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体育系校内实习----------教案(封面)实习生姓名实习学校——————————————实习年级授课时间大二2011-03-17讲授课题乒乓球一一搓球技术教学设计
一、教材分析乒乓球是一项好玩的集体性工程,是学生特别宠爱的学习内容之一通过乒乓球运动,可以进步学生灵敏、速度、力气、耐力等身体素养和调整改善神经系统敏捷性,增加内脏器官的功能同时还能培育学生英勇坚韧、机灵、坚决、胜不骄、败不馁等优良品质,促进沟通,增加友情本课的教学内容搓球技术是乒乓球运动中很根底也很重要的一项技术,驾驭好并敏捷的运用该技术有利于在竞赛中致胜
二、学情分析本次课的对象是大二的学生,他们思想灵敏、勤于思索、擅长学习、认知实力较好,但心理素养不稳定,组织纪律性和集体荣誉感不强,身体素养一般
三、教学程序课堂常规一一热身跑一一徒手操一一嬉戏局部一一复习左推右攻技术一一学习搓球技术——素养练习——本课小结——回收器材——师生再见指导教师点评签名____________漳州师范学院体育系实习生教案年级大二班级级乒乓球人数人日期教师:09502011-3-24重点搓球技术动作的标准性、复习左推右攻技术
1、学习搓球技术2难点球与拍的接触点及发力方向内容、通过复习,进一步驾驭乒乓球运动的推挡和攻球技术1教学、通过本次课的教学,使大局部学生可以驾驭搓球技术
2、培育学生团结协作、互帮互助、英勇坚韧的优良品质3目的课的练习次课的内容组织教法与学练法局部练习时间数
一、课堂常规组织队形
1、集合整队,检查人数t t t t t t2-4min1次M M M MM、师生问好
2、宣布本节课的任务及本3♦节课的支配、支配见习生成四列横队,教师站在队列前面见习生随班4准见习要求口齿清楚,声音噫亮备热身跑队形
二、打算活动一……!——部、热身跑♦113-15min次1t方法成一路纵队,绕乒乓徒手操队形球馆外的场地慢跑一分t t t t t t圈t t t t t tt t t ttt•ttttt、徒手操练习(拍)、24*8a头部运动、扩胸运动b♦、体转运动、压腿C d运动体委领做,口令清楚、膝绕环运动e要点学生的思想要重视、动作到位、活动充、踝腕关节运动、脚f g分步左右挪动、原地攻h球动作、原地搓拉动i作次1目的进步学生的敏捷和协调实力方法平均分成三组,组间间隔约米,组内1间隔约一臂,有第一名同学托球绕形S、嬉戏局部3运至最终一名,再用拍传球致新的第名称接力运球一名同学,依次进展规则假如球落地,则捡起在原地接着进展,在运球过程中,不得用手干脆抓球组织队形•中中中中中tilt t♦ttttt1教法讲解嬉戏规则,并做示范要求学生仔细听讲,留意视察,共同协作完成嬉戏教学教法、强调动作要点,提出练习要求1
一、复习左推右攻技术、两人合作练习1推球时,可以适当的加力,或者借助对方来球的力气,、练习过程,发觉问题刚好赐予订正借力打力正手攻球,一般2lOmin8组的打法是采纳正手拉弧圈的方式,留意拉球时,要以要求、学生要仔细听教师的讲解1肘关节为圆心,挥动小臂划、学生主动参加弧,同时留意保持身体重心2放低、学生能连续击球不少于次
316、练习要留意平安4基教学教法、强调动作要点,提出练习要求1本
三、学习搓球技术动作要点是球拍在体前,、两人合作练习部1击球时,上臂前伸,拍面稍组4后仰,利用上臂前伸和旋外、练习过程,发觉问题刚好赐予订正2lOmin的力气,将球拍向前下方送分出,在来球的下降期摩擦球要求、学生要仔细听教师的讲解1的中下部、学生主动参加
2、学生能驾驭搓球动作的根本要领3次1组织队形tt
四、素养练习目的进步学生的灵敏性和腿部力气及反响米来回跑速度30组织以接力的形式进展,增加兴趣性5min、本课小结
1、回忆本次课内容、总结课堂学生上课的状况2结、击掌下课,回收器材3组织队形ttM t♦束
二、回收器材MMMt tM tt6mint tM ttt部
三、师生再见分预计生理负荷与练习密度场地器材搏乒乓球桌乒乓球自曲备球拍线全课平均心率次/分钟110-120课中最高心率次/分钟155全课练习密度左右40%根本局部练习密度左右46%课后小结。