查缺能认真补特别是到别的同学那儿背诵过关后再到我这里背诵的严谨让温暖良久相信你矢志不渝的努力能使你实现超越的梦想,尽享成功的喜悦小学老师对学生的评语「篇六」在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样关心
1.班级,乐于助人,成绩优秀,这是你身上的闪光点作为班长,这些都是你的可贵之处但正因为是班长,你会比别人多一份压力,多一份期待,更多出许多的努力愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好加油吧!。
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