学校总务主任个人述职报告

学校总务主任个人述职报告学校总务主任个人述职报告「篇一」自20xx年9月担任教导工作以来，转眼间，半年光景又匆匆而过新手上路一学期以来，感触颇深由于一切工作从“新”做起，经验尚且不足，工作中不免存在一些不周全之处为把未来的工作切切实实地做好，现对本学期的工作情况，作一个简要总结，争取扬长避短，完善措施，彰显成效这一学期，我的本职工作包括负责教导处日常管理工作、协助校长抓教学、德育教育工作为此我致力于做好管理和教学两个方面的工作

（一）、管理工作教导处工作量大而杂从开学初拟定教学计划，安排课程总表，部署各种教育教学工作到校级教研活动的开展，以及对上级下达的各种指示、安排的各种任务，都力求做要认真积极、参与到位我认为自己首先在态度上是积极严谨的、工作方式是可行的，管理中的合作氛围是融洽的因此我不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，不因个人情绪而影响工作质量虚心向有丰富工作经验的校长和老教师请教，团结同事，关心青年教师的成长，热情助人一学期来，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，使教导处日常管理工作顺利开展，教育教学工作有条不紊

（二）、教学工作

1、教研工作

2、做好思想沟通与情感交流，平衡各方利益，团结同事，尽可能地让每一位同事的认识和职业操守都能达学校的一致高度，恪尽职守工作

3、在工作中本着都是学校的事为出发点，时刻以主人翁标准要求自己，学校事情想在前，做在前

二、工作状况方面

1、班主任工作与教学工作不放松我明白，这是对学生负责，是学生成长一生的需要，更是同事们的榜样尽管工作烦杂，但我还是没有落下，在班级管理与教育教学工作，我尽量想办法，改方法，一个目标就是要出实效1目标管理开学初期并召开班级大会，确定班级管理目标2培育助手为了有更多时间，在班级管理中，我大胆放手，培养助手，让学生自律，自理，学生的.自我管理潜力有了很大提高，班级管理工作简单许多3快乐教学在课堂教学中，大胆尝试生本教育，让学生自主学习，体验到自我成功的快乐透过一段时间的自主学习，学生的学习潜力较之以前有了很大的提WJ

2、“质量是学校的生命线”为了进一步提高学校老师的职业潜力，着眼于老师的的未来发展，学校以改革创新为契机，“生本教育”为理念1确定目标，制定方案按照方案进行常态课的评价，在整个听课评课中，老师的课改思想有了新的认识，业务潜力上有了必须的提高，信心指数上更是有的很大的提升，这对以后的教育教学改革奠定了基础，为我校在未来教学实绩上有了更充分的期望2深入课堂在听课中取长补短，在沟通中交流提高

3、作为教导主任，就是要做好校长的助手制定计划，确定目标开学初，在校长室的直接关心下，制定好了工作计划，按学校工作计划及发展目标开展工作，工作有了方向，有了指导学校总务主任个人述职报告「篇六」时光荏冉，转眼又是一学年，总结过去的一年，感触颇深一年来，我与全体教职工一起，用辛勤的劳动换取了xx小学的种种荣誉总务工作是服务性的工作，虽然复杂、繁琐，但都是学校工作的重要环节，搞好总务工作，是学校教学工作正常进行的条件当感到教师在繁忙的进行教学工作时，我力争要做好各项后勤保障工作，在假期期间还要维护好学校的各种设施，保证学校安全，虽然我做了一些工作，但与战斗在一线的同事们相比我的工作毕竟是辅助性的，毕竟梅花小学的种种荣誉还要靠各位老师的努力自去年以来，做了以下主要工作

一、制定，完善了班级卫生和公物考核制度严格按制度执行，在人员的安排调动中，根据工作能力和特长分工分配，做到人尽其才，人尽其责由于我校面积大，学生人数相对较少，劳动力不够，学校死角多，因此把劳动任务分区到班，分片到人，划定了教师包干区，充分调动了师生的积极性，保证了学校环境干净、整洁；学校建筑设施及公物较多，难免有所损坏，为了减少和避免学校财产损失，制定了严格的奖惩制度，大大约束了学生对公物的破坏，培养了学生爱护公物的良好道德风尚

二、解决了走读生走读问题解决学生走读交通问题，协助家长自发租赁了一辆公交车专门接送两村一至五年级学生我配合家长做好安全监督，护送学生安全离校返校，确保学生的交通安全此举得到了广大家长的认可和社会的好评

三、增建了幼儿设施，改善幼儿园环境，解决食宿问题在学校资金极其紧张的情况下，筹措资金，到二手市场寻找便宜的建筑材料，找民工、焊工，牺牲周

六、日休息时间和他们一起动手设计、制作幼儿设施在上级规定的时间内，我校粉刷了墙壁，新购了保温桶、口杯架等餐具，制作了滑梯、六人跷跷板，购买了蹦蹦床等大型幼儿娱乐设施在大家的建议下，买便宜的涂料为墙壁增容，XXX、XXX等老师牺牲休息时间，画上了生动活泼，富含幼儿色彩的墙体画新购买了幼儿床，炊具，全面解决了幼儿的食宿问题

四、全力以赴，为争“一类幼儿园”顺利通过打基础在不能说没钱、不能说没时间、不能说完不成任务，只能通过的重如泰山压顶的命令下，全体师生一起上阵，小家顾大家，牺牲假期、周六日休息时间，制定学校章程，完善档案，自制展牌，粉涮墙壁、油漆玩具、器材、栏杆用汗水、泪水滴洒成了五线谱上跳跃的音符，谱写了一曲曲折而又动听的奉献歌9月中旬、11月中旬学校分别搞了数学“问题探究式”年段教学研讨、全体班主任语文教学岗位练兵在研讨课上，每一位教师都展现出了自己独特的教学风格，通过评课议课环节，大家各抒己见，发表自己独到的见解，老师们彼此之间积极讨论，相互交换意见，相互取长补短，彼此都有了很大的促进和提高遗憾的是在中心校举行的课堂教学验收中，我校老师的整体成绩不是很理想，责任主要在我，平时听课后指导不到，教研活动后缺少相关的理论与实践相结合的辅导有待于下学期改进我的工作方法，力求整体教学水平有一个新的突破

2、特色工作（作文教学）本学期的作文教学本着积累与习作相结合、积累为习作的基础的原则，以习作指导课为主阵地，以生活作文报为展示平台10月中旬和11月下旬，学校举行两次16年级课内外积累检查，通过检查，总体感受课内背诵好于课外，老师们在主观上还是没有引起足够的重视，老师们还是没有感受到学生多积累给学生带来的好处，当然这种成效不是一朝一夕就能见到明显的成效的，需要学生的持之以恒，需要老师的贵在坚持倒是每月一次的生活作文报给学生带来了很大的成就感，但是只是班级的几个学生的展示平台，展示的面还是有点窄，应该扩大展示面，让更多的学生有展示的机会，以此来调动学生作文的积极性，这才是生活作文报真正的用意所在本学期每个班级的6节生活作文指导课，教师们只是交上了相关的材料，我由于各种原因没有深入班级听课，这是我的失职，下学期一定挤出时间和老师们共同探讨研究生活作文指导课教学

3、书法工作本学期学校在书法工作方面要求每天中午的12:10到12:50为书法练习时间，而且要求副班主任深入辅助指导，同时结合弟子规描红来培养学生的定力及基本功通过第月进行的一次测试，应该说我校的书法工作有了很大的进步，中心校举行的两次书法考试中，我校的成绩由第6名上升到第3名我想，如果老师们能够保证每天中午书法练习时间雷打不动，我如果能每天中午都深入检查的话，相信我校的书法成绩会更突出

4、读书工作10月中旬和11月下旬，学校举行两次16年级必背古诗词抽查及经典背诵积累检查12月初，学校围绕“读书周”进行了一系列活动包括五六年级学生的英语课文朗读复述比赛、一二年级的识字检测、一二年级的讲故事比赛、三至六年级的演讲比赛、二至六年级的读书知识测试、一至六年级的师生朗读课文比赛，在这一系列的活动中，学生们各自表现出自己不同的能力，老师们也给学生们起到了很好的榜样示范作用在中心校的读书活动检查中，我校的整体成绩还可以，比较突出的是五六年级，这也得益于我校平时对这方面工作的重视和平日检查的督导作用本学期的读书工作不足的是缺乏对各年级要求的必读书目的读书指导课、读书笔记的书写、积累本的有价值的积累方面的指导和检查，致使在工作大检查中，让李主任看出了许多问题，有待于下学期在这方面多动动脑筋，多做些有实效性的相关工作最后，我想借用老舍先生的一句话就是“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣我始终相信“一分耕耘一分收获，一分辛苦一分甜”，我将继续努力，做好本职工作，上不愧对领导赋予的重任，下不愧对自己为人师表之本职学校总务主任个人述职报告「篇二」今年以来，在学校校长的领导下，在全校教师和各位主任的支持下，我认真贯彻学校本期工作要点精神，团结协作，完成了总务后勤的各项工作任务，保证了学校各项活动的正常进行现将主要工作情况报告如下在暑假期间，突击完成了水窖，围墙，操场，电路的全面改造维修，修剪树木等，改善了学校的整体生活环境；完成了教学，生活等用品的采购工作完成了学校今年的财政支出项目申报和各项项目的报账工作完成了各年级教室和学生课桌椅的调整完成了学校的教学、办公、清洁用具的采购发放工作和学校各种活动的物资准备、卫生死角的整治、标语挂放工作组织和协调了对校门及花栏墙的粉刷、校后围墙的整修、桌椅的安排、操场主席台的整理等工作完成了水、电、维修工作组织完成了校园绿化等管理工作参与完成了学校各项活动的物资准备工作在完成上述的维修工作中，我对各部门和教职工的维修要求能够积极对待，妥善处理，本着轻重缓急的原则，在不影响工作和上课的情况下及时解决在物资保障工作上，坚持了学校的财务制度，本着节约的原则，能维修使用的就维修，确需买新的，本着节约耐用的原则购置在这方面，可能有些同志不理解，认为是不及时办、是推托，这并不是这么回事，主要是学校财务制度这么规定的，财务室报账也是这么坚持的所以请大家谅解一直以来，我对总务后勤工作的态度是端正的、积极的，认真履行了工作职责一直是提前上班、按时或推迟下班，认真坚守了岗位在我的工作中也还存在一些问题和不足一是发现问题有时不够及时，因此，在处理上有时也不够及时；二是工作中还有不细致、周到的地方；三是工作中有时主动性不够强这些问题，我将在新的一年工作中认真克服和纠正，力争把总务后勤工作搞好，为全校师生员工服好务，为教育教学工作服好务学校总务主任个人述职报告「篇三」担任教导主任这个工作时间不长，这其中有辛酸，也有欣慰，有泪水，也有微笑，有沉郁，也有激动，有委屈，也有无奈如今立足于三尺讲台，回首而顾，感想颇多教导工作是纷繁复杂的，包罗万象的，千头万绪的，必须做大量的实实在在的工作教导主任既是学校工作的管理者，也是学校教学工作的参与者，同时又担任毕业班的教学工作，这就要求我要深钻教学业务，尤其是自己学科的教学任务俗话说己身不正，何以正人？开学至今，我都从容、有序的安排业务上的一切工作

1、教师们所必备业务学习、政治学习、培补记录、基本功训练、教学反思、试卷分析、单元成绩册等业务材料，我都从百忙之中抽出时间亲自装订成册，开学第一周全部发放到每一位教师手中，即统一美观，让教师们节省了时间，又体现了管理的规范性，科学性

2、提早布置本学月的教学工作和业务工作及时制定业务上所需要的一切计划、方案，从而有的放矢的指导教学教研活动，同时使教师们能忙而不乱的、有计划的完成教学之外的常规工作

3、当好校长的参谋和助手学校的工作可谓千头万绪，校长要思考的问题很多，本人能主动揽事，揽琐碎之事、急难之事、棘手之事，甘做绿叶但揽事绝不越位，遇大事能主动请示和汇报，凡事关学校的事情及时向校长请示汇报，不擅做主张，不耍小聪明在教育教学管理方面有自己独到的见解和可行的方案，并适时给领导以合理化建议，得到领导首肯后迅即付诸实施，多为领导分担事务性工作

4、能与教师坦诚相见，友善相处做到与人为善，真诚待人，宽宏大量，尽可能站得高一点，看得远一点工作中刚柔相济，以理服人，以情感人，敢于负责，不为开脱自己而把责任上推下卸对老师提出的一些不合理要求，也能充满智慧地处理，比如应否定的先商讨，需拒绝的先沟通，该指责的先自责，做到既坚持原则，又不伤感情

5、要求任课教师做到的，自己首先要做到只有这样，才能服众，这也是我做教导主任实施学校教学管理的个人条件之O本学期的工作只是刚刚开始，对于今后的工作，我会更积极、认真，紧紧围绕学校工作的中心，同时，在实践中锻炼和提高自己的业务水平学校总务主任个人述职报告「篇四」转眼间，一学期又匆匆而过，回顾这一学期，感触颇深借用老舍先生的一句话就是“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣为了力促提高、以求发展，现对本学年度的工作情况，作一简要总结

一、认真落实教学计划，狠抓教学常规管理一直以来我总是以饱满的热情对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们做到的，自己首先做到我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为从学期初开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度去要求师生，定期检查教师教案及作业批改情况，发现问题及时反馈并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时跟班听课，与执教教师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高

二、制定教师发展规划，促进教师专业成长学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领我清楚的认识到必须加强骨干教师的培养力度，也借助各种机遇，为教师搭建自我展示的平台加大新教师的培养力度，开展“师徒结对子”活动，通过随机听课，新教师展示课，鼓励教师参加各级各类比赛、培训活动等形式，促进新教师的迅速成长我精心制定了以人为本的校本研修计划，每学期开展两至三次主题研讨活动，研讨活动做到人人有准备，人人有发言，人人有反思，老师们一同感悟，一起分享，在探索和交流中，不断提升教学水准通过开展语、数集体备课一一上课一一听课一一评课研讨这样的教研活动观摩，让更多的教师参与到校本教研活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平新教师展示课活动，“小荷才露尖尖角”，新教师在历练中成长；常态化的研讨课，“万紫千红总是春”，老师们取长补短，共同促进；骨干教师的精品课，“万绿丛中一点红”，起了引领示范的作用为了发挥中心校的辐射示范作用，每学期，我都精心策划，认真准备镇级的公开教学研讨活动，共举办镇级以上的教学研讨活动四场，涉及的学科有语文、数学等，活动的成功举办，得到了上级领导及兄弟学校的一致好评，一些年轻的老师也在锻炼中得到成长

三、营造教育教学研究氛扎实推进课程改革教科研是教学的源泉，是教改的先导，我十分重视课题研究、管理抓好各类课题的实验过程管理，做好课题问卷调研、探索实践、阶段总结等环节，抓好实验过程的资料建设10年春，确定县级小课题研究通过理论学习、交流教学案例、反思，听课、评课等多种形式的学习和交流活动，让老师在常态教学活动中进行卓有实效的校本教学研究，让每个老师个性化地发展，超越自己、提升自我

四、抓实学校特色教育，提升育人品味作为教导主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各种工作，做好以下几方面的工作

1、关心全体学生的全面发展，安排好学科兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动在镇组织的各种比赛中，我校学生获奖率很高

2、创建“书香校园”，坚持检查，发现问题及时反馈，并以比赛促落实构建“书香校园”环境，加强了校园文化建设，营造“书香长廊”，为校园增添书香气息文化长廊的建设，激发了学生读书兴趣，一到课间，学生就自发来到长廊品读古诗词，了解各科知识，感受祖国文化底蕴，现在学生课前提集体诵读古诗词已成为一种习惯

3、关注学生人格发展，抓实学生养成教育借三月文明月加强学生良好行为习惯的养成教育，从生活小事做起，要求学生遵规守纪，学会独立生活，学会求知为促进此项工作，我们召开了行为习惯养成教育动员会，各班主任坚持检查，规范了学生行为

五、注重个人修养，提高业务能力能利用课余时间阅读一些教育名著及教育教学刊物，并及时做好读书笔记，建立个人博客，发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念等文章一份耕耘，一份收获”，一年来，我积极参加各级各类比赛，多次获奖，还被评为县级学科带头人任何事情都是在不断的反思一一改进一一再反思一一再改进的过程中不断的发展完善的，在总结中我发现了许多的不足，也想起了一句话，“适合自己的才是的”我会在漫漫课改路上继续探究，寻找成功经验最后，借用屈原《离骚》一句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”做结学校总务主任个人述职报告「篇五」一学年的工作即将结束，回顾一期来的工作有颇多收获这一学年担任智源学校教导主任职务，主要分管学校教学工作及学生学籍整理，相关资料等工作，同时抓好教学教学我常常想，怎样才能把教导工作及其它工作很好的统筹起来对此，在工作中，我创新思路，改善方法，统筹安排，认真贯彻落实学校工作计划在校长室的直接关心下，学校老师的大力支持和帮忙下，工作有条不紊的开展现就本期工作总结如下

一、思想立场方面

1、工作中我深知自己职责的重要性，不敢有半点马虎在思想上与学校精神持续高度一致，紧密团结在学校校长周围，认真贯彻学校各项教育教学措施，模范遵守学校各项规章制度，顾全大局，不计个人得失，做好师生的表率。