学校班级管理制度

学校班级管理制度学校班级管理制度「篇一」

一、音乐教室要由专人负责管理，管理人员要具备相应的专业知识和技能

二、音乐教室的使用，必须经管理人员的同意

三、凡是进入音乐教室，就要遵守音乐教室的各项规定

四、室内设备，未经允许，不准擅自动用

五、每次教室使用完毕，应及时打扫卫生，保证教室内部整洁有序管理人员要及时检查室内设施、设备，离开教师要关闭窗户，关闭电源，及时锁门学校班级管理制度「篇二」

（一）、学习纪律（此项由学习委员及班长监督执行）

1、课间做好上课准备，上课音乐一响即保持安静违者扣1分，表演节目一个

2、上课不做与当堂课无关的事，违者扣2分

3、早读课开始后，不再收、交作业，违者扣1分

4、抄作业者扣2分；超过三次通知家长配合教育

6、课堂上被老师点名批评者，扣2分；并写一篇不少于300字的反思，向全班同学表示歉意

1、加分细则1）一周没有缺上体育课加1分；2）两操积极参与，动作规范到位，考核前3名加1分；执行者加2分；3）积极参加学校体育节和运动会的同学，考核每人各加1分，成绩若前6名,考核依次加6分、5分、4分、3分、2分和1分

2、扣分细则:1）缺操一次扣2分，做操不认真者（经提醒后）每次扣1分；2）上体育课的逃避或早退者扣2分；3）学校考核最后三名扣每人2分，执行者扣3分

五、卫生方面（执行者值周组长）

1、加分细则1）每周值日考核成绩前三名依次加6分、4分和2分，值日组长多加1分；2）宿舍被评为“文明宿舍”，每人每次加2分

2、扣分细则1）发现座位周边有垃圾存在的每次扣1分；2）经值日组长发现逃避值日的每次扣2分；3）每周值日考核成绩末三名的依次扣3分、2分和1分，值日组长多扣1分，并重新罚值日一周;4）违反宿舍管理（包括宿舍卫生、午休晚休纪律）要求，收到罚单后，相关责任人扣1分

六、学习成绩方面

1、加分细则1）各类重大考试成绩段前10名，加2分，段前20名加1分，每门科目班级第一加1分，重复不累加；2）各类考试成绩班内排名有前后累计进步10名或段内进步40名，加2分，重复不累加；3）各类重大考试没有作弊，每人每次加1分

2、扣分细则:1）各类考试作弊者每次扣10分，一律不得参与期末各类先进评比；2）各类重大考试成绩班级排名前后累计倒退10名或段内倒退40扣1分，重复不累扣

七、作业方面（执行者课代表）

1、加分细则一周各科作业全部交齐者加1分

2、扣分细则迟交、缺交作业者每人第一次扣2分；第二次以上每次多扣2分，加罚值日一周

八、附加分:1）各项竞赛获奖者每人/次校级加13分，县级加46分，市级加79分〜〜〜（学习方面）；2）各项学校大小型活动获奖者每人/次校级加13分，县级加46分，市级加79〜〜〜分（文体方面）；3）为班级、学校做贡献者（如黑板报获奖、好人好事、学校竞赛获奖等），酌情加分

九、特殊情况扣分（在期末各类评比中不得参与；）1）不准赌博，吸烟，喝酒；一经发现并查实，扣10分2）不许在校园内使用手机、听mp3,不看与学习、生活无关的杂志（黑皮书）每次扣10分；3）打架斗殴者每人/次扣5分，情节恶劣者每人/次扣10分；4）进网吧游戏厅者学校老师发现每人/次扣10分；5）爱护公物，节约用电，有意损坏公共财产者除赔偿外每人/次扣5分；6）有其他违纪行为酌情扣分；注

1、每周累计扣分达到10分（不记加分），或者每月累计扣分达到30分（不记加分），期末考核不得评为优

2、全期操行分达100分（含加分）者方能取得评三好学生、优秀干部的资格

3、加分、扣分每周由班主任统计一次，并在班会上公布

4、本班规从公布之日起执行，每周一小评，每月一大评，到期末时总评学校班级管理制度「篇六」班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者，其日常管理工作主要包括以下两方面的内容一是对学生进行学习方面的指导二是对学生进行生活方面的指导三是对学生安全方面的指导四是对学生品行方面的知道

一、安全管理

1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作

2、班主任要对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生

3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告有关部门维修，并告之学生注意安全

4、班主任要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全

5、班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系

6、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校

7、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生

二、公共财物的管理制度

1、教室内所需教学设备，如电灯、黑板、班牌、广播、讲台、课桌椅、多媒体教学设施等，开学一周内学校与各班级签订财产保管协议，由各班班主任签字认可，如有遗失或损坏，照价赔偿

2、班级使用的卫生工具，开学时由学校一次性发放到班级，以后如有遗失或损坏，均由本班级负责补充

3、损坏门窗玻璃、黑板、桌凳、灯管、灯泡、开关、插座、水管、水龙头和破坏花草树木及其它教学办公设备者，一律按原价赔偿

三、卫生管理制度

1、按时作息，积极参加课间操活动

2、养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”“六勤”为勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥“六不”是指不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物

3、保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操；教室座位每月调换一次不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视

4、每天早上八点前打扫卫生，上下午课前各检查一次，做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾、泡泡糖渣等下午放学前公布检查结果

5、室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序

6、严禁学生带零食进教学区，经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的，视为违纪扣该班的纪律分

7、设立流动红旗，将卫生评比情况纳入量化项目

8、各班主任教育学生注意饮食卫生，养成良好的饮食卫生习惯学校班级管理制度「篇七」第一部分岗位责任制度

一、班长职责

1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学们服务中提高自己的管理水平

2、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处

3、负责领导指挥班委会、课代表、组长成员开展工作

4、负责指挥值日班长、值日组长积极主动地开展工作

5、负责组织、主持各类同学座谈会并作好记录

6、班主任在班时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在班时，代行班主任的责权

二、班委会委员职责

1、学习委员负责协助班长维护班级纪律;负责全班同学各学科学习活动的组织、指导工作;负责指导各学科课代表开展工作;负责指导各学科兴趣活动小组的工作，负责学习小组的指导工作

2、生活委员负责协助班长维护班级纪律;负责组织、安排班级卫生值日工作，组织、安排清扫卫生区工作；负责处理卫生工作中的违纪问题

三、值日班长职责

1、负责及时记录当天的缺席情况

2、维护课前纪律，督促同学们做好上课准备，对课前说小话的同学予以批评、处罚并作好记录

3、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊打闹的行为

4、维护午间自修纪律，对说小话的同学予以批评、处罚并作好记录

5、在任班长的当天早晨，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的左侧

6、负责轮流组织、主持每周五召开的值日班长会议并作好记录

7、及时将班级中典型违纪行为报告班主任

四、课代表职责

1、负责本学科老师委派的任务，如收发作业，收发试卷，准备课堂用的简单教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作

2、记录同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映

3、协助老师调查、了解、分析本学科学习后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分

4、更深地了解任课老师的意图和教学的风格、特点，及时对同学们加以介绍，使同学们尽快适应

5、负责记录历次考试成绩，并对成绩升降进行分析，为提高同学们加以指导，给教师当好参谋

6、负责本学科兴趣小组的工作带动，使其发展更快

7、负责及时安排本学科课辅作业检查工作

8、负责处理本学科作业中存在的违纪问题

五、组长职责

1、负责本组作业的收发工作

2、帮助、督促本组学有困难的同学及时完成作业

3、负责处理本组作业中存在的违纪问题

4、协助班委会和课代表开展工作

六、值日组长职责

1、负责及时检查本组课辅作业并作好记录

2、协助课代表、组长开展工作

七、学习小组组长职责

1、负责督促、及时检查本组同学背诵课文和单词

2、负责组织本组同学互帮互助，解决疑难，提高成绩，共同进步

八、监督员职责

1、负责组织、安排同学们完成本监督职责内的工作

2、负责发现、了解本监督职责内存在的问题

3、负责及时处理本监督职责内的违纪同学，作好记录并及时报告班主任第二部分管理规章制度

一、操行常规

1、按时到校，不旷课，不迟到，不早退

2、因事因病及时请假，将书面请假条交值日班长备案

3、珍爱生命，注意安全，不做危险之事，不让父母担心

4、语言文明，举止大方;不说脏话，不滋是非

5、生活俭朴，衣着整洁;不逗留网吧、台球室等娱乐场所

6、尊重他人，关爱同学;不以大欺小，不以强凌弱

7、严于律己，拒绝诱惑;不玩游戏机，不读垃圾读物

8、轻松参加考试，公平参与竞争;不作弊，不抄袭

9、服从管理，尊重师长

10、积极上进，有错就改

二、上课常规

1、上课铃声信号发出后要立即进班，做好课前准备，静候上课；

2、听课要专心致志，全神贯注，积极思考，积极发言，认真做笔记

3、遵守纪律，不讲小话，不做小动作

4、自习课自主安排预习、看书或作业

三、作业常规

1、写字使用钢笔或圆珠笔，作图使用直尺与铅笔;要字迹工整，卷面整洁

2、独立完成作业，遇问题请教他人，不得抄袭

3、按时完成、上交作业，不得迟交甚至不交

4、认真订正作业中错误，决不放过每一道错题

5、预习新课，复习旧知，勤做习题，勤读名著

6、及时接受检查，主动积极自学、自测

四、课间、午修常规

1、课间遵守纪律，不高声喧哗，不互相追逐

2、午间自修保持安静，适度休息，有序学习

五、卫生常规

7、上课、自习说话影响他人学习者，提醒一次后仍然说话，扣2分，负责一天的班级卫生打扫

（二）、体育锻炼（此项由体育委员监督执行）

1、认真上好体育课，违纪者扣1分，罚跑操场2圈

2、认真做好课间操做课间操不认真者重做课间操无故不做课间操者，扣1分罚跑操场2圈

3、做眼保健操必须认真，动作标准，违者重做，扣1分，并罚跑操场2圈

4、午饭后不得从事剧烈运动，违者扣1分，罚跑操场3圈，并取消相关活动权一次

（三）、清洁卫生（此项由生活委员、劳动委员监督执行）

1、在教学区内不得吃零食，违者扣2分,担当义务卫生监督员一周

2、每人负责自己周围直径一米范围的保洁违者扣1分

3、向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分,负责倾倒垃圾桶一周

4、按时按要求完成所承担的清洁任务，违者扣1分，并负责班级一周卫生

5、乱扔纸屑脏物、随地吐痰者，一经发现，扣1分，罚其扫教室一周

6、打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天并在一周内负责提醒其他值日同学按时打扫扣2分

7、打扫寝室卫生，若不合格被通报者，罚其打扫一周

（四）、文明礼仪（此项由文娱委员、宣传委员监督执行）

1、认真做好卫生值日工作，及时整理卫生用具

2、讲究个人卫生和周边环境卫生，不在班级吃零食，不乱扔垃圾

3、积极参加打扫卫生区的工作，不逃避观望，不中途离岗

4、勤于整理学习、生活用品，养成良好的卫生习惯学校班级管理制度「篇八」近年来，很多中小学校实行班级量化管理制度，把每个班级的学习成绩和班级常规活动量化为分数，每个月、每个学期汇总，作为评价班级工作的重要指标，而且把量化分数与班主任的工作成绩、评优、津贴挂钩，这在一定程度上对学校工作、班级工作起到了督促作用，但同时也带来了负面效应有的.班主任为了在量化评比中提高本班分数，就在班内培养班干部搞公关，目的是和检查员搞好关系，不给自己班扣分，或者干脆选用较霸道的学生当班干部，使检查员慑于其威力不敢扣分有的学生为了提高自己班级的量化成绩故意破坏其他班的卫生，而班主任对这种损人利己的事却视而不见出现了“为班级挣分是硬道理”的畸形“集体主义”有的班被扣分之后，班主任会到政教处大吵大闹，非得把扣掉的分找回来，还有的班主任同时也是其他班的任课教师，他们会和检查员“开玩笑”说若给自己班扣分就不让他及格另外，量化标准欠科学，评分标准难以掌握，人为因素太多，分数弹性太大，还有的老师或学生既评人又评己，使量化分数缺乏可信度这里用几个事例来说明量化管理制度的负面效应:

一、个点和个点的故事712某学校刚刚粉刷过墙壁，某日，检查员（属于甲班）在检查卫生时发现乙班卫生区内有几滴涂料没有清理干净，就把该班卫生分数扣掉了2分，乙班卫生委员把这件事告诉了班长，乙班班长在学校里是个很有“势力”的学生，他气冲冲到甲班找到检查员说“你不知道学校刚刷过涂料？你们班卫生区没有点？”然后拉着检查员到了甲班，“数！看有几个点！”检查员无奈数完后说“12个点”乙班班长说话了，“怎么着，我们班7个点扣了2分，你们班12个点，该扣几分？要么我看着你给你们班扣分，要么你把给我们班扣的分划掉，自己看着办！”检查员支吾了半天，把扣掉的分划掉了

二、趴一人和趴两人的故事某学校为了整顿课堂纪律，每节课由教务处或政教处专门人员到各班检查上课情况，并把课堂纪律和任课教师课时费及班级量化成绩挂钩，其中一项是上课时学生不准趴在桌子上，一个学生趴着扣任课教师1分（扣课时费2元），扣该班量化分2分一次，查到某班语文课上有两名学生趴着，当记录反馈到班主任时，班主任竟为其中一人开脱说他身体不舒服，家长打电话来说明过，并让语文老师证明该生上课时一直在听讲（实际上学生是故意趴着的），要求教导处把两人趴着改成一人此后，班主任在班里强调上课不能趴着，就是睡也要坐直了睡并且把班上公认的自制力差的学生调到了检查员从门窗看不到的座位上，即所谓的“安全地市o

三、头发和树叶的故事某班卫生区有一棵椿树秋天到了，树开始落叶一天，班内卫生区扣分了，原因是检查员在课间检查卫生时发现其卫生区内有落叶卫生委员去评理说“人还要掉头发呢，树怎么会不落叶子，更何况秋天到了”检查员的回答是“头发掉多少不属于我管，卫生区只要有叶子就扣分”于是，该班每天在早晨打扫完卫生后，课间还要派值日生拿着方便袋，随时打扫掉下的落叶，然后慌慌张张去上课像上面的事例还有很多，不恰当地运用量化标准，人为制造了班主任之间、班级之间的不正当竞争，误导了学生，使得在许多学生心里做好事是为班级挣分，对班级不满就故意破坏纪律，以给班级扣分的方式来报复这完全违背了管理者的初衷，也不符合教育规律应引起广大教育工作者的注意学校班级管理制度「篇九」

一、宗旨加强学校的规范管理，促进学生行为由规范向养成提升，提高学生的综合素质，进一步推进校园文化的建设

二、具体办法建立班级管理量化考核制度，每班每月考核分XXX分，分项进行考核，各项分值扣完为止，不实行倒扣分I、考核分由大队部、德育工作小组、校园巡视员、校园XXX等共同评定

2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分

三、扣分细则:

（一）早自习

1、迟到XXX人次扣XXX分；

2、未佩带领巾标志XXX人次扣XXX分；

3、个人卫生状况差XXX人次扣XXX分；

4、到处乱跑XXX人次扣XXX分；

5、大声吵闹XXX人次扣XXX分；

6、干扰他人早读XXX人次扣XXX分；

7、早读状况个性好可酌情加XXX分

（二）眼保健操

1、XXX人未做扣XXX分；

2、做操时说话XXX人次扣XXX分;

3、做操时出教室一人次扣XXX分；

4、做操时窜桌XXX人次扣XXX分；

5、做操状况个性好可酌情加XXX分

（三）课间操

1、出操时未做到路队制快、静、齐扣XXX分;

2、到达指定地点未按要求散开扣XXX分;

3、队伍排列不整齐XXX分；

4、班主任或副班主任未到位扣XXX分（特殊状况除外）；

5、学生未参加课间操XXX人次扣XXX分；

6、领操质量差扣XXX分；

7、学生做操懒散，动作不规范XXX人次扣XXX分；

8、做操过程中有说笑、打闹等现象XXX人次扣XXX分；

9、上下楼梯拥挤，造成不良影响视其状况扣XXX分；1课间操状况个性好可酌情加XXX分

（四）课间活动

1、未在指定区域活动XXX人次扣XXX分；

2、上下楼梯未靠右行走XXX人次扣XXX分；

3、不讲卫生，在地上滚爬或玩不健康游戏XXX人次扣XXX分；

4、不礼貌、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗XXX人次扣XXX分；

5、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏XXX人次扣XXX分;

6、攀爬阳台、翻窗XXX人次扣XXX分;

7、不爱护花草，公物视其状况XXX人次扣XXX分；

8、出现打架等不安全现象XXX人次扣XXX分，造成严重后果扣XXX分;

9、课间活动安全、礼貌、有好处可酌情加XXX分

（五）中午就餐

1、就餐时间在教室外逗留XXX人次扣XXX分;

2、未按时组织学生就餐扣XXX分；

3、就餐时教室里无老师扣XXX分；

4、未排队打饭菜，秩序差扣XXX分；

5、未吃完饭离开教室XXX人次扣XXX分；

6、有剩菜剩饭现象XXX人次扣XXX分；

7、未到指定地点洗碗XXX人次扣XXX分；

8、就餐状况个性好可酌情加XXX分

（六）清洁卫生

1、桌凳、卫生工具摆放不整齐扣XXX分；

2、讲桌椅上凌乱无序扣XXX分；

3、地面不整洁扣XXX分；

4、瓷砖未擦干净扣XXX分；

5、天花板上出现蜘蛛网扣XXX分；

6、门窗、玻璃不干净扣XXX分（靠教学背后一侧除外）;

7、花坛内未清扫干净扣XXX分；

8、出现卫生死角扣XXX分；

9、垃圾未倒扣XXX分;1随地乱扔垃圾一人次扣XXX分；

11、蓄意破坏环境卫生XXX人次扣XXX分；

12、打扫并持续良好可酌情加XXX分

（七）路队放学

1、未在规定时间内组织学生放学扣XXX分；

2、班主任或副班主任未按时到位组织扣XXX分；

3、队伍不整齐，精神风貌差扣XXX分；

4、路队纪律差，秩序混乱扣XXX分；

5、过马路的学生擅自过马路一人次扣XXX分；

6、放学期间发生打架等不安全事故视其影响扣XXX分;

7、路队放学个性好可酌情加XXX分

1、升旗仪式不得说笑，升旗时必须肃立，两眼向国旗行注目礼违者课间在国旗下肃立默思五分钟，并扣2分

2、不得吵架、打架违者互写道歉信并在全班同学面前朗读

3、不得在黑板、桌面、墙壁或其它地方乱写乱画违者扣2分，罚扫教室一次

4、说脏话者扣2分，表演节目一个

5、在教室里高声喧哗或吵闹者扣2分,并罚在全体同学面前朗读班级纪律制度一周一次每天

6、不服从管理或与有关同学顶撞，在全班做300字书面检查

7、好人好事一次加5分,优先评为文明之星

（五）、小组长（此项由班长、学习委员监督执行）小组长负责维持本组纪律，按时收交本组作业，若有失职，扣1分，表演节目一个每四周评选两个最佳小组，组长为班级最佳组长，获加分5分

（六）、班干部（此项由同学们监督并由班主任执行）

1、班干部加倍扣分

2、班干部必须接受监督同学的监督对徇私舞弊或执行不严者罚其独自扫教室一天

（七）、班主任（此项由全班同学监督执行，班长全权代理）

1、尽量作到不主观武断，若错批评同学一次，罚表演节目一个

2、未经同学同意不得占用自习课，违者独自扫教室一次

3、上课不得无故迟到，按时下课，特殊情况拖堂不得超过三分钟

4、如果伤害了学生，必须向有关同学公开道歉，并罚扫教室一次

（八）、其它

1、考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为违者通报其家长，情节严重者按学校规定处分此项由全班监督执行

2、不小心损坏公物者，如主动承认并赔偿，不予追究；若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖，则扣4分，并按照原价加倍赔偿此项由班委会监督执行

3、值日生应及时认真擦黑板、讲台和窗台，若有失职，扣2分，并重当一天值日生此项由劳动委员、班长监督执行

4、在教学区内从事球类活动者扣2分此项由体育委员监督执行

5、带手机、玩具等非学习用品到教室者没收有关物品此项由班长监督执行

6、为班级争光者加5分此项由班长监督执行

7、一星期未迟到者加1分此项由班长监督执行

8、《班规》在实施过程可根据大多数同学的意见随时予以修改完善学校班级管理制度「篇三」

一、什么是学习团队？首先，学习团队即是指在专业课程学习中互相帮助，在课堂之外的为人处事、关系协调上，也要互相关心，成为学习生活中的好伙伴其次，学习团队要把成员的均衡发展放在首位，一个人强不算强，保持团队的竞争力更重要

二、学习团队的组成在自愿的基础上，每六人组成一个团队，住宿生和走读生均可自由组合全班53人，共形成九个学习团队

三、学习团队的考评学习团队考核分为学习成绩、课堂秩序、日常生活、安全稳定、活动荣誉等五个方面

（一）、学习成绩每次月考成绩、月中小测、课堂小测、期中、期末考试成绩全部涵盖，计算小组的平均分，各种考试平均分累计计算，以周为单位，每周一次汇总

（二）、学习秩序每位科任教师都有一张《学习团队每周评价表》，科任教师会将学生课上学习秩序情况根据实际情况进行填写，包括迟到、早退、玩手机，睡觉、不写作业等违纪情况以及积极回答问题、作业优秀等好的方面都进行打分记录，周末汇总，有个人得分及团队得分，最终汇总到班主任处

（三）、日常生活包括早操、间操、校服穿着、宿舍内务、卫生区卫生等方面按照规定，未出操的、未穿校服的，每人次扣除1分宿舍内务及卫生区清扫依据学管处打分情况，每周进行一次班内评比，五个宿舍中前两名的宿舍，给每个同学加2分，最终计入到当周的学习团队综合考评中

（四）、安全稳定

1、每周进行一次班内宿舍安全隐患排查，对于搜出刀具、烟、打火机及其它违禁物品的宿舍，酌情扣除1—3分

2、因参与打架斗殴情节严重的，被专业部处理的，每人次扣除本人5—10分被学校保卫科处理的，扣除10—20分以上扣分均在事发当周在团队总分中扣除

3、要求各学习团队成员之间互相关心、提醒，避免团队成员发生违纪行为学校班级管理制度「篇四」为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例，本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守

1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发，违者，做相应处理并罚扫地一次

2、未按时到校、上课迟到一次做一天教室卫生并写检讨说明事由，在全班同学面前宣读；请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，算旷课处理无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，并罚扫地两次，旷课累计三次予以劝退

3、严重违反校纪班规，故意挑起事端（如打架、抽烟、喝酒、打扑克等）请其家长到校协助教育情节严重者予以劝退

4、预备铃响后，不得离开教室，违者，罚扫地一次，并且写一份书面检讨，在全班同学面前宣读；课堂上不遵守纪律，故意捣乱、大声喧哗、起哄，严重扰乱课堂秩序，不服从任科教师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者，罚做教室卫生一天，写好检讨、保证书，并给予教育，累计三次请其家长到校协助教育；上课顶撞老师，出言不逊、污辱老师者，请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉，经老师同意方可继续学习

5、上课期间不得玩弄mp

3、mp4等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机等带入教室，一经发现，予以没收

6、不准进网吧，一经发现请其家长就地教育，累计违反三次者予以劝退

7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天，累计两次罚做二天，累计三次罚做四天上课期间吃东西者，罚三元

8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾，喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上，一经发现由该同学负责打扫，并罚做一天卫生

9、损坏班级荣誉者，罚做卫生三天爱护公共财物，如有损坏照价赔偿

10、团支委、组长、科代表等应做好本职工作，若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨，对错误的地方进行深刻反省

11、上课期间不得玩弄mp

3、mp4等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机带入教室，一经发现，予以没收

12、团结同学，礼貌待人，不与同学发生冲突，不用不雅语言；尊重班干部,服从管理，不得辱骂、威胁班干部，违者，写书面检讨一份，在全班同学面前宣读

13、做出危害自己，危害他人的行为者，写书面检讨一份并道歉学校班级管理制度「篇五」为了营造一个良好的学习环境，严肃班纪学风，本学期进行严格的操行考核,以100分为基分，操行分低于60分视为不及格现特制以下操行考核细则

一、礼仪方面（执行者每位同学）

1、加分细则一周遵守仪容要求加1分，考核前三名执行者加2分

2、扣分细则1）不带校徽或团徽或不穿校服者或穿牛仔裤每次扣1分；2）爬窗户或讲脏话、痞话者（经提醒后）每次扣2分；3）若仪容仪表等违反学校规定被通告，每次扣4分，并且在期末各类评比中不得参与；4）学校考核最后三名每人扣2分；执行者扣3分

二、考勤方面（执行者副班长）

1、加分细则一周全勤，加1分（因个人原因，批准请假者不加此分）

2、扣分细则:1）早中晚迟到，早退，第一次扣2分，并在下次班会课唱一首歌作为处罚（从第二次铃声响结束后未进入教室开始计算）；第二次以上每次多扣2分，加罚值日一周；2）未经请假缺课一节每人/次扣4分；并作为每次班级大扫除的成员

三、课堂纪律方面（执行者每天值日负责人）

1、加分细则1）一周没有被老师点名批评加1分；2）上课受老师公开表扬，每次加1分

2、扣分细则:1）受老师公开批评，每次视情况扣2分；2）上课睡觉者每人扣1分/节；严重干扰老师上课者每人/次扣5分；3）早读不认真，被班主任点名，每人每次扣1分；4）自习课、晚修期间，禁止一切声音，否则如说话（包括三人及以上大声讨论问题、交头接耳、大声喧哗、嬉笑等）、打闹、随便走动、看课外书籍、听音乐等，每人每次扣2分，二次以上者加罚值日一周；班长、团支书要担起职责，首先自己先做好，然后对讲话者要给以制止，若不听第二天早上向我汇报，加重处罚否则对班长、团支书给予扣分1分处理；5）上课吃东西、搞恶作剧者每人/次扣2分

四、体育课、两操（执行者体育委员）。