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八年级下学期班主任工作总结八年级下学期班主任工作总结「篇一」时间如梭,转眼间干班主任工作将近一年了首先我要感谢金主任对我的信任,把一个班级交到我的手里,再次我要感谢我们初二二部的全体班主任老师,他们勤勤恳恳、一丝不苟的工作态度,深深的感染了我还要感谢各位任课老师的帮助和支持当然我还要感谢班级的孩子们,包容我这个教学及管理新手跟你们一起度过的日子,一起经历的大大小小的事情,都记录着我们的辛勤的汗水,劳作的智慧在学期即将结束时,我想认真的梳理总结一下我的工作
一、本学期完成的主要工作、积极配合学校、年级工作
1、加强对学生的‘思想教育,培养学生良好的道德品质上好每一节主题班会,2利用班会课对学生进行身心教育我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心参加学校组织的“家校共育”活动学习雷锋好榜样、加强班级管理,培养优良的学风、班风3在母亲节来临之际,我组织了一次感恩父母为主题的主题班会同学们心灵受到巨大震撼,都流下来眼泪,明确了学习的目标,增强了学习的动力后来我发现有些学生找不到适合自己的学习方法,又进行了一次中学生学习方法指点为主题的班会,取到良好的效果、做好和家长联系的工作4每一次考试尤其是期中期末考试之后,我及时和学生家长联系,认真组织家长会,让家长及时了解孩子在校情况张秀丽老师在家长会上认真与家长沟通家长进校园活动、积极做好课间操、上好每一节体育课,增强学生的体质,提高学生的学习效5率、做好安全教育工作6安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,交通安全工作就显得尤为重要,每次放假时我经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松安全教育学习主题班会、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用7凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊
二、感悟岳校长在我们入职培训时候的讲话时时萦绕耳边,教育是一件有深度、有温度的事情,让孩子们跟着我们感觉自己成长了、进步了、发展了,这一直是我工作的理念我还一直教导学生认认真真做事、踏踏实实做人在教育工作中我努力做到不偏袒、不歧视任何学生,发挥每个孩子的潜能当然,工作中也存在着种•种不足,故作此次总结,希望改善今后工作八年级下学期班主任工作总结「篇二」本学期,我继续担任八年级班的班主任工作本班在学校领导的统一组织下,140在我班各任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得了一定的成绩
一、德育工作我对本班的思想教育工作是围绕以下几点展开的、教会学生如何做人;(学会做人是教育的根本,要求学生要做有道德、有理1想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人)、教会学生如何生活;(要求学生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个2人理财、饮食起居等做起,逐步培养学生独立生活能力)、教会学生如何学习(培养学生独立学习、创新学习的能力,指导学生的学3习方法、研究方法,鼓励学生独立研究,积极探究、勇于创新)
二、班级管理加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入了解学生、通过各种方式,指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进1取心,逐渐形成良好的思想行为品质和自主学习的习惯、我有效地利用班会课开展一些专题性的活动例如人生观教育、意志教育、2学习经验交流会、习惯养成教育等等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成、我针对本班的具体情况,制订了适合于各组的小组组规,实行组长负责制,3我们学习了“中学生日常行为规范”并做出明确的.规定如仪容仪表、课堂纪律、晨读、到校时间、小组学习等等采用量化分制,每周评选出优秀组,得分最高的小组进行表扬,得分最低的小组给予适当惩罚由值日班干部负责登记并评选班级设立意见本,可随时留名或匿名对班级管理提意见或要求、培养得力的助手如堀楠彬、袁永山、谢玮薇、向莉、邹丹等人4
三、后进生的转化工作在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清楚他们之所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心、最信赖的朋友,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值
四、重视对优等生的教育对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上,正确的引导他们积极进取,善于激发优等生的创造才干,使其创造力充分发挥出来
五、积极开展好各项活动,参加学校组织的田径运动会、元旦大合唱等
六、积极主动地和各科教师联系,协调学校个方面的教育力量,发挥好纽带作用以上是我本学期班主任工作的实际做法,虽然取得了一定的成绩,但仍存在不足之处今后,我会更加努力,争取做得更好!八年级下学期班主任工作总结「篇三」班主任,一个沉重的名词,一旦成为一个动名词,也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作,转眼间八年级上学期就结束了,静心思考,茫然中似乎又有所收获,工作中得到许多宝贵的经验,让我在往后的日子里有继续努力的力量现将本学期工作总结如下首先,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题部分学生在八年级思想复杂、情绪不稳定,特别是个别学生萌生“反叛”心理,常常自认为自己已经长大,不再需要条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈针对这个特点,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习,体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、不完成作业等行为,让同学进行“换位”思考,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯并尽量及时发现存在的问题,同学生进行谈心,从而及时解决问题同时,积极组织学生参加各种活动,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级共建中其次,创建和谐、积极向上的班风学风众所周知,一个良好的班集体必须要有良好的班风、学风在平常的工作中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,在学校活动中得了名次,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来各个学习小组还组织了互帮互学活动学习中优生带学困生;纪律上互相提醒,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识定期召开学习小组长会议,帮助组长分析组员学习状态和改进措施,每个小组成员一大周写一篇关于自己学习的反思班级在开学初制定了小组大比拼计划,一周一公布各学习小组评比总成绩,期末根据成绩评出优秀学习小组这样既能在学习小组长的常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间养成团结友爱的习惯,在班级中形成团结友爱的风气,使班级成为一个互帮互助的大家庭第三,重视选拔培养班干部,充分发挥班干在班级管理中的作用开学伊始我先让学生在某些班干部职位上进行推荐和自荐,再权衡选择出品学兼优、有责任心乐意为同学服务的学生担任班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓励他们要大胆工作,并严格要求自己,注意工作方法当然,选出的班干毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候对班委会的工作我经常检查,并给予具体的指导和帮助,既不包办代替,也不把班上的工作全部推给班干部自己放手不管我还坚持定期召开班干部会议,一方面从他们身上了解到更多班的动态,让他们总结每星期班级好、不好的方面及下星期要努力的方向另一方面指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作第四,注意经常保持和家长的有效联系因为教育是一个整体,家庭教育是其中的重要组成部分这个学期班级工作中,我较多的联系家长,一旦学生有违纪行为和学习问题第一时间通知他们来学校进行面谈或者是通过校讯通把孩子的表现告诉家长,以便对孩子的问题进行及时处理我也非常注意尊重家长,经常与家长沟通并对家长提出建设性的要求,指导家长培养教育孩子的方法同时,我也对后进生家长指出孩子的长处,给家长以信心第五,与任课教师团结协作,共同战斗班级是一个整体,各学科之间的协调配合至关重要只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性,班主任工作才能全面完成所以我尊重课任老师意见,积极配合各学科教师管理好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题,积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验,并及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾,反馈学生对课任教师的建议,取得了较好的效果教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作在今后的工作中,我将继续努力,不断学习教育教学理论,提高自己的理论水平和科学的班级管理水平,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,争取更优异的成绩八年级下学期班主任工作总结「篇四」在八年下的班主任里,我工作的主要方面有班级的工作、班级的文化工作在班级这学期的学习工作上,我不仅在自己所教授的新学科上做到自己是一名我们班科任老师的责任,更是在其他八年级下学期的所有学科上,做到了我是我们班班主任的相关责任我在关注我自己所教学科的成绩时,更加关注我们班学生在其他学科的上面的学习成绩我这学期经常和我们的其他的科任老师,一起开会研讨我们班的有关教学问题我们在多次对我们班学习情况的探讨中,总结出了我们在这学期里,如何增加我们班的学习进度、提高同学们个方面的学习成绩、坚实我们班同学的学习基础的各种有效可行的方法在八年级下学期,我认为对我们班学习工作上面贡献最大的不是我自己,而是我们班这些敬业的各科的科任老师在我们班这学期的文化工作中,我打破了我们班只学习的沉重问题,鼓励同学们在这学期繁重的学习同时,也不要忘了投身入班级、学校举行的各种文化活动之中让同学们多多参加各种对自己有教育意义的各种文化活动,不仅可以让同学们换一种与学习不同的心情,让之后的学习更加有效率,同时也利于调整同学们的心理状况为同学们减少心理上面的烦恼,更加有利于同学们在初中的全面发展这是比同学们只学习学科知识更加有帮助的东西所以在这学期里我们班因为对文化工作的重视,让我们班的学习氛围不想其他班级那样沉重乏味,而是更加的活泼轻快,愉快的学习环境不仅会增加我们班的学习凝聚力,也会让平时的学习变得更加轻松有趣,我认为这样的班级环境才可以帮助同学们个方面的提高八年级下学期班主任工作总结「篇五」一学期以来,我本着关爱学生,怀着高度的责任感,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,较顺利地完成了本学期的班务工作任务现将本人本学期班务工作总结如下
一、培养好班、队干部班、队干部是一个集体的灵魂,在班级工作的双边活动中,是联系老师与学生的纽带,是师生互相沟通的桥梁,他们在学生中要有一定的影响力、号召力如班长曾伟、副班长罗自强等,他堪称学生的楷模,在同学中有很高的威信因此,我要求班队干部无论在学习、纪律、卫生等方面都要起到表率作用,还要求他们要有高度的责任心,并且还要细心观察班里同学的细微变化及时向老师反映像寝室刘思、余非凡总是及时地向我反映同学在学习生活方面的情况,使很多事情做到了防微杜渐我还定期召开班队干部会议,教给他们工作方法,小干部们都能认真负责,顺利完成各项工作
二、建立班级管理体系为了建立一个团结协作、积极向上的班集体,我建立了班级管理体系,层层落实,并每星期评比出优秀干部及先进小组,先进个人本学期由李艳同学负责卫生工作,该生有很强的责任感,在她的负责下,本学期我班的卫生工作做得特别好,一直是年级最整洁的她本人期末也一致被同学评为“优秀学生干部”通过分层管理、班风班纪有了明显的改观,学生的集体荣誉感也增强了
三、搞好班容班貌班风班纪建设按领导要求搞好班风班纪建设,班班风定为“努力、创新、活泼、上进”全3体同学都努力使自己的形象符合班风内容,班纪为之好转原来不太讲卫生的个别同学,在师生的共同帮助下,也知道了要把自己弄得整洁大方在师生的共同努力下,搞好班容班貌布置,同学自己设计制作了窗帘,定期出好了黑板报,尤其是“国庆”节,同学们把教室布置得充满了节日的气氛
四、上好班会、队会课我努力组织好每一节班会、队会课,力争让学生每节课都有所收获一学期来,每周一次的主题班会,涉及理想、道德、安全等方面,全班学生踊跃发言,为班级出谋献策,提高了教师的工作效率,班队活动课也有声有色在教师组织了一次团队会后,每周班会由团队委组织,团员队员参与的热情很高,也纷纷向班干部同学提出下一次团队活动的建议,都盼望着下一次班会的到来提高班会活动,提高了同学们的认识,帮助他们树立了远大的理想,逐步培养了他们较正确的人生观价值观
五、积极家访家访是班主任工作的一个重要方面一个学期来,我对学生进行了普访形式不一,如到家家访,开家长会,打电话,写信给家长,通过努力,家长与教师达成共识,在教育学生上达到了事半功倍的效果如赵龙同学,有一段时间我发现他很消沉,显得无精打采,成绩也开始退步,找他谈话又不愿意说通过到家家访,得知他父母正闹离婚找到症结后,我一方面做他父母的工作,一方面告诉他要以学业为重经过一段时间的调整,他从这一段阴影中走了出来,我们又看到了一个活泼向上的学生总之,一个学期来,我对班级基本功抓得较扎实,整个班级呈现出一积极好学、乐观向上的氛围,深受科任教师的欣赏但是,在工作中还有不够的地方需不断改进、加强。