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老师的联合,提升了老师的教学水平老师也不断的为我们提供新的思路,从个人的思维中找寻更合适集体教育的方法,促进老师的成长,改善教学水平
二、教研活动的举行教研活动主要是以常规教学为主,以提高教师的专业水平为己任通过校领导下发的通知,不断的在教研上探索新发展通过组织老师去其他学校观察,学习别人的教学经验如今我校老师也呈现出高效、规范和创新的教学模式在40分钟的课堂内,不仅能够传播知识,还能给孩子带来欢声笑语用更具人性化的方式,让孩子爱上学习,也为学校打造出优质的教学口碑
三、推广研究成果在我校老师的不断进步中,我们也积极的把这种好的教学方式传播给其他学校的老师我们先后的参加了市内举行的教学评比活动,通过演示新颖教学,让更多人学习先进教学理念我校在参加的活动中,教学模式被所有领导认可,并邀请我们去其他学校传授经验当然教学科研是不断的进步的,我们也怀揣着虔诚的心不断的进步,取得好成绩不必自大,只要虚心的求教别人,总能不断的进步虽然这条道路还非常遥远,可想到今后能够培养出优秀学子,我们再苦也会坚持
2、各个专用教室的管理使用制度上墙后,专用教室使用者都能严格执行相关制度专用教室负责人期初对学生进行了爱护教室财物的教育,一学期来,无学生损坏设备的现象发生
3、微机房和多媒体教室每台电脑都配备了一本使用记载,由每位学生记载使用情况,上课教师指导好学生如何记载,期末收缴检查,效果很好,学生记载认真
三、加强了班级多媒体设备和教师办公电脑的管理和使用
1、期初要求班主任负责检查每天放学前的设备是否关闭,列入班主任考核中,每日安排人员放学后进行检查,未关设备的班级的班主任在班主任考核中将被扣分,发现一次扣2分任课教师在使用结束后,自觉关闭设备班主任负责安排做好的每日设备清洁工作列入考核后,放学设备未关闭的现象大大减少了
2、各任课教师都能根据教材和学生的实际,充分利用教室的多媒体设备,提高设备的利用率各班级班主任期初指定一位学生做好使用记载从使用记载看,大部分学生都能认真记载,但也发现个别弄虚作假,下学期还应加强教育,并做人员调整
四、继续做好图书管理工作中心校图书室实现了图书的电脑管理,图书管理员要能配合班主任结合校园活动,开展整班阅读,同时做好记载,提高图书流通率图书管理员还应加强学习,提高图书管理的能力,暑期安排一次培训临湖第二中心小学教技室临湖第二中心小学教技室的工作总结「篇二」忙碌的三月已经过去,在这过去的一个月里,我校根据教育局布置的教科研月的有关文件的精神,将工作的重心转移到了教学教研工作上认真落实完成教科院布置的各项工作,也根据自身情况进行了教研活动,现总结如下一,搞好集体备课根据教科院的要求,我校三月份开展了两次集体备课活动对各科的两个内容进行了交流和研讨每科都根据集体备课安排,认真有序的进行集体备课要求每位老师提前备那一课的教学目标、重点、难点,对已有教学经验中存在的一些争论性问题,研究出解决问题的办法,备为了完成这一目标,所需要的教学情境的设计、教学手段的运用、教具的使用等指定备课组中的一名成员牵头说该教案,备课组成员共同参加集中交流,了解教案的设计是否合理,是否具有科学性,是否符合新理念,执教者对教案的使用,有没有按照预定方式,收到预期效果,课堂教学中生成了哪些新目标,创造性运用了哪些新的教学方法等等这样做既培养教师的业务素质,也提高教师的课堂教学水平与此同时,使集体备课活动成为学校的一项制度;成为学校教研的常态二,进行电教整合课比武为全面提高教育教学质量,促进我校任课教师的整体授课水平,促进我校学生学习兴趣和学习质量的提高我校于三月中下旬,以白板教室为平台,精心组织了校青年教师的《电教整合课教学比武》教务处统一对进行比武的教师及参加评课的评委进行了调课以校长牵头,所有空课老师都参与听课,评课的形式进行课后,每位老师写好课后的反思,反思自己课的亮点与不足之处及改进的方法通过此次的活动,使每位青年教师全面提升教学设计与实施的能力和水平,引导学生进行有效学习,从而提高课堂教学效果三,参加省小学数学名师教学观博听名师的教学课,也是能让教师的业务水平跑起来的办法之一通过听课活动,教师能提高课堂教学的质量,升华课堂管理的艺术向上课者汲取长处,从各方面得到提高和发展所以,三月下旬,我校组织各年级的数学教师,由教学校长带队,到仙桃实小参加了我省数学名师的教学观摩课通过这次听课,让与会老师受益颇多它不仅提升教师内在修养,还能开阔教师的视野,体察同行的教学技能,学会一些不可言传的知识与方法,发展多方面的能力,有着极其重要的作用总之,我校充分发挥‘教科研月’活动的引领作用使本次教科研月’系列活动规范有序,有效我们还将活动的相关情况及时的在教育信息网上进行公布使我校教师的素质全面提升,教学质量的整体提升,为推进教学教研工作的同步发展作出新的贡献临湖第二中心小学教技室的工作总结「篇三」小学教技室工作总结范文本学期,学校教技室在上级主管部门和学校领导的正确领导下,在全体教师的密切配合下,紧紧围绕学校工作重点,与时俱进,开拓创新,埋头苦干,扎实工作,坚持把发展作为第一要务,以应用服务为重点,以资源建设为核心,以队伍建设为关键,以争优创先为动力,强化管理,注重效能,全面提升我校教育技术的装备水平,管理水平、应用水平和综合效益,大力推进学校信息化进程主要抓了以下几方面的工作
(一)积极组织信息技术的理论学习与培训本学期在区教育技术工作会议精神的指引之下,我室组织开展了教育博客主页使用的培训,通过此次培训,每一位中青年教师都能在自己博客主页上进行教育科究活动,通过教研群组在博客上进行教研活动,使博客成为了我校开展教学科研及经验交流的平台还组织四位教师报名参加了20xx年网上在线课程培训在培训中,我们教师学习了现代教育技术和教育信息化理论,更新了观念,提高了理论素养和信息化意识
(二)加强教育技术设备的管理和维护随着我校的教育技术设备增加,在使用中出现的问题和故障也随之增多每次遇到报修时,我们都及时进行维修,以确保教技设备更好的为我们服务一学期中我室李献、石海忠两位老师排除电脑及网络故障上百台次,为了排除七办和门卫的电话故障,我室与网易公司联系,经过外来工程师多次查修,终于在六月份全部修复本学期我们还对有线电视网络及校园音响系统进行了一次检查调试
(三)大力开展信息技术与课程整合的研究本学期我们大力开展信息技术与学科课程的应用研究在课堂教学公开展示活动中,教师都能利用信息技术,提高了课堂教学质量,促进了学生素质的发展积极组织了英语组参加吴中区第三届小学网络教研团队评比活动,获二等奖组织部分青年教师参加了吴中区小学信息技术与课程整合评估活动,谢苏琴获一等奖,徐婷婷、冯亚兰、吴新艳三人获二等奖,王晓冬、沈文郁获三等奖
(四)完善学校网站建设,挖掘校园博客应用经过上个学期的不断努力,学校网站改版成功,本学期我们进一步完善,特别是加强了教师博客主页应用,使博客成为教师开展教育科研和教研活动的平台,教师的教学心得、体会、感悟、困惑都在博客中发表出来,与其他教师探讨、分享通过我们的努力,我校的校园网被评为区十佳校园网站,校园博客获区二等奖,六位教师的个人博客获区二三等奖期末,我们组织了课件上传评比活动,其中八个教师的‘自制课件被评为优秀课件,并对所有上传的课件搜集整理,继续扩大学校资源库的建设同时,我们坚持对校园网的更新和维护,使学校网站成为对外宣传的窗口、学校管理的平台、教师教科研的阵地、学生自主学习的课堂、与社会家长联系的纽‘市o临湖第二中心小学教技室的工作总结「篇四」横泾中心小学教技室年上半年的工作总结本学期我们教技室工作坚持以学校教育教学为中心,以改善教育条件、改进教育手段、改革教育方法为宗旨,以提高教师现代教育技术水平和运用能力、积极推进学校教育的现代化、信息化、提高教育教学效益和质量为目标,加强现代教育技术设备的建设、管理、应用,振奋精神,刻苦钻研,努力学习,勤奋工作,圆满完成了各项工作任务
一、做好学校网络管理工作我们认真制订和落实网络管理制度,认真执行《中小学校园网网络安全管理制度》经常检查和维护学校的网络运行情况,时刻关注学校网络的运行情况,切实保障各行政办公室、班级、电子阅览室及电脑房网络安全良好地运行,一旦出现问题第一时间给予解决本学期曾二次出现过网速过慢的非正常情况,教技室林伟老师一方面及时与电信部门联系,电信公司也能及时派技术人员来校调高了网速,另一方面及时查看学校电脑运行情况,发现运行不正常的电脑及时进行关闭该机网络的应急处理,避免因一机病毒引起整个网络瘫痪情况的出现本学期共处理办公室上网,课堂上网等网络故障40多起,确保了教育教学的正常运行认真做好网络安全工作,根据网络管理制度和吴中区教育城域网管理办法,做好网络监控管理关闭与教育无关的游戏网站、部分聊天网站的联接,杜绝色情反动网站的登陆做好网络监控日志记录,发现问题及时作出相应的处理做好学校网站的建设与管理工作我们从技术上保障学校网站的安全正常运行,协助行政各职能部门做好新闻管理、信息发布工作,全面做好教师教育博客的管理工作对四川汶川发生地震,在学校网站上及时作相应处理,表示对四川地震的关注和对死难者的深切哀悼经常定期做好学校网站服务器的升级和信息的异机备份工作,随时关注网站的运行情况,防治网络攻击,资料丢失发现异常及时处理,使学校网站保持良好的运行状态
二、积极开展信息技术与课程整合工作和各项参赛工作5月19日,教技室对全体教师进行了一次信息技术与课程整合的再培训本次培训先由林伟明老师作讲座,他主要分析了以往教师在实际教育教学中信息技术和课程整合存在的问题和误区,同时就这些问题和误区提出了相应的策略讲座后让全体教师观摩了一堂整合课堂实录积极参与区教技中心组织的“年吴中区小学网络团队赛”和“年度吴中区中小学信息技术与课程整合评优活动”我校英语团队三位教师认真准备、积极参赛,获得团体三等奖四位教师参加小学教师信息技术与课程整合评优活动,其中朱丽萍、朱亚萍二堂英语课获得二等奖,林伟明的数学课和宋春兰、谈丽君的英语课获得三等奖开展现代教育技术论文参评工作选送了周火生的《多媒体让数学导入更有魅力》和王晓华《合理运用多媒体教学手段,提高课堂教学效益》的论文参加区教技中心的现代教育技术论文评比正着手准备参加苏州市“第二届中小学图书馆网页评比”,与教导处、德育处联合开展参加吴中区“中小学自制教具评选”活动、“江苏省多媒体课件制作评比”活动、“江苏省第一届中小学网络读书活动”
三、加强各专用教室管理做好各专用教室仪器设备的登记工作,并做好借用登记手续图书室做好电脑登记和师生借阅工作,电子阅览室能正常开放,为教师上网提供良好的服务,实验室、美术室、音乐室、电脑房、劳技室等都能严格管理为迎接江苏省教育督导组的检查,全面检查各专用教室的设施设备和卫生管理情况,保证各室处于良好的管理运行和整洁状态做好其他专用教室的管理工作做好各专用教室仪器设备的登记工作,并做好借用登记手续图书室做好电脑登记和师生借阅工作,电子阅览室能正常开放,为教师上网提供良好的服务,实验室、美术室、音乐室、电脑房、劳技室等都能严格管理,始终保持良好的状态
四、认真做好各项设备的维护工作经常关注和了解教师电脑、教室多媒体设备的运行情况对出现的问题尽快学校自身能修复的及时修复,问题比较严重的及时通知电脑公司来人修理本学期共处理电脑故障100起左右,办公室上网,课堂上网等网络故障40多起,确保了教育教学的正常运行本学期对电脑房
(2)进行了一次全面维护,全面更新了系统,更换了电子网络教室软件(原“易思、”更换为“极域”)改变了原教学软件不能正常运行,影响课堂教学效果的状态,目前运行情况良好加强各专用教室管理加强对各专用教室的安全检查和设备管理,做好各室器材的登记工作,保管工作责任到人,并做好借用登记手续,确保专用设备设施的安全良好使用图书室做好电脑登记和师生借阅工作,电子阅览室能正常开放,为教师上网和提交备课提供良好的服务认真做好各项设备的维护工作,本学期维修录音机10台、功放1台
五、做好各项相关的服务工作我们教技室还认真配合各有关部门和单位做好相关的服务工作3月中下旬,配合街道办事处,组织街道干部举办了一期photoshop、CAD电脑操作培训班利用晚上时间对二十多位街道领导进行了二个星期的培训辅导认真做好六一庆祝活动的部分节目录音等相关准备工作和会场音响工作,积极配合各条线做好各项活动的摄影摄像工作如教科室的童话节,少先队的六一庆祝活动,德育处的家长会教导处的教研、调研活动、六年级师生的合影照和学生的个人档案照的拍摄工作等积极配合学校运动场的施工,做好校园网络线路的重排工作幼儿园网络光纤因施工影响需拆除,为不影响施工和幼儿园上网,我们为其接上了临时的网络通信线,待运动场施工完成将重新铺上光缆临湖第二中心小学教技室的工作总结「篇五」本年度学校不断的在改进,我们教科处也听从领导的安排,在编课程确保教学的质量以务实创新为根本,通过不懈的努力我们取得了非常好的进展如今我校的改革课程主要以轻松教学,减负减压为主通过一年的研究,如今做出如下的工作总结
一、课改工作的进展教科改研主要是让孩子能够更高效的学习到书本中的内容,通过组织校内老师培训为根本,实行双周教改为试点,不断的从实践中总结经验如今教科处通过跟。