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文本内容:
学生文明调查报告学生文明调查报告「篇一」大学生被普遍认为是一个高素质的群体然而,在这次调查大学生不文明行为的报告中发现了大学生存在着许多不文明行为,需要我们今后提高文明的意识,让文明深入大学生心中,创建文明大学校园本次调查采用的是访谈和观察主要目的是了解大学生道德文明情况,让大家了解在日常生活中发生的不文明行为,使大学生有文明的意识,有文明的行为调查的时间是20xx年7月7日-7月10日,地点则是本学院的学生,其中有如下几种不文明行为
一、出口成“脏”很多大学生把脏话当口头禅,还有的同学在公共场合也是脏话连篇,没有一点忌讳,似乎说脏话已成为一种习惯更甚的是有的同学还以此为乐相互“嘲讽”,不顾其他人在旁,嬉皮笑脸的相互辱骂,不知自己对周边的影响在来就是面对有人发生不文明行为时,对别人持批评时,自己却破口大骂,不曾想自己也在制造不文明的行为
二、穿拖鞋穿拖鞋这是相信也是校园不文明虽然老师和你讲明到课室等公共场合不能创拖鞋进去,但还是有很多大学生明知故犯,不听劝告影响校园文明,也影响自己形象在公众场合的穿拖鞋,不但不美观,而且在走路的时候还有些同学想懒的抬四.调查内容简介调查大学生自身的文明礼仪程度和对本院大学生整体文明礼仪的看法五.调查结论以下是问卷调查统计
1.在图书馆、教学楼等公共场所,你会注意小声说话吗?(很注意85%,有时会忘记17%,经常忘记3%,从来不在乎0%)
2.碰到老师会不会主动问好?(总是38%,熟悉的老师会58%,偶尔会4%,不会0%)
3.上完课或下自习后自己的垃圾会不会带出教室?(一直是59%,有时会36%,有人提醒会5%,不会0%)
4.离开图书馆的座位时会主动将椅子和取下的书放回原处吗?(总是会56%,记得时会25%,有人提醒时会12%,没这个意识7%)
5.对于大学生普遍的在公共场合的亲密行为,你的看法如何?(反感,认为不符合大学生的身份30%,无特别感觉,但认为这样做是不对的55%,比较认可他们的行为0%,无所谓15%)
6.上课你会把手机关机或调静音吗?(一定会95%,重要的课会1%,老师提醒会4%,经常不会0%)
7.在食堂中是否会自觉排队打饭(当然会100%,人少时会0%,有时着急会插队0%,从不会0%)
8.宿舍中有同学休息时会不会注意保持安静?(很注意90%,有人提醒时会7队兴奋时会忘记3%,不会0%)
9、看见水龙头及厕所中水流不止会主动让其停止吗?(会100临心情好的时候会0%,忙的时候不管0%,不会0%)
10、看到别人丢失的饭卡你会怎么办?(尽力找到失主并交还25%,交到失物招领处70%,放到原处不理他5%,占为己有0%)O
11.你觉得当前长春市大学生整体文明礼仪状况如何?哪些地方应该进一步必进?(说脏话7%,不注意个人、公共卫生25%,公交车上不让座13%,不注重课堂纪律32%,不爱护公共设施17%等)六.问题分析及对策建议从统计这100份问卷中,我们看到了漳州师范学院的大部分同学的文明礼仪是很好的,但也有一部分同学们的文明礼仪需要改正从他们对我院大学生整体文明礼仪状况的提仪中,我们看到了我院大学生们在文明礼仪方面存在很多不良的现象说脏话,不注意个人、公共卫生,公交车上不让座,不注重课堂纪律,不爱护公共设施,不排队打饭,在公共场合有亲密行为等等针对出现的这些问题,我们提出两点建议
一、校园呼唤文明行为,学生应自身加强自律,争做一名文明大学生;
二、相应的宣传工作尚需加强,让同学们了解与自己相关的事情细致些长期在人们头脑中形成的思想根深蒂固,要想改变这种思想,需要长期艰苦的努力不可否认,我院绝大多数学生的素质是高的,能够做到“文明行事”,但不文明行为仍然存在这是因为大家反对这种不文明现象的态度还不是很坚决,虽然认识到这种行为的危害,但没有从行动上去杜绝这种现象,有的甚至“两耳不闻窗外事”,持听之任之的态度大部分同学都认为不文明行为是素质低的表现,应加强教育,但实际生活中大家没有用行动来反对不文明行为,没有尽力阻止它们的发生,在客观上默认了它们的现实性,滋长了各种歪风邪气因此我院分团委特举办这个“大学生文明修身活动”,争做文明大学生,创建文明校园有人不禁要问文明到底有多远?其实并不远,只要你愿意给每一个人同样真诚的微笑文明到底有多远?其实并不远,只要你愿意弯腰拾去地上的一团纸屑,只要你走路时多弯一下,这样我们就会离文明越来越近!校园应该存在文明的火种校园文明,事关我们自己切身利益,影响长远有了好的校风,优良的校园环境,对我们身边的发展、学习都有立杆见影之效更重要的是它反映我们学院师生的精神面貌和综合素质,是我们内心世界的折射这是形象问题,又是由其内在本质决定的,没有良好的个人素质是很难达到的,这就需要我们大家共同关心,共同努力!学生文明调查报告「篇五」刖5当代中国,大学生被普遍认为是一个高素质的群体,大学校园是广大有志青年梦想的地方然而,在大学校园里存在着一些不文明的行为一一乱扔垃圾,迟到早退,乱写广告,浪费水电粮食,插队,抄袭作业,考试舞弊,在教室接听电话、聊天打闹,在宿舍深夜打牌、唱歌,衣冠不整,公共场所大声喧哗、满口脏话这严重破坏了大学校园的风气,对在这种环境中成长起来的大学生的人生观、价值观都会有负面影响很多高校已经认识到这些不文明行为所带来的恶劣影响,并采取各种手段进行治理
一、调查手段共发放问卷20份,回收20份,回收率100吼
1、食堂别情况外,98%个公众场合,个人的行为要考虑到公众的感觉,但是有些人自顾自的方便,出入食堂穿着太随便譬如身着睡衣和拖鞋穿梭于食堂,不管怎样,这在我们看来是不文明的行为另外,食堂粮食浪费现象也较为严重,%80的同学用餐结束后会剩余很多饭菜,甚至有时遇上饭菜不好吃,根本没动过几口,这在大学生身上绝对不应该出现说到食堂,想必大多数人也会随之想到在食堂工作的叔叔阿姨们了吧他们的工作是很辛苦的我们吃完饭后应该自觉收拾碗筷,减轻他们的工作量,这也是大学生高素质的一种体现不要吝啬这一个小小的举动值得高兴地是,被调查的大部分学生对饭后不收碗的现象都很反对,说明我们大学生在这方面的做的还是挺好的
2、寝室在宿舍里,很多同学精力旺盛,使得本是沟通感情的“卧谈会”却成了嬉笑怒骂、高声喧闹的场所,严重影响其他同学入睡其次,大多同学不爱护自己所居住环境的卫生,随地乱扔垃圾,同时没有节俭意识,浪费水电现象极其严重!根据调查数据显示,绝大多数学生,大多喜欢开卧谈会,晚上聊天到很晚,这样不但影响自己休息,扰乱了生活规律,而男生宿舍,大多数男生是因为网络游戏而导致晚睡,夜深人静之时,还有敲键盘的声音,随地扔垃圾,大吵大闹,浪费水电等等现象是宿舍里普遍存在的问题,也体现了大学生的自身修养素质,这将降低我们的层次洗手间水龙头哗啦啦的水声,同学们你来我往却对此毫无反应,只留下脚步声为它“伴奏”;走廊上彻日彻夜亮着的路灯,教室里全部开着的灯光,似乎都默默地对当代大学生进行着讽刺一一如今的学生节能意识竟是如此薄弱
3、语言把脏话当口头禅的同学可真不少,有的同学甚至在公共场合也是脏话连篇,没有一点忌讳,似乎说脏话已成为一种习惯,甚至一种时尚有的同学面对不文明行为时,为了表明自己持批判态度,便破口大骂,不曾想在鄙视不文明的同时也在制造不文明学生文明调查报告「篇六」今年暑假,我的社会实践场所便是集大嘉庚图书馆这个图书馆颇具规模,其中的设备设施都能满足读者的要求在图书馆的实践期间,我却发现了作为高等学府的大学生中存在着许多不文明行为,而这些行为出现在了图书馆中,就直接影响了读者的自学与阅读在现刊阅览室内,我通过调查,发现了大学生中在阅览室的如下几种不文明行为
一、衣冠不整这是在普遍几种不文明行为中最为严重的一种在图书馆门前有一个十分醒目的牌子,清楚地标明了“衣冠不整,禁止入内”的字样,但大约50%的大学生视而不见,明知故犯在这些学生中有90%有一个同样的穿着一一穿拖鞋在知识与文明的胜地穿着不能登上大雅之堂的拖鞋,不仅不雅观,而且在进进出出时还会发出很大的响声,直接影响了读者的学习、阅读更有甚者穿木屐式拖鞋进阅览室,还惟恐拖鞋没有响声阅览室原本就宽敞,再加上此起彼伏的拖鞋声,就显得有些喧哗
二、手机与聊天这两种噪音在阅览室出现的频率也能达到40%生活条件好了,大学生几乎人手一台手机但是大学生进入阅览室也不关掉手机,铃声一响,便急急忙忙跑出去接听,如果此人正穿着拖鞋,从阅览室风风火火地跑到门外,拖鞋声拌着手机铃声,声音之大可想而知有的学生则在阅览室里接听,无所顾虑地大声对话,使附近的读者烦不胜烦聊天这种现象遍布阅览室的各个角落,阅览室是否会变成聊天室?有学生聊天聊到下班了,可手里的书依然没翻一页,有的学生不顾周围的读者的抗议,自顾自地高谈阔论阅览室里的学生还真忙,一会儿翻书,一会儿聊天,一会儿接电话,就像个社交圈子
三、阅览室里打瞌睡这是几种情况中最不文明最不雅观的一种阅览室里全天开放空调,学生们真是项庄舞剑,意在沛公一一30%的学生大中午带着一本书来图书馆,刚翻了几页,就趴在桌上打起瞌睡来一到中午,只见阅览室里倒下一大片还有更绝的是干脆把椅子拼起来就躺下,翘着二郎腿并怡然自得这种不文明行为让往来的读者尴尬,占了读者的位置,又让别人无可奈何大学生都受过良好的教育,都是国家的高素质人才,不应该在公共场所有诸如此类不雅的举动,大学生应改正自身的不文明行为,让公共场所中的不文明行为的出现频率为0%,这才是现在大学生的光荣形象学生文明调查报告「篇七」
1、调查目的本次调查将主要针对安徽机电职业技术学院大学生的文明礼仪状况进行调查,在调查的基础上对大学生不文明的现象产生的原因、存在的问题进行分析,并对如何规范大学生的行为提出建议本次调查旨在通过对在安机电展开问卷调查,并对问卷进行统计分析,以期了解在安徽职业技术学院大学生的文明礼仪践行状况,从而为安徽机电职业技术学院加强和改善不文明现象提供一定的参考
2、调查内容概要本次项目调查,主要通过访谈(积极向在安机电大学生了解他们的文明礼仪程度,加以归类分析)、问卷调查(在安机电食堂、寝室、图书馆派发问卷调查表,并及时回收,分析论证)、文献综述(有关书籍或网站信息加以汇总、借鉴)等方式调查在安徽机电职业技术学院大学生的文明程度
3、调查时间20xx年6月7日上午
4、调查对象在校的安徽机电职业技术学院大
一、大
二、大三学生
5、调查方法
(1)问卷调查法(抽样调查);2文献综述;3访谈;4数据统计软件如spss辅助等方法
6、调查目标1准确客观地了解和掌握安徽机电职业技术学院的学生的文明和礼仪程度2帮助安徽机电职业急速学院纠正不文明不符合礼仪的行为3合理引导高职大学生养成正文明的符合礼仪规范的行为,彰显我院的当代大学生风范4为安徽机电职业学院的文明礼仪建设提供参考
7、具体实施步骤1设计调查大纲,制作调查计划;2编制大学生文明礼仪现状调查问卷;4确定采取抽样调查的方法;5随机抽查本校安徽机电职业技术学院学生20名;6问卷回收,分不同组别回收,统计回收率,并制作数学统计图;7分析问卷,并得出结果;8撰写调查报告,并提出正确的结论学生文明调查报告「篇八」关于中学生文明礼仪习惯调查报告
一、课题研究的目的意义我们的一言一行都影响着中国人的形象,所以,我们决定针对中学生的文明、礼仪习惯进行一系列的调查,号召大家养成良好的文明礼仪习惯
二、调查结果及分析在调查的50人中,有36人习惯优秀,在他们之中,我们对其中的8人进行了采访,他们认为好的文明礼仪习惯就标志着一个人的内在素质,他们追求的不仅是优秀的学习成绩,而且道德修养的高尚文明礼仪习惯一般的有85人,所占比例较高,我们与其中的13人进行了交谈,通过与他们的谈话我们发现他们普遍有一个误解他们认为这些行为都是虚假的,不必太注重,差不多就可以了所以并不注重文明礼仪习惯,因此说话做事很随便文明礼仪习惯差的中学生仅有29人,所占比例最少我们从中抽出了人采访这些学生根本就没有意识培养的习惯由于知识方面的欠缺,他们跟本就不懂怎们做才对对于文明礼仪习惯这个问题,则采取无所谓的态度更有甚者对自己的做法不以为耻,而反此为荣,觉得自己很酷
三、建议
(一)给学校的建议
1、增加对学生文明礼仪素质教育的次数
2、召开“讲文明懂礼仪”主题班会
3、向团支部建议,在广播时多宣传一些关于文明礼仪的.知识
4、班主任老师严格要求学生
5、举行文明礼仪知识竞赛,评出模范班级
(二)给家长的建议
1、培养孩子的文明礼仪习惯
2、时刻注意自己的言行,对不良的行为及时制止,给孩子做个榜样
3、千万不要对孩子百依百顺,任由其发展
(三)给学生的建议
1、从点点滴滴的小事做起,培养来年更好的文明礼仪习惯
2、使用文明用语,对任何人恭敬有礼
3、同学之间相互监督,相互提醒
4、一定要端正对文明礼仪习惯的态度
四、总结与收获经过此次社会调查,我们得知中学生的文明礼仪习惯表现一般的学生最多,优秀的人数居中,表现差的人数较少所以,我们给大家提出了意见此外,我们还提高了写作水平、社会实践能力虽然我们在调查中遇到了困难,但是我们仍然克服了所以我们变的坚强了,也懂得了团结合作是从学校走向社会的重要条件腿,真的是“拖鞋”,发出很大的响声,似惟恐拖鞋没有响声特别是到需要安静的场所想图书馆之内的,影响其他同学不能专心阅读书籍
三、考试作弊大学生考试作弊现象的存在并非偶然,而是有其一定的社会原因一方面与我们的考试制度有关,好像读书就是为了“分数”但更主要的是,有些人总以为进了大学校门就等于苦日子熬到头了,入学后把大部分精力用在谈恋爱或者上网聊天上,到了考试时,就不择手段地作弊
四、“吞云吐雾”不少同学对于在公众场合吸烟这项还是很厌恶的,可是学院里吸烟的人还是不少,从走廊、厕所、食堂、寝室等等,基本上都学院都能看到他们的身影,在吞云吐雾以为自己这样很酷,每当一股刺鼻的“香味”弥漫开来,不当受害的是自己的健康,也让危害他人健康,害人害己之事,还是少干为妙吸烟既浪费钱有影响自己的健康,望能早日戒烟
五、随地乱丢垃圾造成随地乱丢垃圾这一现象的原因主要有是有些大学生文明素质低,不管一些告示还有就是有些学生卫生意识差在来就是进入大学基本上没有人监制他,因此有些不文明的行为就暴露出来了觉得不是在家里一样,就影响不到自己的观念也造就这现象,再来就是有些丢不垃圾筒之类的也就不管了,可见很多学生不注意这些习惯素养
六、手机聊天学生文明调查报告「篇九」
一、调查目的了解中学生什么时候说话不文明及他们说话不文明的起因
二、调查时间20xx年元月24日至29日
三、调查方法
1.观察法仔细观察不文明语言何时出现及内容
2.谈话法通过谈话了解有些学生为什么说话不文明,并分析原因
四、调查结果
(一)中学生为什么说话不文明?
1.由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪,说话会口不择言,一般都是发生在男生身上
2.由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取消别人,说一些不雅的绰号
3.很多中学生说不文明的语言都是出于一种反抗情绪,对某件事情不满的时候,甚至难过的时候
4.还有大部分人表示,不文明的语言是从长辈、周围人嘴里听来的,有的是看电视、看电影学来的,不自觉就将出来了,时间长了就养成了不好的习惯
(二)中学生讲不文明的语言后心理表现或想法
1.心里有一种莫名其妙的舒服感
2.有时边说边大笑,作为一种发泄的方式
3.听到周围的人讲不文明的语言,所以不认为有什么不对的地方三中学生什么时候会说话不文明?
1.玩的时候做游戏时有些人会赖皮,然后互相用语言攻击
2.公共场合一个同学在很多人面前让另一个人出洋相,被讥笑的一方就开始了语言攻击
3.暗地里和某人关系不好,不敢当面说,就在背地里说有损于他的话
五、分析1中学生的模仿能力很强,有些不文明语言是从家里、社会上听到的,还有的是从同学那里学来的在不文明的环境里,中学生的语言举止都会受到影响2高年级学生的心理特点之一,就表现为用一些不文明的语言表达心中不满的情绪,作为发泄的方式有时并无恶意,但造成的影响很不好3高年级学生还有一个特点是爱讥笑同学,这也是讲不文明的语言的原因之O4现在的独生子女脾气大,吃了亏,嘴上不饶人,这也是原因之
一六、思考中国历来有“礼仪之邦”的美称作为现代中国人,应该发扬光大文明古国的传统美德作为学生,我们要担负起建设文明繁荣祖国的重任,必须在各方面全面发展我觉得要提高自己的自身修养,首先就要做个文明的学生我建议我的长辈们,所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们,请你们以身作则,给我们树立起榜样来,让我们一起营造文明的氛围学生文明调查报告「篇十」公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗不会!个人文明礼仪是根、是本人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起所以鲁迅先生说“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善这就是古人所说的格物、致知、诚意、正心、修身完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础学生文明调查报告「篇十一」职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面影响和制约职业素质的因素很多,主要包括受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况(如身体状况等)一般说来,劳动者能否顺利就业并取得成就,在很大程度上取决于本人的职业素质,职业素质越高的人,获得成功的机会就越多从大学生的角度来看,职业素养是实现就业并胜任工作岗位的基本前提;从用人单位的角度来看,职业素养是选聘人才的首要考虑因素,因此大学生应该从提升自己的专业技能、通用技能和个人素质等方面着手,提高自己的职业素养大学生的职业素质对我们就业已经越来越重要了,为此我们班分小组对社会企事业单位作了一次“大学生职业素质的调查报告”,我们对此有了一个更深入的了解
一、调查目的主要了解在校大学生就业期望,自身素质的评价,学校就业指导,对就业形势的看法,旨在了解当前的就业形势对大学生的影响;了解企业和用人单位职能部门的设置和岗位对人才(特别是我们大学生的)素质的要求,以便我们经后能有个明确的发展方向,有目的性的提升自己某个或者某几个方面的技能、素质以便经后能更容易的(特别是在金融危机下)找到合适的工作,在以后的工作中也能更好的为公司、企业服务实现自己的人生价值通过对影响大学生就业因素的调查,更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系
二、调查对象和调查方法本次调查采取问卷、小组讨论等形式调查,在公司领导及员工中采取面对面的交谈方式,且员工和领导所问的问题一样,但员工与员工之间的问题又有所变化
三、调查时间20xx年1月3日
四、调查对象避风塘广缘店、贵人鸟(中心广场)专卖店(服务性行业)
五、调查对象的选择:抽样方法
六、调查内容我们通过对这两家公司单位的调查和访谈,发现了社会、企业对我们大学生的职业素质的要求和期望,并对我们提出了很宝贵的经验和建议在此我们调查发现社会
1、当今高校毕业生就业难的主要原因在于缺乏工作经验、对工作条件要求过高,加上最近的金融危机等
2、高校毕业生就业时什么最重要学历、职业素质、工作经验
3、高校毕业生目前最欠缺的素质基本的解决问题的能力、相关工作或实习经验、专业知识和技能
4、公司最看重人才的哪些品质在最短时间内认同企业文化、对企业忠诚,有团队归属感有敬业精神和职业素质
5、贵单位(公司)觉得高校毕业生应该具备的职业素质有哪些身体、心理、政治、思想、道德、专业、学习和创新方面的素质
6、贵单位(公司)认为高校毕业生在工作中普遍存在的问题是时间观念不强,迟到、早退,专业知识与技能不够,解决问题能力不够,开拓创新能力不足,独立性欠缺、依赖性很大,没有工作状态、做事非常散漫
7、贵单位认为高校毕业生哪方面的能力最需要提高专业知识与技能,求职心态,团队精神,职业素质等企业是大学生施展才华的舞台,企业对我们大学生有什么样的素质和能力的评价和期望能够给我们大学生穿梭在招聘市场上的忙碌身影带来前行的方向;将会给在大学里茫然无措的我们带来学习的动力!通过我们这次的调查访问,我们更充实的了解了我们求职的经验,更加的深化了我们对大学生职业素质重要性的认识因此我们应该以以下的更高的职业素质来要求自己改变过去我们大学生的就业心态,放低我们所看重的就业条件,注重自身能力和职业素质的培养,在学校实习期间至勤多动,提高自己的实践操作能力和专业技能,求学期间在不影响自身学习的情况下找份兼职以便更好的适应当今的就业激烈的社会,提高自己在身体、心理、政治、思想、道德、专业、学习和创新方面的素质,注重团队意识,加强时间观念意识,改变自己严重的依赖心理,完善自身独立思考和解决问题的能力综合调查结果,我们在职业素质的主要因素应考虑以下几个方面
1、你的兴趣是什么?你曾经想成为什么样的人?你对哪些知识比较有感觉,能够深入发展下去?
2、你的性格适合做什么?不同的工作,适合不同性格的人去做认清楚自己的性格,是非常重要的一步
3、你的优势和特长是什么?有哪些拿得出手的能力?对于自己欠缺的能力,应该怎样去做?
4、你性格本身存在哪些弱点需要克服?不要让弱点成为你成长中的绊脚石对调查结果的思考对大学生而言,“对社会负责,对人民负责;爱岗敬业,忠于职守;求实奉献,刻苦钻研;不断进取,团结协作”是大学生应必备的职业道德素质
1、职业道德素质是大学生踏入社会的必要前提高尚的职业道德素质帮助人们树立科学的世界观、人生观和价值观,树立远大的理想和抱负,培养坚强的意志和优良的品德,激励人们为实现崇高的道德理想而刻苦钻研,努力拼搏,帮助人们正确认识与理解社会,树立正确的政治方向,坚定成才的信心
2、职业道德素质是大学生在自身发展和完善的过程的指明灯人在社会中的发展和完善离不开好的道德素养,现在用人单位对应聘者的职业品质需求从某种角度讲,对学生发展有着很好的导向作用,诸如积极的人生态度、开拓创新精神、沉着应变能力、团队合作精神、爱岗敬业精神等,许多职业已向就业者提出了更高要求
3、道德素质是大学生成才的动力在现在社会中,就业单位对我们的道德素质要求越来越高,这样就给我们自身产生了很好的动力,我们要就业,要找一个好的单位,成为一个出色的社会人才,我们就必须把自身的职业道德素质提高自我发展的过程是人生价值实现的过程,是在充分认识人生意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握专业规律,拓展专业知识,强化专业技能和提高自身水平的过程现代的大学生,是未来建设的主力军,在了解了相应的职业道德规范后,应结合实际从未来的事业出发,注意培养和形成自己良好的职业道德意识,多渠道多方式地锤炼自己的意志,养成良好的职业道德,为就业做铺路石现在科技发达了,基本上每个大学生都有手机可是在上课的时候,总是不时会听到各式各类的手机铃声,影响其他同学上课,有的跑出去听,影响自己的学习,甚至直接接听电话,影响周边的同学听课还有就是有些正在热恋的男女,晚上在“煲电话粥”影响其他人的休息,以为出去走廊之后就影响不到了,但此时影响的人不但是自己的舍友还有住在隔壁的同学总的来说,通过以上的种种不文明行为,我想这些都是校园内随处可见的不文明现象这些不文明现象的原因又是什么?我在通过访谈和观察的过程中发现由几个方面可能影响到的关键第一,社会环境对大学生的影响第二,同龄群体相互攀比模仿第三,家庭教育关系的影响,对于孩子的娇惯第四,学院教育的疏忽最后,则是监督的薄弱等以上这些只是片面,但是对于这充分说明还有有一大部分人对文明的意识淡薄,我想可能是由于他们没有对自己进行约束的关系,还有就是长期的影响已经在脑海里面根深蒂固,我想如果要避免这些不文明现在需要长期艰苦努力,加强文明监制,增加这方面的教育这样渐渐得讲拥有这方面的意识,文明素养也切实到自身,潜移默化之下自己将养成文明的好习惯,相信如此下去,我们的大学校园会更美好学生文明调查报告「篇二」XXX、XXX、xxx XXX【调查小组】【调查对象】XXXXXX学院经济管理系在校大学生【调查内容】主要调查在校大学生对网络的使用状况,以及网络对大学生活的一系列影响【调查方式】调查问卷【调查结果】
一、上网时间关于从何时开始上网这个问题,各有45人是从高中阶段和高中之前开始上网,只有5人是在大学期间开始上网的可见大学生在上大学之前就已基本接触了网络关于上网时间,一个小时以内的有5人,一个小时到三个小时的有12人,三个小时到五个小时的有25人,五个小时以上的有8人
二、上网目的关于上网的主要目的大多数人是出于学习、聊天、娱乐和看新闻,还有部分的是出于购物和出于无聊打发时间I)查询资料关于从网络上获取学习资料信息和网络新闻信息,有大多数人认为其原因是方便、快捷和实时,只有少部分人认为来自网络的信息可靠;在被调查的人中对于网络信息获取量占信息总获取量的比例,有7人是在20%一下,20%到50%的有25人,50%到80%的有14人,只有4人占到了80%以上从中可以得到大多数大学生的信息来源并没有局限在网络里II)游戏娱乐关于网络娱乐方式大多数人是利用网络看电影和听音乐,一部分人是玩网络游戏和看网络小说等等,而关于利用网络进行娱乐的频率,在被调查的大学生中超过50%的人是经常的甚至是频繁,不足50%的人是偶尔,只有一人从不进行网络娱乐在被调查的人当中有不到50%的人玩过网游,而在没玩过网游的人当中大概有三分之一有玩网络游戏的意向,从中可看出网游在大学生中的吸引力虽不能用很强来形容,但是也具有足够的吸引力来扩张网游在大学生这个群体中的市场而且大多数大学生觉得在网络游戏世界中可以实现在现实世界中无法比拟的自我价值感,从中可以畅所欲言III)网上购物在被调查的人当中有90%的人有过网购经历,看来网购在大学生中已经相当普及,只有10%的大学生没有在网上购物的经历在有过网购经历的被调查人中大多数人选择网购的原因是因为物品丰富、易于货比三家和价格便宜而在网购人群中大多数人是不定期的进行网购,网购金额一般都在300元以内,购买的物品大多数是文体用品、服饰和数码产品在被调查而又有过网购经历的人中有
51.7%的人有过不愉快的网购经历,主要是因为实物与描述的不符、买到假冒伪劣产品、运送问题和卖家态度等等原因大多数人认为如果更加理性还有不要相信天下掉馅饼就可以避免不愉快的购物经历在没有过网购经历的人中大多数人认为未来会尝试进行网购,而不会尝试进行网购的人大多数是出于对产品质量的考虑,少数人出于对网络安全的考虑【调查分析】通过这次调查发现网络使用对大学生有种种影响包括身心健康、学习、社交能寸寸ZJ0
一、对身心健康的影响大学生正处在身心发育阶段,一些学生网上游戏或聊天时间过长,导致睡眠严重不足,或因上网而不按时就餐,极易形成心理错位和行为失调,更严重的导致网络心理障碍,如情绪低落、睡眠障碍、自我评价降低、社会活动减少等这些心理障碍会直接导致学生学习成绩下降,甚至放弃学习,不想与人交往等
二、对大学习的影响利调查显示,大多数学生对网络持肯定态度,认为网络为自己提供了一个广阔的学习空间,大大拓宽了求知途径;弊不过,网络的使用也影响了大学生的学业表现为一部分数同学上网只为打游戏或聊天、看影视剧被调查者中,有部分同学表示自己无法控制上网时间,一些同学曾有过晚上过度玩电脑影响第二天学习的经历
三、对社交能力的影响利网络技术的发展为大学生的人际交往带来了便利,也丰富了其内容通过网络交往,增进了彼此的友谊,丰富了自己的人生;弊虚拟的“人际交往”无形间使得一些大学生失去了与他人、社会直接接触的机会,这对人生的发展是不利的【意见与建议】
一、加强引导引导和增强大学生的自我教育、自我管理能力要加强对学生的理想信念教育,帮助学生意识到沉迷网络游戏的危害,引导学生做好职业规划要重点培养大学生判断是非的能力,让大学生在多元化的价值观体系下学会选择、学会鉴别,避免各种困惑、失落与盲从,减少大学生网络人际交往的危险因素
二、合理利用网络充分利用网络载体,不断丰富校园文化生活大力加强各种网络教室、网络平台的建设,加大网络硬件投入和软件开发,创设各种文化空间,通过网络将丰富多彩的大学社团活动以及双学活动,团日活动展现给所有大学生,让他们感觉到校园更精彩的一面
三、加强监督加强网络监管力度,培养大学生的网络道德加强对大学生日常行为规范的经常化、制度化管理,关闭各种有害信息的进出路径,对大学生的网上行为进行及时有效的监督,对在网上发表违规文章和散布不良信息的大学生要及时给予警告,严重的要追究其法律责任要教育大学生懂得遵守网络行为规则,维护网络社会的秩序
四、进行心理辅导开展网络心理辅导,提高大学生的心理健康水平目前,学校心理健康教育中心开展的咨询主要为面对面咨询,这极有可能阻挡了一部分有顾虑的同学,而网络的隐匿性、快捷性的优势,恰恰能够解决这一问题开设网上在线心理咨询,进行网上行为训练的指导,将有助于大学生及时摆脱心理困扰,自觉调整网上行为,有效防止不良事件的发生总之,我希望每所大学都要进一步加强校园网建设,进一步采取措施改善网建工作中的薄弱环节,使校园网成为教学、科研、学习、生活、娱乐的重要平台可根据大学生发展的特点设立对他们具有吸引力的版块此外,也可以在网上建设一些优秀社区,在社区内开展丰富多彩的活动,使大学生的人格、身心朝着健康的方向发展学生文明调查报告「篇三」
一、考试作弊大学生考试作弊现象的存在并非偶然,而是有其一定的社会原因一方面与我们的考试制度有关,好像读书就是为了“分数”但更主要的是,有些人总以为进了大学校门就等于苦日子熬到头了,入学后把大部分精力用在谈恋爱或者上网聊天上,到了考试时,就不择手段地作弊
二、“吞云吐雾”不少同学对于在公众场合吸烟这项还是很厌恶的,可是学院里吸烟的人还是不少,从走廊、厕所、食堂、寝室等等,基本上都学院都能看到他们的身影,在吞云吐雾以为自己这样很酷,每当一股刺鼻的“香味”弥漫开来,不当受害的是自己的健康,也让危害他人健康,害人害己之事,还是少干为妙吸烟既浪费钱有影响自己的健康,望能早日戒烟
三、随地乱丢垃圾造成随地乱丢垃圾这一现象的原因主要有是有些大学生文明素质低,不管一些告示还有就是有些学生卫生意识差在来就是进入大学基本上没有人监制他,因此有些不文明的行为就暴露出来了觉得不是在家里一样,就影响不到自己的观念也造就这现象,再来就是有些丢不垃圾筒之类的也就不管了,可见很多学生不注意这些习惯素养
四、手机聊天现在科技发达了,基本上每个大学生都有手机可是在上课的时候,总是不时会听到各式各类的手机铃声,影响其他同学上课,有的跑出去听,影响自己的学习,甚至直接接听电话,影响周边的同学听课还有就是有些正在热恋的男女,晚上在“煲电话粥”影响其他人的休息,以为出去走廊之后就影响不到了,但此时影响的人不但是自己的舍友还有住在隔壁的同学总的来说,通过以上的种种不文明行为,我想这些都是校园内随处可见的不文明现象这些不文明现象的原因又是什么?我在通过访谈和观察的过程中发现由几个方面可能影响到的关键第一,社会环境对大学生的影响第二,同龄群体相互攀比模仿第三,家庭教育关系的影响,对于孩子的娇惯第四,学院教育的疏忽最后,则是监督的薄弱等以上这些只是片面,但是对于这充分说明还有有一大部分人对文明的意识淡薄,我想可能是由于他们没有对自己进行约束的关系,还有就是长期的影响已经在脑海里面根深蒂固,我想如果要避免这些不文明现在需要长期艰苦努力,加强文明监制,增加这方面的教育这样渐渐得讲拥有这方面的意识,文明素养也切实到自身,潜移默化之下自己将养成文明的好习惯,相信如此下去,我们的大学校园会更美好学生文明调查报告「篇四」一.调查目的了解当代大学生的道德修养,从而更好的塑造良好的学生形象,创建文明的校园二.调查对象漳州师范学院全体学生三.调查形式问卷形式(发放问卷100份,回收有效问卷100份)。
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