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文本内容:
小学“敬老月”活动方案小学“敬老月”活动方案「篇一」
一、指导思想让学生了解父母长辈为自己所付出的艰辛,懂得感激和报答长辈的养育之恩是自己的职责,结合日常生活,为长辈做力所能及的事培养孝敬长辈的感情,进而扩大到爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国,进一步树立学生的社会责任感和历史使命感
二、活动目标
1、知恩让学生了解父母长辈的养育之恩,老师的培养教导之恩和亲人、同学、好友的帮助之恩
2、感恩让学生拥有一颗感恩的心,对父母、老师以及所有有恩自己的人心存感激
3、报恩让学生学会报恩,增强报答有恩自己的人的能力,做一个知恩图报的人
三、活动时间20xx年10月——“敬老月”
四、活动步骤第一阶段开悟知恩1)精彩无限一一外出旅游照片2)情比金坚一一金婚照片3)幸福人生一一全家福照片每家的照片下另附文字说明,制作展板,可长期保存、展示
2、儿童表演节目或敬老小礼品(20个)联系辖区幼儿园或小学组织
3、现场健康义诊联系卫生服务站或合作医院肛泰医院
4、自娱自乐文艺表演邀请戏曲爱好者、社区器乐队、舞蹈队表演
5、穿插有奖知识竞赛内容1)健康知识问答15个2)法律知识问答15个参与方式抢答
6、现场颁奖健康老人、快乐老人、学习老人、热心老人、时尚老人、才艺老人、幸福老活动所需物品横幅两副、展板20个、纪念礼品60个、证书7个,奖品7个,音响设备一套,桌椅板凳若干,气球彩带等若干活动预算横幅100元,展板1000元,礼品600元,证书70元,奖品200元,气球彩带30元总计20xx元工作安排
1.撰写活动策划
2、递交计划和审批,申请活动经费
3、活动宣传,征集作品
4、联系合作单位
5、购买和准备所需物品小学“敬老月”活动方案「篇五」
一、活动目标
1、认知目标通过本次活动,让学生初步懂得为什么要孝敬父母
2、情感目标让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大
3、行为目标让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴以实际的行动孝敬父母
二、活动准备:
1、撰写主题队会方案;
2、准备发言稿、朗诵、故事、小品等活动内容;
3、选出表演者;
4、组织学生排练节目
三、活动过程
一、(洪)各小队整理队伍,报告人数:
1、小队长第1小队全体起立,立正(跑步向中队长,互敬队礼)“报告中队长,第1小队原有队员10人,出席10人,报告完毕”原路返回,对队员们说“稍息”中队长“接受你的报告
12、(洪)中队长“全体立正(跑步向辅导员老师,互敬队礼)报告辅导员老师,我们二
(2)中队,原有队员40人,出席40人,《孝敬父母,学会感恩》主题中队会,一切工作已准备就绪,请您参加,并给予指导,报告完毕”辅导员“接受你们的报告,我愿意参加你们的队会,并预祝你们的队会圆满成功”中队辅导员敬礼,中队长还礼
二、活动内容(主持人上场)主持人(洪)二
(2)中队《孝敬父母,学会感恩》主题队会现在开始!主持人(洪)队会第一项出队旗向队旗敬礼,奏乐(一名旗手,两名护旗手,绕场地一周,全体队员行队礼,然后把队旗交给中队长,互敬队礼,并把旗放在黑板的右侧)礼毕主持人(洪)队会第二项唱队歌齐唱《中国少年先锋队》队歌,指挥胡洁主持人(洪)队会第三项中队长讲话,大家鼓掌(洪)“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了”母爱如此,父爱亦然拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的枝叶常绿常青亲爱的队员们,今天,我们在这里举行《孝敬父母,学会感恩》主题中队会,希望每位队员都能从中受到教育,人人争做孝敬父母,学会感恩的人最后预祝我们的主题队会圆满成功请坐!下面我请董丽炜同学和我一起做主持人,大家鼓掌主持人上场合队会第四项活动开始!
1、《弟子规》朗诵主持人(洪)孝悌是中国文化的基础,古人云“百善孝为先”一个人能够孝顺,他就有一颗善良、仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人接下来就让我们一起来朗诵《弟子规一一入则孝》父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则清晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨
2、讲孝之故事比赛主持人(董)古往今来孝者不计其数,下面就请听孝敬父母的故事(请徐欣雨同学上台,给大家讲一讲《孔融让梨的故事》,大家欢迎)徐欣雨在我国流传甚广、家喻户晓的《三字经》中,有这么一句话“融四岁,能让梨,弟与长,宜先知”的韵文孔融四岁那年,正在院中玩耍的孔融兄弟几个,面对父亲刚买来的梨子,哥哥让孔融先拿,而孔融却挑了个最小的让孩子学会感恩,首先必须要让学生学会感动,学会为父母的关心而感动,对父母的帮助时时怀有感恩之心
1、10月9日对全校学生发出倡议,进行感恩父母长辈的专题教育,教育学生体会父母长辈的辛苦与劳累,从而培养学生的感恩之心由郑舟校长做动员
2、召开“算算亲情账,感知长辈恩”的主题班会(许先锋督办,10月17日完成)
①了解母亲怀孕及生产时的痛苦情形,知道自己的生日即为“父忧母难日”
②听长辈讲述自己的成长过程,记录下父母长辈关爱自己的感人事例,体会他们为自己所付出的心血
③了解父母长辈的工作情况,体会父母为家庭、为抚育自己所历经的辛苦
④将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出从出生到现在家长为自己的投资
3、开展“孝亲敬老”主题黑板报评比各班在10月17日前完成,政教处将组织评比(陈武督办)第二阶段觉悟感恩以实践体验活动为载体,完成亲情家庭作业,为学生创造表达感恩的机会,让学生表达自己的感恩之情
1、组织为学校困难学生、社会孤寡老人献爱心活动10月17日之前举行爱心捐献(陈吉吉副校长督办)
2、组织学生到石镇敬老院慰问孤寡老人,了解他们的生活情况,给他们送去关心和温暖帮助老人们打扫卫生、表演节目、赠送小礼物等时间初定为10月19日(陈武督办)
3、开展学校“十大小孝星”评选活动,表彰和奖励在活动中的先进个人(每班推荐1—3名候选学生),获得十大小孝星的学生,学校将以宣传栏形式进行展示在班级考核中予以奖励10月26日前完成(许先锋督办)第三阶段感悟报恩
1、每位同学写一则“感恩”日记,记录“孝亲敬老”活动的实际过程和感受,也可写自己所要感谢的人每班2篇在10月28日之前交政教处组织评比(余海燕督办)
2、向家长作“知恩报恩”承诺(余海燕督办)
①敬听父母长辈教诲,不顶撞长辈,不做让长辈担心的事;尊敬师长,友爱同学,文明有礼,努力学习,报效祖国
②将每个双休日、节假日等定为“孝敬日”,与长辈沟通交流,汇报自己的学习思想情况,承担力所能及的家务活
③每逢父亲节、母亲节、父母(爷爷奶奶)生日、自己生日,给长辈赠送一份小礼物
3、完成亲情作业(周远斌督办)
①为父母泡一杯茶,道一声温馨的祝福;向长辈深鞠一躬,说一句“感恩的话”;
②给父母长辈捶捶背、打一盆水,洗一次脚;
③记住父母(爷爷奶奶)的生日,了解他们的成长经历;
④给父母(爷爷奶奶)写一封主题为“爸爸、妈妈(爷爷奶奶),你们辛苦了”的家信或亲手制作一张感恩卡,送给家里的长辈;
五、总结总结本次“敬老月”活动开展情况,各班针对活动开展情况进行总结报告,于10月30日前交政教处进行评比小学“敬老月”活动方案「篇二」20xx年社区“敬老月”活动方案今年是我国第六个“敬老月”,为更好发挥基层社区的‘尊老、孝老和爱老的宣传示范作用会议讨论并明确“敬老月”活动重点关爱的对象为高龄、空巢、失独、和困难老人;把“敬老月”活动的内容集中在为社区老年人办实事、做好事、献爱心;把“敬老月”活动的效果体现在惠老助老,让社区广大老年人安度晚年;还把开展“敬老月”活动作为促进社区精神文明建设的重要举措,精心组织,确保活动有序开展20xx年社区“敬老月”活动方案
一、敬老月系列活动之一一一“敬老爱老-从我做起”道德讲堂及老年协会选举
1、老年协会参与人员60周岁以上老年人道德讲堂参与人员60周岁以上老年人及志愿者
2、地点金东方社区二楼多功能室演讲人金东方社区80周岁老人徐文美
二、敬老月系列活动之二一一“敬老爱老-从我做起象棋比赛
1、参与人员60周岁以上老年人
2、地点金东方社区老年活动室
三、敬老月系列活动之三一一“敬老爱老-从我做起双扣比赛
1、参与人员60周岁以上老年人
2、地点金东方社区老年活动室
四、敬老月系列活动之四一一60周岁以上老人集体庆生
1、参与人员户籍在册60周岁以上老人
2、参与内容观看文艺汇演、品尝异国风味小吃及中国特色小吃
3、地点金东方社区二楼多功能室
五、敬老月系列活动之五一一“敬老爱老-从我做起”文艺汇演
1、参与人员60周岁以上老年人
2、地点金东方社区二楼多功能室
六、敬老月系列活动之刘一一“敬老爱老-从我做起重阳慰问
1、参与人员80周岁以上老年人
2、地点金东方社区小学“敬老月”活动方案「篇三」活动目的让学生充分了解父母长辈,真正从内心感到他对家庭的付出,对自己的关爱培养学生尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及体验我国的传统节日中蕴涵的意义,学会关心他人、做一名孝敬长辈的好孩子活动时间20xx.
2.17活动班级三年二班活动准备
1、各队员准备合家照,或自画一张合家照
2、访问家长,了解老人是怎样辛勤工作,为一家操劳,他们的身体怎样,需要我们做什么
3、请一两位老人参加班队活动,并准备大红花和小红花
4、各小队准备一二个小品活动过程:
一、夸一夸
1、各小队展示自己的合家欢照片,作简要介绍,并夸夸他们
2、请各组同学介绍自己在活动中的发现
二、听一听
1、听一听《陈毅敬母》的故事
2、说一说长辈们是怎样评价自己的
3、向老人献上一朵大红花,向老人的孙子(或孙女)献上一朵小红花
三、看一看
1、课件播放图片老人工作的图片并配景音乐
2、在我们的生活中也流传着许多感人的故事你们还记得我们身边的故事吗?让我们一起来看看她的感人事迹(视频久病有孝女)
四、说一说你平时是怎么对待你的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的?
五、演一演
1、各小队表演小品(课前先了解同学们准备有关小品的内容,并有选择地录用)讨论小结归纳使老人放心、使老人高兴、给老人关心、送老人孝心
2、的确,你的一份礼物,一声问候,一份好的学习成绩都能给他们带去快乐那么,你知道我们的爷爷奶奶最需要的是什么?让我们来看一个生活片段,看完了你就知道了小品《常回家看看》
六、诗朗诵《让爱常驻我心间》
七、提出倡议
1、班级设置光荣榜,比谁是孝敬老人的好孩子a对老人有礼貌b为老人做好事
2、画一组画,介绍自己是怎能样做孝敬老人好孩子的
3、评选“懂孝敬”文明形象大使a尊敬长辈,说话有礼貌b不嫌家境简陋,不挑吃穿c主动与父母沟能尊重长辈意见如与长辈意见不一致辞时,能通情达理,不耍小脾气d体谅父母,能做一些力所能及的家务活e体谅父母辛苦,不乱花零用钱d自主自强,能自己解决生活中遇到的困难
4、议一议拗九节当天给父母献上自己的孝心活动总结儿童对孝敬长辈行为的认识虽然稚嫩但是却是实实在在发自他们的内心,因为这种认识来源于他们的亲身体验一一夸,听,看,说,演,比在整个过程中,学生通过演小品、看小品、评小品,了解和意识到尊老爱幼在生活中是随时都能做到的关键是在于如何关心生活、注意生活,发现生活中的每一细节;如何克服自身的懒惰、娇气,在活动中真实的人、真实的事例给这些稚嫩的心灵直接的触动,避免了简单的说教孩子们正绘声绘色地表演着精彩的节目!主持人向全体队员们提出了倡议爱老!敬老!小学“敬老月”活动方案「篇四」活动意义:当代老年人是政治文明、物质文明、精神文明的创造者,是优秀传统文化的传播者老年人的智慧、知识和经验是社会的宝贵财富,做好老龄工作是当前人口老化严峻形势的需要,也是满足老年人物质和精神文化生活的迫切需要响应国家、省老龄委开展敬老月活动的号召,在10月敬老月来临之际,我社区决定举办主题为“桑榆未晚,为霞满天”的老年活动,为老年人创造交流展示的机会,丰富老年生活,感悟幸福真谛,同时也教育青少年尊老爱老的社会风尚活动内容:
1、“夕阳晚情”影像展(约20户)。