小学教师个人教学工作计划

小学教师个人教学工作计划小学教师个人教学工作计划「篇一」

一、擦亮后进生的闪光点没有疑问，后进生的学习是不尽人意的，成绩多表现为不理想，在加上比较活泼好动，在老师的眼里则是调皮，因而后进生往往给人非常不好的印象，很多老师、会以歧视的眼光看待，用粗暴的手段进行教育我将从擦亮后进生的闪光点入手，比如对他们的进步给予肯定，使他们的自信心得到恢复，看到了自己的进步，看到了自己的长处通过我的行动，我相信可以达到转化的目的

二、用耐心作为转化的保证后进生的形成，并非一朝一夕的事情，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”，所以要他们转化，也不可能一蹴而就要达到转化的目的，必须要有耐心做保证，我将要自己在这个方面努力因为我自己是一个性子急噪的人，缺少的正是耐心，我将在这个学期克服自己的缺点，用更多的心思投入到后进生转化的工作中

三、做好日常学习的督促后进生的自觉性不够高，自制力不强，因而比较散漫，我将认真督促他们努力，在学习上下工夫我打算从作业方面入手，要求后进生完成他们力所能及的作业，并且正常上交，相信久而久之，会让他们慢慢养成好习惯，改掉坏毛病，最终有良好的自觉性和学习的积极性，从而达到转化的目的以上就是我这个学期后进生转化工作计划，我将加倍努力，相信可以取得一定的成绩小学教师个人教学工作计划「篇二」教师成长是教师人生代价兑现的进程，是教师在富裕认识意义的根本上，连续提拔精神追求，加强职业操行，把握规律，拓展学科知识，强化专业技巧和进步传授程度的进程我相信有眼界才有地步，有思路才有前途，在当真进修了校长开学初的工作筹划后，针对本身的特点订定个人做作筹划以下、读书进修一一珍视个人本质的培养，不贪名利，切当进步本身表面水温和交易1程度，力求为门生创设最好的用表面武装本身，为了本身的传授尽快的进步,读书是一种相称紧张的路子，所以我在本学期要坚定读有关的册本，如《师生雷同的艺术》，《传授计谋》，《新理念》，《讲堂办理的计谋》除了读有关传授的册本外，我还要连续去读别的的册本，来武装本身的思维、师德一一教师职业作为一种以人育人的职业，对其工作质量发起的要求是很高2的、无尽头的，所以，作为一名教师，我时候告诫本身要追求杰出，珍视一流，谢绝平凡，珍视本身立异精神与实践本领、感情、立场与代价观的成长，使本身真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把本身的扫数知识、才华和爱心奉献给门生、奉献给奇迹，我相信这也是每个教师所追求的思维地步我要使本身具有更猛烈的奇迹心和责任心，当好人梯，对奇迹虔诚不二，矢志不渝，无怨无悔要建立当代门生观，学会以成长的目光对待每个门生相信门生的巨大潜能，并竭力去摸索开掘;在传授活动中发扬门生的主体精神，增进门生的主体成长，竭力做到因材施教、教研一一传授离不开传授探讨，为了进步本身的传授，我要自动向伙伴进修,多3走进同组教师和优秀教师的讲堂,并自动结束每周的教研,把握组内展开的各种进修机遇，向同组教师进修.在伙伴互助的根本长进步本身的传授质量.实行讲堂立异，改革死板的传授方法一一教师教，门生学，门生的进修乐趣不高,并且不能富裕培养门生的探讨本领.在本学期中,我将应用多种伶俐的传授方法,来鼓励学生的进修乐趣,在传授中对讲义要当真分析,当真计划每一节课,并及时对每节课进行反思,当真分析讲堂中呈现的题目，并及时进行反思记录.富裕阐扬本身的特长来吸引门生，使门生喜好本身的课，并能在本身的讲堂上获得成长，能满足学生成长和走上社会的实际必要，有充足的实践性传授关键、自我办理一一作为一名教师，我要时候提醒本身，我办事的东西是很多的孩子，4不能以本身的长处去捐躯孩子们的长处本学期，我将严厉服从工作规律，不迟到，不早退，不随便串课要课小学教师个人教学工作计划「篇三」在各位家长的殷殷期盼中，在七百多名学子高昂的学习热情中，小学新的一学xx期开始了在小学整体搬迁的一年里，全体教师锐意进取，奋力拼搏，教学质量再XX攀新高，取得了良好的社会效果，学校实现了飞速发展荣誉与危机同在，挑战与机会并存为实现学校持续的高速的良性发展，打造民校教育精品，特制定此教XX XX学计划

一、指导思想以现代教育理论为指导，遵循教育教学原则，以课程改革为核心，以教师的发展提高为载体，以新课程下的课堂教学研究与实践为内容，以提高课堂教学效率为切入点，全面提高教育教学质量为目标，培养品德优良、成绩优秀、特长突出的学生

二、主要工作、继续转变教育观念，加快教改进程1教育要走在时代的前列，教师要不断学习，与时俱进，要进一步用新课程理念规范教师的教学行为，使新课程理念真真切切地落实到每一个教师的每一个教学行为上，融于师生学习的每一项活动中，要不断完善课程体系，保证学生的全面发展和个性发展，规范学科课程，严格执行课程计划，以严肃认真的态度上好所有规定的课程、落实师资队伍的建设2教师的素质决定学校的办学质量的高低建设一支朝气蓬勃、与时俱进、学而不厌、诲人不倦的教师队伍是学校生存发展的根本大计巩固骨干教师在教学中的示范引领作用，激发教师在职业生涯中的不断追求与竞争的动力，加强教师间的学习、合作、交流，鼓励教师发展个性，形成个人特色，营造“百花齐放”的良好局面、抓实教学常规管理不留漏洞3规范教师的教学行为从教学常规管理入手继续用六认真要求规范教学行为，自觉做到精心备好每一节课，用心上好每一堂课，悉心辅导每一个学生，细心批改每一次作业，真心评价每一个学生，潜心研究每一个课题、积极组织、参与各项正规的竞赛活动4各级教育行政部门组织的竞赛活动为师生的成长成才提供了广阔的平台，通过竞赛活动激发师生的上进心，成就感，为人生增添亮色，为进步铺设阶梯，为学校提高知名度、继续抓好的各项特色工作5xx有特色才更富有生命力，特色工作为学校的发展增添强有力的翼翅，把落实特xx色工作作为的强校之本xx

三、具体措施、从教师思想观念入手，把对教师职业的认识从谋生手段转化为自我提高，自我1提升，追求进步，从而更积极主动地追求做一个学习型的教师、继续做好教师在岗培训工作，督促老师适应新学期新班级的教学工作

2、激励校内教师间的相互听课、评课、组织校内公开课研究课、比赛课、以活动3促学习、促交流、促提高、做好教学五认真工作，语数综各学科的备改分别按学校规定的数量、种类认真4完成，对备课和作业实行月检制，并及时向老师做好检查反馈工作、积极开展培优辅差工作，及早发现并悉心培养语数高平衡的优秀生，对成绩落5后学生进行原因分析，对症下药，对每一个学生的进步与发展负责、根据各班基础，加强学生成绩的跟踪监督，在教学评价中既加强横向比较，也6注重纵向比较，奖励优秀，鼓励进步、在六年级开设假日学习兴趣班，以拓宽知识面

7、继续实行月考制，进行认真质量分析，教学反思

8、对全校学生实行学号管理，提高教学管理效率

9、坚持每学期两次的

一、二年级识字（或拼音）、口算过关测试

10、在

一、

二、三年级开设写字课，养成全体学生良好的写字习惯，发现并培养11书法特长生、组织参加“我与交通安全”杯作文竞赛

12、组织参加市、市首届读写大赛13xx xx、组织举行“蒙牛杯”语数两科联赛

14、充分运用远程教育资源

15、认真组织开展各兴趣活动，让学生有一技之长

16、推进实施有利于提高教师积极性的语、数考试评价制

17、加强对语、数以外课程的课堂教学的管理，切实让学生得到全面发展

18、组织秋季运动会

19、布置寒假作业，结合教学实践，认真写好一份有质量的论文式教学总结20小学教师个人教学工作计划「篇四」

一、师德方面针对学生家长的意见反馈，做好自己的教师承诺书，严格遵守承诺并高于承诺向身边的师德典型教师学习、与其谈心并阅读学习有关优秀教师的感人事迹及时与自己进行心灵的交流在师生帮扶活动中，无私的奉贤爱心，及时履行帮扶义务，在学习和生活中给其指南，争取做外树形象内修身心，健康向上的人民教师

二、教育教学方面本着以教育为中心，以质量为基础，以课堂为基地，扎实练好个人基本功超前的搞好个人备课在集体备课中汲取个人智慧，做创意性发挥抓好常规教学，呈现立体课堂仔细批改每个学生的课后作业，及时掌握孩子近期思想学习的动态，有针对性该进教学方法，多方位把握学生心理变化，争做孩子的知心谈话人，以日记和作文评语的方式与学生进一步沟通配合班主任进行日常管理，使学生在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心

三、教育教研工作计划务实、创新、有自己特色，争做科研型的魅力教师，是这一年的科研目标深入学习新教育思想，争取创立个人的博客网页，发表自己原创性的见解将拟订自己的教育科研课题及方案后进生的转化工作，是教学任务的一个内容，后进生的转化的成功与否，将直接关系到我们的教学工作的成功与否，完成与否，因此，后进生的转化工作是很重要的。