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小学家长会教案近期孩子在校状况敬重的各位家长大家好!首先请允许我代表二年级全体师生,感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参与这次的家长会,说明大家对自己的孩子都特别关切,是啊,哪一位家长不望子成龙,哪一位家长不望女成凤,哪一位教师不盼望自己的学生有长进呢?既然家长,教师,学校都有一个共同的愿望,教化好他们,让我们携起手来,同心同德,把你们的孩子,我们的学生教化好.下面我就从几个方面对家长汇报本学期学生的学习状况.
一、班内的一些状况本学期大局部同学学习主动努力,班级建立上也扎扎实实,获得了一个又一个进步,可以说,我带着这个班两年的风风雨雨,让我们师生结下了深沉的友情.两年的教学中这个班的教学成果有了很大的进步,出现了很多刻苦学习,成果优秀的同学.比方:陈秋羽、陈逸琳、刘紫璇等;还有很多位同学在这个学期的学习中有了很大的进步,比方:张孝星、陈科育、陈文朋等同学.学生的思想品质也有了很大的进步,比方:陈冠宇、王紫妍、陈逸琳等几位同学能利用课余时间清扫班级卫生而毫无怨言同时我们班也涌现了很多拾金不昧的同学,比方:石坤拾到了5元钱在没有找到失主的状况下上交了学校,陈星均捡到一元钱交到了班级等受到了教师的表扬和同学们的赞美.以上获得的点点成果跟我们二年级
(1)班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所获得的每一点进步而傲慢,也为学生所获得的一个个优秀的成果而骄傲!在获得成果的同时,我也醒悟的相识到存在着一些问题,有些同学学习成果差,对学习的重要性还没有很好的相识,家长呢也是任其开展,对孩子的学习漠不关切,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到教师这儿询问过自己孩子的学习状况以及在校的表现,给各位家长提几条建议,说的不当之处请各位家长谅解.请家长在孩子做完作业的同时,检查下孩子的作业或催促孩子独立检查,询问下孩子一天的学习状况.家长重视了,孩子自然就重视了.孩子来学校之前防止把零食,零钱,玩具等带到学校来,影响学习.也防止孩子的爷爷,奶奶或姥爷,姥姥纵容孩子,随意给零花钱.对教师有什么建议的话可干脆打或与我当面沟通
二、家长该从哪里入手进步孩子的学习成果,培育孩子好的学习习惯.有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成果一时不够志向,便特别着急.有的时常埋怨,斥责,甚至对孩子进展惩处,这样做是特别错误的,殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.第一,抓作业.要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查口头作业、复习、预习作业也不容草率.第二,抓看法,要求学习专心,细心,勇于克制学习中的困难•书写要工整,清洁,精确,不能‘虎头蛇尾”或“龙飞凤舞第三,抓技能.如想问题,做作业时,要求精确而快速,;语言表达务求清晰,生动,手工操作,口头背诵务求娴熟.第四,抓实力.主要是视察力,留意力,记忆力,想象力与思维力,在课余一切学习中都要留意细致培育上述实力.孩子年纪小,培育的开场应带有确定的强迫性,即详细要求,详细催促,详细检查.有的家长要求一大堆,却不细致检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.只有对孩子要求详细,检查细致,才能使孩子感觉家长要求的肃穆性,进而约束自己把要求化为行动.理论证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是确定可以养成的,学习成果也会快速地得到进步!提示大家给孩子带字典,并养成爱查字典的好习惯.
三、总结工作中我确定还有很多缺乏的地方,如如今不好说,那就请会后或我今后的工作中对我有什么意见,建议,要求盼望家长们多和我沟通.我带这个班已经两年了,和家长们也比拟熟了,盼望家长们和我实话实说.三尺讲台写春秋,万千桃李竞风流.我愿把我青春的激情燃烧在二年级
(1)班这片教化的沃土里,和同学们同快乐,同学习,同思索,同成长!最终祝各位家长工作顺当!信任我们共同的努力会使您的孩子强壮成长!小学家长会教案如何教化孩子各位家长大家好!首先,向各位家长的到来表示热情的欢送和诚心的感谢感谢你们对我们班级工作的大力支持我们有这样的时机坐在一起,共同地讨论和沟通一些关于我们孩子的学习和生活,作为孩子的班主任,在沟通之前我想先以我个人的名义,向今日全部到来的,感谢大家对我工作的支持,对学校工作的支持借此时机呢,我想把我个人的一些想法先来跟大家共享一下,在座的各位呢,有些家长我们是接触过的,所以可能就对我和孩子的理解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的劳碌我们接触的就比拟少一些,相对来说对我和孩子的理解就少一些在讨论之前,我先介绍一下学校的一些办学状况
1、办学状况我们努力营造“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的育人环境,让学生在民主、同等、宽松、和谐的气氛中得到全面开展,使学生的特性特到充分展示和张扬努力培育学生爱学习、会玩耍、乐助人、敢竞争,适应于时代开展的接班人和建立者,使校园真正成为学生的精神家园
2、如何教化孩子?下面就如何教化孩子谈自己的几点看法每个孩子身上,都有很多的优点,同时也存在很多的缺点和问题很多孩子是得意的,主动要求上进的有的孩子学习细致,虽然成果不能到达志向的要求,但他们或者热爱劳动,待人有礼貌,或者能主动参与各种活动;有的孩子很聪慧,但贪玩甚至懒散;有的孩子成果优异,但心胸狭隘,傲慢自大;或者自私自利,丝毫不懂得礼貌谦让;或者不懂得如何与人相处,不懂得料理自己的生活;也有的惧怕劳动,待人冷漠,缺乏怜悯心;还有个别孩子受社会上一些不良少年的影响,拉帮结派,高小团体,欺压其他同学;有的孩子身体在渐渐发育成熟,思想上也趋向于大人了,而事实上他们还不懂得如何爱护自己……而这些就须要我们做教师、做父母的去关注、去引导常常和孩子在一起,我们总以为自己很知道孩子的一切,便忽视了对孩子的更进一步、更深化的理解没有理解,谈何理解?所以我们常常理解不了孩子的一些怪异行为,而孩子又往往理解不了家长的良苦专心我真心盼望今日各位来开家长会,和教师沟通,不仅仅是理解孩子的学习状况,也应当理解一些孩子在学校里的其他方面;回家后,和孩子更多的是彼此充溢诚意的真心沟通,让孩子说出自己的真心话,给孩子提出合适他们开展的要求第
一、同等孩子虽然年龄小,可他们有思想,有头脑,我们成年人不妨蹲下来和他们对话作为教师、家长,应敬重每个孩子的人格每个孩子都是一道亮丽的风景,他可能在某个方面不如别人,但在另一方面却胜人一筹假如孩子在学习上已经尽了力,流了汗,我们做家长的就不必太苛求第
二、沟通在同等的根底上设法多沟通两代人之间有一种心理隔膜,消退“隔膜”,莫过于同等沟通,加强对话寻常的交谈会引起孩子的爱好,产生亲近感第
三、容忍容忍他的合理性错误,不要遏制特性一个人一生要做点错事,做错事就是长见识第
四、激励有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的盼望每位家长能抽出饭桌上,麻将桌上的一点时间,和孩子谈心,不妨每天问问你今日学什么了?学校有什么簇新的事情?
3、如何进步学生的学习成果呢?家长最关切的还是孩子的学习成果有的父母见到孩子学习松懈成果一时不够志向,便特别着急.有的时常埋怨、斥责,甚至对孩子进展惩处这样做是特别错误的学习习惯的养成是有一个过程的,”急于求成第
一、抓作业要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查口头作业、复习、预习作业也不容草率.第
二、抓看法要求学习专心、细心,勇于克制学习中的困难书写要工整、清洁、精确,不能“虎头蛇尾”或“龙习凤舞”第
三、抓技能如想问题、做作业时,要求精确面快速,在质中求快;语言表达务求清晰、生动、口头背诵务求娴熟第
四、关切孩子的双休日?如今,双休日学生不得留校补课,很多学校都能遵照执行,这样一来,孩子的业余时间确实多了,但这业余时间是否丰富呢?为此家长有必要对孩子的双休日过问一下,关切一下常常能看到每逢双休日,嬉戏厅生意特殊红火,细致一瞧,围着嬉戏机玩得满头大汗的,大多是中小学生这样的双休日,孩子能得到什么?相反地有的家长对自己子女的双休日极为重视,除催促其完成学习任务之外,带子女走出家门,让孩子感受生活的美妙,人间的亲情,同时也会写作供应了广袤的写作源泉,所以,家长有必要在双休日尤其关切自己的孩子,不妨过问一下
1、双休日您的孩子在玩什么?
2、双休日您的孩子怎么玩?
3、双休日您的孩子玩得怎样?最终我真心盼望今日来的家长在我们的交谈中能受到启发,盼望看到孩子在我们共同的教化扶植下快乐学习、成长家长会教案培育孩子良好的习惯各位家长晚上好!首先感谢大家放下手头的工作,牺牲休息时间来参与这次家长会我们召开家长会的目的可以用八个字来归纳“互相沟通,主动协作”,为我们下一代可以安康成长付出我们的努力,在此,我代表二年级全体任课教师欢送各位的到来开学已有一段时间了,有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中,成果怎么样?在学校表现怎么样?学习实力和开展的潜能怎么样?在家里该如何对孩子进展辅导?每次有家长挚友见到我总会问“我孩子的学习怎样?”下面我就先来说说这个大家最关注的热门话题大家都是忙中抽空来参与这次家长会,我就开宗明义地说今日开会的几个主要事情第一方面是关于作息时间
1、学校的作息时间是这样的上午,学生是750分到校,11点30分放学,下午2点10分上课,下午5:00放学在这儿我要提示几点
(1)、来接小孩的家长不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,小孩也等急了,怕出意外
(2)、来接送小孩的家长请在校门口等待,等我领小孩到门口排好队,再招呼自己的孩子回家避开,因为混乱,而让有的小孩乘机溜走以前发生过这样的事情的另外,假如是下雨天,我倒是盼望来接的家长能到教室门口来领孩子第二方面是关于语文学习状况的介绍这本语文书要求会认的字,会写的字比拟多量比拟大,特殊是前段时间的拼音学习中就已经涉及到70个会认字的学习了对于这些字会认的字只要求会认,不要求书写后面的个字是重点要求学生记忆的,所以学习课文期间家长会发觉教师平常的作业就是这100个生字的写和对400个字的认,而且每天都有,这是因为必需稳固课堂所学,但凡每天写字写词的作业必需听写,目的只有一个,稳固要认的字太多了,每天必需不断与遗忘做斗争,才能娴熟驾驭从前段时间听写检查与作业检查状况来看,大多数完成较好,感谢合作少数同学还需加强稳固,在平常我已与个别家进步行沟通,还需家长的进一步协作第三方面是我想对孩子入学后的“四个培育”提出一点建议一个优秀的人才应当具备健全的人格、良好的学习习惯和学习爱好,因此以下的“四个培育”特别重要
1、健全人格的培育这里面包含了很多内容,比方观赏教化、挫折教化等等,但种种良好性格的形成根底,便是文明礼貌的教化,一个讲文明、懂礼貌的孩子确定会受到大家的欢送,所以我觉得第一步,首先要让孩子明白除了学学问,更重要的是学会做人的道理,文明礼貌教化是根底在校,我们会教化他们如何见到教师问好,如何与同学友好相处,在家里,家长也要教化孩子分开家、回到家和父母打招呼,见到父母问声好,对自己的长辈要敬重,做到学校、家里一个样
2、自理实力的培育从入学开场,就要初步培育他们的劳动意识,特殊是自我效劳劳动一般来说,自理实力好的孩子,他的责任心也相对要强一年级虽然还小,但对于一些孩子力所能及的事也会支配他们做,家长们千万别心疼在低年级时期要根本上学会一些简洁的劳动如铺床叠被,整理书包,学会物品尽量固定地点摆放,洗洗小东西(手帕、袜子之类的),这些家务劳动对培育孩子的责任感,敬重父母,节俭节约等优良品质是很重要的所以,作为家长你不要怕孩子会弄脏,出什么问题,试着撒手,让他们做些小事
3、学习习惯的培育学生学什么如今都处于启蒙阶段,一切从零开场,有良好的开端才能为以后打根底在课堂上我们会教给他们正确的站立、坐的姿态,以及握笔、读书姿态,如何排队、走路,下课应怎样文明地玩耍等等,不要小看这些看似小事的常规训练,一旦这些好习惯养成了对孩子有着很大的促进作用,相反,一旦养成了不良习惯,等到要改都已来不及尤其是一年级的小学生,学习习惯更为重要了与其去订正他们错误习惯,还不如在他们还是一张白纸的时候,就给他们指引正确的方向,引导其向安康的方向开展,避开错误的出现
(1)正确的写字姿态和良好的写字习惯要求书写标准、端正,整齐孩子小,自控实力差,需做家长和教师的不断提示我班的方茂园、王萱、吴延宁同学始终写字细致,字迹端正,页面整齐,刘明骏,郭奥、张晓婷,许泉、张政涛最近有了进步,但是还需努力,特殊是保持页面整齐方面,请家长确定要孩子养成好习惯其实只要细致写,都能写好字,盼望家长们在孩子完成作业报听写的时候顺便检查一下作业,确定要严格要求,不能仅仅做完,还须要做好,养成良好的习惯
(2)固定的学习时间段这里特殊重要的一点,就是确定要让孩子在启蒙阶段,形成稳定的学习时间段,养成高效率学习的习惯让孩子明白学习的时候该学习,玩的时候归玩学的时候要专注的学,不能做和学习无关的事情,比方喝水、吃东西、上厕所等等,这些事情让孩子在开场学习前都做掉,使孩子从开场就养成良好的学习习惯,为以后的高效率学习打好根底,同时这也是训练孩子留意力集中的一个好方法,让他学会专注的做一件事我们提倡学生放学回到家的第一件事是完成回家作业一二年级是养成习惯的黄金时期,好的习惯会让孩子一生受益
(3)培育孩子的阅读习惯孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益所以说,作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书,不只是催促孩子读,而是自己做爱读书的典范还要供应安康好玩的阅读材料如儿童读物、订儿童的报纸等另外,与孩子一起讨论,发表看法须要注明的是,家庭的作用不是学校可以替代的家庭阅读的好处,也不仅仅是协作了学校的教化它会对孩子的终身学习有很大的影响
(4)按时上学、早睡早起的好习惯我们建议晚上830分睡觉
(5)自己整理书包、打算学惯用品等习惯第二天上什么课,头天晚上要把书装好,铅笔削好,本子放好这一点特别重要因为若家长代劳,孩子第二天到校后很可能会不知学惯用品放在何处,常常出现手足无措的状况另一方面,这其实也是在培育孩子的责任心(家长不要嫌孩子做的不够好,包办代替只会导致孩子的依靠性越来越强,举例削铅笔)习惯的养成是须要有一个过程的
4、生活习惯的培育说到学习习惯,不由得让我想到孩子们的生活习惯我们班很多小孩子,走出去清清爽爽,干干净净,让人一看心里就舒适,打心眼里喜爱这让我觉得在场的家长都特别重视孩子的成长当然也有一些微小的地方,只有局部家长留意了在这儿我要提示大家孩子的指甲脏了长了要剪一剪;手帕每天带,脏了要刚好更换;男孩子头发长了刚好理,天热的时候勤洗澡……这些也都是好的习惯大家这么做了,无形中也给孩子一份教化有些家长来接孩子时总不忘要孩子跟教师说再见,或自己与教师打声招呼事情虽小,但久而久之,这孩子变得很有礼貌,见人就打招呼,很讨人喜爱孩子入学后,作为家长还应多与教师联络,刚好沟通理解孩子的状况,赐予有效扶植一个,一条短信、一张纸条都可以家长确定要支持孩子参与学校里的各项活动,让其充分展示自我,熬炼实力还应强调的一点是不允许孩子在学校与家中有相反的行为表现在学校学习期间,不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约体育课当天要穿好球鞋,美术、音乐等科目要按教师要求带好相应用具,有校服后每周一升旗请提示学生穿校服可以说这是整个小学学习中最关键的一项内容学问技能没驾驭好,将来还可以补一补,可好的习惯没养成,吃亏的可是一辈子比方正确的坐姿、读姿、写姿,爱惜书本,听别人说话时专心致志,晚上写完作业立刻把自己的学惯用品整理好,每天早晨在家读读书,背背课文然后上学……这些好习惯一旦养成对孩子将终生受益诚然,习惯的养成非一朝一夕之事但我们可以渐渐来,从如今开场,催促他们,使他们渐渐形成一种规律这样你的孩子走出去不会比别的孩子差,至少他们的言行举止,有规有距,很有教养总之一句话培育孩子的良好习惯最重要学生的学习是一项综合性的工作这须要教师的教化,家长的协作,自己的努力,社会的关切和影响在这几个方面当中,前三者较为重要,而前两者又更为重要因为,学生的可塑性很大,作为学生的教师和家长就有不行推卸的责任,因为我们是他们的干脆教化者和影响者,总之一句话,就是争取不让一个孩子落伍,让好的也能更好当然我也特别须要各位家长的接着协作俗话说得好钱,你今日少赚了,明天可以赚回来但孩子的教化你一旦错失了,就再也补不回来了信任在我们的共同努力下,我们的孩子确定会强壮成长祝各位家长家庭和谐,生活华蜜,工作开心!祝你们的孩子安康成长,学业有成!。