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文本内容:
《体育及健康》课时教案篮球一交叉步持球突破课题器材篮球33个、标志桶4个场地篮球场初步掌握交叉步持球突破的技术动作要领,了解突破后的衔接及不同技术的掌握,使7知识及技能佻的学生能在比赛中运用教学目过程及方法经过练习持球突破,发展学生的协调、灵敏、速度等身体素质标通过学习,培养学生团结合作、顽强拼搏的集体主义精神,从而提高篮球技术情感、态度及价值观永平教材重点分析起动要突然,跨步、放球要快速连贯,中枢脚离地前球要离手难点蹬跨动作的突然性、动作连贯,防止走步违例教学方法教师讲解、示范,交叉步持球突破技术动作学法指导教师做小2次完整技术示范,建立学生直观感知,学生自主探究,分组练习,激发学习热情课的部分课的内容次数时间组织及教法组织教法:
一、集合整队,报告上课人数,师生开O O O O O O OOOOOO始问好S^fSffSfS^圆圆僵幅;曝噎力圆县喳疮成八热部N他公比公於H MM叔公如公z分
二、宣布本课任务,要求及目的
三、检查整理服装,安排见习生
2、学生背对阳光,精神饱满
一、绕场变速跑4
二、徒手操准备组织教法
1、扩胸运动部分
2、体转运动X
83、振臂运动分钟要求拍
4、腹背运动
1、跑步时按照教师的要求,有节奏的进行跑步
2、徒手操动作到位,充分热身,防止运动损伤的
5、正侧压腿发生
6、关节活动教法
一、学生自由发挥练习持球突破技术动作2到
1、教师讲解练习时注意事项,引导学生正确的进3遍行练习基本
2、教师环顾、观察、发现收集问题部分
3、点评学法3到学生2人一组自由发挥进行持球突破练习
二、学习交叉步持球突破6遍教法动作要领
1、教师讲解交叉步持球突破技术动作
2、教师做1—2次完整示范,建立学生正确技术以右脚为中枢脚为例突破时,左脚概念向前方迈出半步,做向左突破的假动作,当
3、学生练习30分钟
①、学生两人一组,一攻一守进行练习对手重心向右移动时,左脚前脚掌内侧迅速
②、练习时相互观察,提高自身技术蹬地,向对手左侧跨出一大步,同时上体右
4、教师指导,普遍错误集中指导,个别问题单独纠正转探肩,贴近对手球移至右手,向左脚右
5、学生继续练习斜前方推放球,右脚迅速蹬地跨步,超越防
6、教师找出动作标准的学生示范,学生观察评价守103到1教学方法6遍
1、学生将本节课所学内容充分运用到比赛当中
2、学生分组进行教学比赛
3、比赛时相互观察,提高自身技术冉基要求本3到
1、学生练习过程中大胆认真部6遍
2、练习过程中队列整齐,注意安全分
三、教学比赛学生将本节课所学的内容融入到比赛当中进行练习(要求学生在比赛时只允许突破上篮,不允许投篮)组织教法OOOOOOOOOO
一、集合整队OOOOOOOOOO结OOOOOOOOOO3
二、小结本课OOOOOOOOOO束分部▲
三、放松活动钟分
1、学生充分放松,尽快平静
四、师生道别
2、表扬认真刻苦练习的学生,指出本堂课技术上存在的问题
1、认真地随老师做好准备活动安全要求
2、练习时思想集中,按要求进行练习,不得嬉闹课堂安全保障
1、根据项目特点,充分做好准备活动,防止运动损伤安全措施
2、教学中始终贯穿安全意识的教育和培养q-“场地设16“运动负⑶尸计荷1与.oo CQIRLJ^c1R-孙_pA利一111111111411111Illi・二^15202530354045T..授课时间月日教学反第周第次思教案检查记录。