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学校音乐科组上半学期的工作总结学校音乐科组上半学期的工作总结「篇一」本学期,我们音乐教研组全体成员在学校艺术组的指导下,顺利完成了教研任务和训练任务,现对本学期的工作做以下总结我组成员除了认真完成课堂教学任务之外还利用课余时间组织了形式多样的兴趣小组活动“舞蹈”“器乐”“合唱”等兴趣小组,九月份开展了校园艺术节的活动,评选出了“音乐特长生”通过这些比赛让兴趣小组的成员有充分展现自我的舞台同时也为学校培养了更多更优秀的音乐人才通过活动的开展同学们的合唱、舞蹈水平有明显的提高,并组织我校学生参加市级才艺比赛获得较好成绩本学期,我们音乐教研组的教师能认真备好音乐课,形式多样的上好每一节音乐课,高春兰老师参加市音乐教师基本功比赛获得一等奖在音乐课堂中,体现音乐的审美价值,引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感,并与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到了有效的发挥学期结束,在音乐评价上我们采取了灵活的手法,把学生平时的表现和期终的.音乐考评结合在一起,并且鼓励学生去创新音乐的表现手法,努力做到全方位的去评价每一位学生同时,本学期我们音乐组对合唱队、舞蹈队、管乐队进一步加强了训练,尤其是舞蹈小组分了低段和高段,我们为了加强学生的舞蹈基本功,又利用放学后的时间进行了基本功的训练,使得学生的基本功有了较大的进步合唱队和管乐队每次训练的时候,各小组的负责老师和指导老师都能及时到岗到位,认真进行训练,各小组已初见成效本学期,在科组几位老师的共同努力下,音乐科组的全部工作到现在已经顺利而圆满地结束了,现将我科组的工作进行总结汇报,以期待来年有个更好的开端本学期,音乐科组主要完成了以下几项重要工作
1、参加广州市第12届合唱比赛,获得增城市一等奖和广州市二等奖;本次比赛花费了近一个学期的时间,从9月份开始排练到12月份的决赛,音乐科组的五个老师z老师团结合作,从高一一千多学生中逐个挑选,精心培育,每个老师负责带一个声部,最后由陈惠子老师担任指挥,统一声部进行了为期两个多月的排练,终于取得了可喜的成绩同学们在本次活动中表现得非常认真、刻苦,顶着高中学业重、作业多的压力坚持次次参加排练,让老师们都感到非常欣慰临近比赛前我们还邀请了华南师范大学的孙欣然老师进行了两次指导,更加坚定了比赛的信心本次比赛虽然没有拿到广州市的一等奖,但是我们已经感到非常高兴了,我们在这个过程中不但尽心尽力了,还得到了很多学习的机会,z和z老师有幸参加了合唱培训,我们也一起观赏了多次合唱音乐会,从中得到了不少的感悟,相信在今后的合唱比赛中,我们会更加高效、高质量地进行排练,取得更好的成绩
2、多形式、多种类地开展音乐公开课本学期,按照学校要求,全体教职工都要开展自己的公开课,音乐科组在本学期开展的音乐公开课是形式最多样化的一次,有音乐鉴赏课、有声乐专业课、有器乐技能课、还有合唱训练课、以及音乐剧欣赏课等,大大丰富了教学内容,为学生参与音乐活动提供了多种平台其中z老师在教改室上的全市公开课《多彩的华夏之音一一民歌篇》获得了增城教研员z老师的高度赞扬,称这是一堂纯美的音乐课,整节课都在美的感受中度过,z老师的声乐专业课效果出众,能明显感受到教师业务素质在逐年提高中,z和z老师的小吉他(尤克里里)课让学生学有所长,真正体现了学生的兴趣爱好
3、第14届体艺节文艺晚会十年来创“最”随着塘新中学体育馆的落成,今年的体艺节文艺晚会终于有家了,今年的文艺晚会有几个“最”,第一舞台、灯光搭得最好;第二学生、演员到得最整齐、最有秩序;第三节目最丰富、最有气氛因此今年的文艺晚会举办得非常成功,当然也还有很多不足需要改进,比如音响不能扩散到每层看台,坐在顶上的都听不到什么,这个需要装多几只音响去各个角落;其次,小品类的节目质量还不够高,要多创新,或者搬些优秀的.小品来表演
4、高一年级在全级推广音乐特色课一一“尤克里里”教学为了多挖掘学生兴趣爱好,丰富学生课余生活,高一年级音乐教师在暑假期间通过自费学习,掌握了尤克里里(一种风靡全世界的四弦吉他)的基本弹奏方法,在本学期开学初开设了必修课一一音乐鉴赏,和选修课一一尤克里里学习,学生根据自己的爱好自由选择课程,充分调动了学生学习的积极性,学生每天中午或傍晚自觉跑到舞蹈室练习吉他弹奏,在学校体艺节期间三百多小吉他为高二音乐班的电声乐队助阵,将全场晚会推向了高潮本来预计本学期末进行的尤克里里专场汇报表演因级时间安排不过来,将推到下学期初进行本学期高一开展的卡拉0K比赛,学生兴致都非常高,积极参加活动,遵守秩序,只是学校音响实在不给力,很多老师都感概就这样的音响学生都唱得那么来劲,可见学生是多么热爱歌唱是的,我们真的需要一个充满歌声的校园,要多带动学生们一起歌唱,一起挥洒青春,青春就应该是热情澎湃的,充满朝气的,音乐科组今后依然要从实践出发,带领学生走向健康、朝气的青春娱乐学校音乐科组上半学期的工作总结「篇七」时光飞逝,不知不觉中,又一学期结束了半年来,音乐教研组在学校的正确领导下,在全体音乐教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了令人满意的成绩,为使今后的工作更上一层楼,现将本学期的情况总结如下
一、以科研促教学,以创新促发展本学期,我组教师紧紧围绕开学初制定的教育教学目标、计划,紧密结合我组教科研课题《讲练结合如何改进音乐课堂中的识谱教学方法》,认真开展各项教育教学活动,并根据课题研究写出方案、措施、心得体会教学中,根据各年级学生的不同年龄特点及认知情况,开展不同的教学活动如
一、二年级音符认知,游戏练习等;
三、四年级旋律视唱、多小节节奏练习等;
五、六年级顺唱、逆唱、变换小节视唱、器乐演奏练习等在教学活动中,我们努力探索新的教学思路,尝试新的教学方法,精心备课,认真上课,课后及时反思,在各自的教学中勇于探索、不断创新,力求上出自己的教学特色如关甜甜老师在《小乌鸦爱妈妈》一课中,积极的激发学生的学习情趣,培养良好的学习习惯;刘春艳老师在欣赏《牧童短笛》一课时,将对作品的感受和体验放在首位,培养学生良好的聆听习惯,增强儿童的审美情趣我们还经常组织组内的听课、评课活动,课后及时认真总结好的教学方法,适当的运用到自己的课堂中通过这一活动,我们组教师钻研教材、驾驭教材、组织调控课堂的能力大大提高了,更促进了青年教师的快速成长
二、以活动促特色,以务实促成绩在搞好教学工作的同时,我组教师从三月份开始了新一批军乐队队员的训练工作,四月份就开始积极组织、编排、训练学生参加市的文体艺术节团体操、检阅和文艺节目演出为确保节目的质量,我组老师们利用所有休息时间,见缝插针的对学生进行舞蹈、合唱的编排,从音乐作品的构思、创编、训练到音乐的录制、剪辑、服装的设计、制作等都倾注了老师们的大量心血和辛勤劳动,使每个节目都精彩纷呈在活动中,我组教师团结协作、同心协力、不分彼此、任劳任怨,出色的完成每一次的演出任务展望未来,任重道远,我们音乐组全组教师会团结实干,奋勇向前,总结以往的工作经验,展开学习面,创造机会多和其他组的老师交流学习,汲取经验和教育教学方法,使我组老师不断的进步,最后感谢校领导一直以来对音乐组的肯定和支持,我们相信在学校领导的英明领导下会再创佳绩,创造新的精彩!学校音乐科组上半学期的工作总结「篇八」本班本学期学习的基本情况良好,同学们活泼好动,喜欢唱歌,对音乐的灵感也不错,还主动向老师提出问题,对音乐课很感兴趣所以上课还是很轻松,以下是我对本学期的总结小学音乐教育是普及九年制义务教育和素质教育的一部分,是培养青少年成为德、智、体、美诸方面全面发展的新型人才所不可缺少的重要组成部分本学期的音乐科教学工作主要是以新课标为标准,以音乐审美体验为核心,以培养智力因素(歌曲、乐谱、节奏等)与非智力因素(兴趣、情感、性格、意志等)相结合为原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,注重学生对音乐的感受能力和表现能力,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础通过课堂和课外活动的有机结合,达到互相渗透、促进的作用本学期主要的工作亮点是下学期组织学校“六一”的文艺汇演教学方面,音乐课程标准要求”通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力,表现能力与创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操”
一、积极学习新课标,不断渗透到课堂教学中新课程标准要求面向全体学生,让全体学生积极参与教学,但要真正面向全体学生却很难这意味要为每个孩子提供同等的机会新课程强调了教学的活动性,而音乐课程又是活动性、实践性最强的课程之一在音乐教学中,教师必须创设妙趣横生、形式多样、有趣地令人开心地掌握基本的音乐文化知识和技能,精选一些、有趣味的教法,改变以往单一的教学手段,增大信息量,调动学生对新事物的探索精神,更好地体现音乐艺术的魅力在有趣味的教学中让学生多听多唱,放手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐真正给学生一个展示的舞台,一个锻炼的机会,一个成功的体验让学生由教育教学的“被动角色”跃为“主动角色”,成为学习活动的主体
二、积极参加教研室组织的各项教研活动本学期市区教研室组织的活动,科组里的教师都是涌跃参加,并积极开展教学研究,坚持每两周一次的科组教研活动,共同学习教育理论及《新课标理论知识》,讨论教学原则、规律和方法,形成良好的教学氛围因为大家都共同感到只有不断加强学习,掌握新的教育信息理念,才能赶上时代发展的步伐,成为一名合格的人民教师
三、根据教学新理念,摸索出利用多种教学方法培养学生热爱音乐正确理解音乐文化,并尝试发展学生创造力;尝试改变以往以教师传授式的教学,使学生掌握必要的现代化媒体技术,能广泛地获得音乐欣赏资源,能够自觉地去鉴赏音乐,构建自己的音乐学习体系,同时,精选教法,拓展学习空间,让学生在开放、民主、自由地课堂中学习,使每位学生的个性得到充分张扬,音乐兴趣得到全面提高学校音乐科组上半学期的工作总结「篇九」这一学期来,我们音乐组老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务在教学上,认真学习新课程改革的教学理念,以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,发展他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操以下就是我们组这学期的具体工作表现
一、认真制定教学计划根据学校的工作计划和各自的教材内容要求,制订出个人的教学计划及本教研组的工作计划,并在日常教学中严格执行
二、认真备课以《音乐课程标准》为基本理念,根据不同年龄的学生特点,进行备课每位老师能按时、按质、按量的完成预备课的任务做到课前有教案,课后有反思,力求上好每一节音乐课
三、定时认真开展教研组活动
1、定期开展备课组活动,每位老师都能按时参加,活动中认真钻研教材、分析教材,人人都能积极发表意见,提出自己最佳的教学方案,互相讨论研究,共同进步除此之外,还学习有关课改教学方面的新理念,及一些优秀教案、论文等,并认真做好笔记
2、认真对待组内轮流课,以学习的态度,认真听课、评课,互学互评,共同提高高xx老师的《小脚丫》、宁xx老师的《黄昏》都打破了以往的教学模式,把新课改理念运用到教学中来,遵循以“学生为本”的.教学原则,通过感受、体会创设情境引入教学,以情激趣来开展教学,使孩子们学得更投入,活动的更激情,想象与创造得到更广阔的发展
四、积极参加新课程改革学习与教学科研
1、积极参加各种有关新课程改革的学习活动,在教学中,以“课标”为教学原则,以学生兴趣爱好为出发点,通过感受、体验、实践等一系列音乐活动,培养他们综合的表现、感受、审美能力认真研究“评价”改革措施,通过自评、互评、老师评的方式,鼓励学生更有信心来学习音乐
2、工作中,大家针对各自的教学任务与培养目标,积极开展教学科研课题研究,注意收集有关资料,共同学习,不断丰富自己的理论知识结合教学实际,大胆探索,努力构建“平等对话,主动合作,积极创新”的基本理念和指导思想,充分开发音乐艺术教育特有的功能与优势,形成较强的创新能力和综合实践表现能力一学期来,我们全体老师的共同学习、共同努力,使我们每个人都有着不同的收获和提高,也使我们大家能更加团结的去面对各种压力,去迎接更大挑战,希望在第二学期继续努力,为学校的艺术建设做出一些成绩学校音乐科组上半学期的工作总结「篇十」音乐科组第一学期工作总结范文20xx年音乐科组第一学期工作总结模板音乐科组第一学期工作总结范文
一、开学初,认真准备并顺利完成了“名师大讲堂”的《五指山歌》的全市公开课并受到听课教师的好评
二、认真完成了一期题为《走进五指山》的较高质量的墙报
三、全组教师认真听课评课,交流探讨音乐教学中的各种问题备课组积极组织以年级为单位的集体备课活动
四、积极开展师徒教学交流活动,促进了青年教师教学能力的不断提高
五、在本次运动会期间,科组教师团结一致,齐心协力共同完成了“校园的早晨”鲜花方阵和“青春旋律”集体舞方阵,成为本届运动会的一个亮点受到全校师生的好评
六、积极筹备“周四大讲坛”
七、校本课程正常开展,合唱团、舞蹈对训练正常
八、积极做好元旦文艺晚会的各项准备工作
九、积极做好申报市级课题的各项准备存在问题参与网上教研的积极性不够,上传的文章数量少,质量亦不够高个别教师的课堂教学效果不是特别到位,有的教师听课次数尚未达标在音乐教学中所有音乐教师应努力提高学生学习音乐的兴趣,拓宽自身的业务水平,更好地指导学生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐,并且能掌握一定的音乐知识和音乐技能应早日形成自己的技能技巧,能发挥自己最大的作用,为学校培养好文艺人才学校音乐科组上半学期的工作总结「篇二」时光如梭,转眼间一学年又结束了!回顾过去的一年,在学校领导的支持下,在音乐教研组老师的共同努力下,终于圆满完成任务,现汇报如下
一、指导思想本学年,我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳,认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务.在教学上,认真学习新课程改革的教学理念,以创新的,灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,发展他们对音乐的感受与鉴赏能力,表现能力和创造能力,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操以提高组员的团队意识为方法,促使我组各项工作在原有基础上不断完善、稳步提高二.认真制定教研组工作计划本年度紧紧围绕学校工作计划,认真贯彻“有效教研,有效管理”的理念下半年以开发一年级音乐校本课程为契机,紧扣声乐课程开发,从乐理知识,视唱练耳,教材选编等方面展开研究要求每一位教研组成员积极参与,群策群力,配合支持执教一年级声乐班的何志娟老师期初请来少年宫声乐指导王伟谕老师来校上声乐班示范课,并指导声乐班的各个阶段工作严格执行教研组的工作安排,尽快形成沁园小学独具特色的声乐课堂教学模式,促进校本课程的研究工作三.有效地开展教研活动音乐组每两周开展一次教研活动每位老师都能按时参加,活动中认真钻研教材,分析教材,人人都能积极发表意见,提出自己最佳的教学方案,互相讨论研究,共同进步除此之外,还学习新课新理念,及一些优秀教案,论文等,并认真做好笔记,注重多媒体在音乐教学中的运用本学期我校音乐组承办了南片青年教师赛课活动,何志娟老师代表沁园小学参赛音乐组老师全程参与听课,还进行了认真细致的评课,为何老师提出了教学中的一些合理化的建议,由于时间紧迫,何老师连夜备课修改课件,在南长区音乐教师赛课中荣获一等奖随着音乐课中乐器进课堂的要求,三年级以上的班级都要学吹竖笛十月中,丁琴亚老师利用教研活动的时间对全体音乐老师作了一个生动有意义的竖笛讲座,使大家受益匪浅此外音乐组老师能认真完成课堂教学素养考核,和“石榴红”中老年教师课堂展示,让大家形成共同的统一目标,形成真正的合力,从而提高教学质量加强组员音乐教学基本功的培训,包括教师自身基本功和教学基本功,促使我组成员在自身水平上有一定的提升四.认真对待学校各种活动在本学年中,我组每位老师在上好每节音乐课的同时还要做好合唱,舞蹈,器乐等校级社团的组织与培训工作每位艺术社团的老师指定好每学期活动计划,并认真尽职地组织好每一次的社团活动,为学校选拔人才本学期,为进一步推动学校艺术教育的健康发展,丰富学生的校园文化生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术校园环境,为促进学生德智体美的全面发展,音乐组组织了“班班有歌声”合唱比赛,并选拔优胜年级拍摄录像短片参加区市的比赛上半年音乐组的工作重点是“百灵鸟”合唱,舞蹈,器乐比赛各组的负责老师从选曲选材,组织排练,到服装道具,舞台灯光都要进行精心的安排,因为细节决定一切,所以需要每为老师做大量细致的工作通过几个月的师生共同努力在区百灵鸟比赛中获得了较好的成绩下半年提前选拔,组织学生参加区三独比赛,在十一月的三独比赛中获得了好成绩在年末辞旧迎新之际,以何志娟老师为主,班主任的积极配合以及音乐组全体老师的共同努力下成功举办了首届声乐班和一年级新生的汇报演出,受到了专家领导,家长学生的好评还使一
(6)班的演唱有幸登上了市合唱比赛闭幕式的舞台,其中凝聚了多少老师和孩子的心血和汗水回顾20xx年,音乐组在学校领导的支持下,在音乐组老师齐心协力的共同努力下,获得了一些较好的成绩,但在工作中也存在很多不足展望20xx年,我们信心百倍,因为明天会更好学校音乐科组上半学期的工作总结「篇三」在学校教导处的领导、组织、督促下,音体美综合教研组教研工作按计划得以顺利地进行,按时完成了各项活动,现已临近学期末为使今后的教研工作更加高效、科学地开展,切合课任教师教学实际,更好的为学科教学服务,音体美综合教研组对本学期教研工作总结如下
一、教研回顾本学期音、体、美教研组紧紧围绕河西堡第三小学20xx学年度春学期工作计划和教导处教研工作计划,全面落实学校教导处的主要工作,努力完成其目标任务,提高学生在音乐、体育、美术等各方面的素养为使教师朝着专业化大步迈进,教研组围绕本校《构建高效课堂教学模式》试行方案展开了一系列的‘教研活动,音、体、美等课任教师积极参加各项活动
二、教研活动完成情况(-)组织教师学习了音乐、体育、美术等学科课程标准,明确各学科和各学段的要求,把握课程的性质、地位和任务,并且把它落实到教学实践之中,使教师的课堂教学做到了有的放矢,让学生学学有所得,各育全面发展
(二)积极组织教师认真学习了教育教学理论,更新教师教学理念,改革课堂教学,探求先进的、适合儿童身心发展特点的教学方法,激发学生对音乐、体育、美术的学习兴趣,努力提高教学质量
(三)组织教师研究课堂教学,围绕“自主、合作、探究”学习方式,完善“弹性预设、动弹生成”教学策略,开创个性化、特色化教学格局,认真落实了教导处下发的高效课堂试行《方案》
三、常规工作完成情况
(一)教研组长在平时的工作中严格执行教导处要求,督促教师超周备课,按时签字,并把检查结果及时反馈给课任教师,完成了教导处布置的基本工作
(二)深入开展课堂教学改革新模式的学习、讨论及实践活动,探索有效教学模式,构建个性化、特色化教学格局,大幅度提升各学科教学质量
(三)积极鼓励教师撰写教学案例,教研论文,教学设计,每月撰写好一篇教学反思,提高教师的业务水平
(四)组织教师上好汇报课、创优课、以及教师基本功大赛,力争使课堂教学人人达标
(五)做好音、体、美等学科评价工作
(六)认真做好教学常规的月考核工作
四、活动安排二月份教师熟悉教材,制定教研、教学工作计划,及时备课三月份
1.开学常规检查
2.学习音乐、体育、美术课程标准
3.县级教研课题征题及申报四月份
1.组织分层教学研讨及课堂教学改革模式讨论
2.课堂教学改革新模式研讨
3.学习优秀的教育理论
4.教学常规月考核五月份组织专任教师观摩课堂教学改革新模式示范课
5.教职工文体活动
6.相关课任教师协助班主任做好庆“六.一”活动准备
7.教学常规月考核六月份
1.优秀论文、案例评选活动
2.学习优秀的教学理论
3.教学常规月考核七月份
1.组织好音体美等科目的期末考试工作
2.教学工作总结学校音乐科组上半学期的工作总结「篇四」学校音乐科组上半学期的工作总结范文
一、开学初,认真准备并顺利完成了“名师大讲堂”的《五指山歌》的全市公开课并受到听课教师的好评
二、认真完成了一期题为《走进五指山》的较高质量的墙报
三、全组教师认真听课评课,交流探讨音乐教学中的各种问题备课组积极组织以年级为单位的集体备课活动
四、积极开展师徒教学交流活动,促进了青年教师教学能力的不断提高
五、在本次运动会期间,科组教师团结一致,齐心协力共同完成了“校园的早晨”鲜花方阵和“青春旋律”集体舞方阵,成为本届运动会的一个亮点受到全校师生的好评
六、积极筹备“周四大讲坛”学校音乐科组上半学期的工作总结「篇五」本学年的教学工作已经结束,在这一学期中,我们音乐科组的全体教师团结一心,工作中紧紧围绕新课程标准,以激发学生的音乐兴趣爱好,提高学生的审美情趣,创新音乐课堂教学方法,努力开展多元化文化艺术活动,为学生创造性、开放性地学习音乐以及发展个性进行了多方面的研究与教学尝试在科组老师的共同努力下,取得了较好的成绩现将本学期工作总结如下
一、认真制定教学计划根据学校的工作计划和各自的教材内容要求,制订出个人的教学计划、科研课题计划及本科组的工作计划,并在日常教学中严格执行本学期,音乐科组共安排4次活动,一次学习新课标,一次集体备课,三次听课,一次点滴收获总结,每人听课15节通过活动,取得了一定的成效教师逐渐树立了正确的.教育观通过不断的学习,更主要的是教学改革的大趋势的影响,教师对教学工作的重视程度有了明显的提高,也就是说,从思想上重视了起来,通过听课发现,学生的各种音乐技能有了明显的提高,从而也说明,教师们注重了平时的教学,也因为如此,才逐步提高了学生的各种能力
二、定时认真开展教研组活动定期开展科组活动,每位老师都能按时参加,活动中认真钻研教材、分析教材,人人都能积极发表意见,提出自己最佳的教学方案,互相讨论研究,共同进步除此之外,还学习有关课改教学方面的新理念,及一些优秀教案、论文等,并认真做好笔记注重多媒体在教学教学中的运用本学期我们科组各位成员认真备课,积极教研,多人参加区、市、国家级的优质课评选,赖慧老师的《浅谈高中音乐特长生的钢琴教学》一课参加了由中国教育学会《中国教育学刊》举办的“中国梦.全国优秀教育教学论文评选大赛”获得一等奖,并获得广东省第五届中小学艺术表演云城赛区一等奖的好成绩众多成绩的取得都是我们音乐组在教务处的领导下积极教研的结果,多次试讲,不断修改,也让学生们从视觉、声音上得到了享受,很好的激发了学生的学习兴趣
三、开展丰富多彩的校园文化活动每位老师都坚持每周定期的选修课的上课,并按计划认真执行,训练各有特色,认真负责,各见其效果每月制定不同训练计划,要求达到,计划目标要求本学期继续开展第二课堂活动,分别有葫芦丝、电子琴、舞蹈、合唱等项目
四、存在的问题及下步工作本学期,虽然取得了一定成绩,但也存在一些不足一是钻研教材不够深教师们都能按教材上好课,但总是不能把教材的前后贯通,对全部教材的线路不清晰,教材有什么就讲什么,不注重前后的衔接,使知识零散,学生不易掌握主要表现在,教师们普遍反映教材很快能够完成,可是在实际教学中,教师们往往降低了教材的难度,注重歌唱教学,减免了合唱教学在授课中重点不突出,随意性较强等等二是教学方法的创新程度不够教师总是不能抛开传统的教学方法,虽有创新,但力度不够下步工作中,我们科组坚决克服不足,树立高度的责任感和敬业精神,脚踏实地工作,不断改进音乐教学方法,丰富课外活动的形式和内容,深入开展各项艺术教育及学生的兴趣培养工作,提高全体学生的艺术修养,为建设好我校的艺术教育工作做出贡献学校音乐科组上半学期的工作总结「篇六」。