七年级武术课教学教案--------------------------------------------------------------------教师

七年级武术课教学教案教师杨宗文四年级七年级人数性质新授课时间水平阶段低位目标学生能了解五步拳的动作，名称，重点五步拳动作的连方向和路线

1、武术基本手型、手法，步法、腿接.教学中位目标课堂学习中学生能充分发挥主观能法重点及难点

1、各动作之间教学内容动性，通过教师的指导基本完成套路

2、学习五步拳组合动作难点的衔接和方向把握；

2、维目标高位目标学生对武术有一个更全面的了解，（1-3）对套路演练节奏劲把大部分学生能喜欢武术握部时间教学内容及程序教师指导学生活动教学要求组织形式分

一、课堂常规

1、宣布开始上课

1、快速集合

1、学生须着运集合成四列横队

1、集合整队并整队

2、体育委员整理好队伍，动装、运动鞋•••••••

2、师生问好

2、检查着装清点人数

2、集合做到•••••••

3、检查着装

3、宣布本堂课教

3、体育委员向老师报快、静、齐・••••••

4、宣布本堂课的教学内容及要学内容及练习告到课情况

5、安排见习生

6、正式上课

4、注意力高度集中▲

一、绕场慢跑（2分钟）

1、老师领做并用

1、根据老师讲解及口

1、动作活灵活准备活动队形•四路纵队绕篮球场慢跑两圈口令指挥学生练令，以右图二所示队形现、舒展大方••••••••

二、准备活动操（4分钟）习进行练习••••••••

1、头部运动（4*8拍）

2、积极参及，•

2、肩部运动（4*8拍）

2、讲解游戏方法使各关节、韧•准•

3、腰部运动（4*8拍）和要求，指挥学带活动充分，•

4、弓步压腿（4*8拍）生进行游戏避免拉伤•备

5、侧压腿（4*8拍）•12分

6、踝，腕、膝关节•部•钟

一、学习武术基本功

1、教师示范并讲

1、仔细观察老师的示

1、动作整齐，30分（5分钟）解动作要求及要范动作，一边模仿练习严格按照要求示范队形钟手型掌、拳、勾点一边思考动作方法和路完成本步法弓步、马步、仆步、线••••••••••••••••••虚步等

2、教师领做并口▲组织教法教师讲解示范，教令指挥学生

2、分小组练习时，

2、注意力集部师领做学生练习，学生集体练进行练习由各小组组长负责，中，细致观•••••••••习互看、互学、互帮、察老师示•••••••••

3、发现学生的互练范，认真听分

一、学习五步拳（1-3）错误动作要给

3、学生集体按要图四老师讲解

二、动作内容并步抱拳一予及时纠正求做好抱膝跳和弓弓步冲拳一弹踢冲拳一马步步交换跳

3、积极开动架打

4、分小组练习脑筋，主动练习队形组织教法按教师示范讲解f时，对学生轮学习，多思▲教师领做学生跟踪练习一学流指导，对较考，多提问•••••生集体练习一学生分组自主为常见的错误•••••练习一检查学习情况一学生动作集中进行

4、注意前后•••••再集中练习的流程进行纠正和强调左右保持适•••••易犯错误眼神配合不到位，当距离，安动作节奏控制得不够好，出现

5、检查学习全练习图五脱节或遗忘动作的现象情况，充分肯

二、分组练习（6分钟）定和鼓励表现

5、纪律严把学生分成四个小组，每组积极和表现优明，无打闹临时选定一个小组长，由小组秀的同学现象，不做长负责带领其小组成员到指

6、强调抱膝及练习内容分组练习队形略定位置进行练习，教师轮流给跳，弓步交换无关的事予指导跳的动作及要情

三、检查学习效果（4分钟）求集合队伍，对各小组的学习效果依次进行检验

四、素质练习

1、抱膝跳10个（两组）

2、一分钟弓步交换跳

1、放松练习拉手舞放松

1、讲解放松练

1、在老师的带领下

1、保持轻松放松时练习队形习要求做放松练习愉快的心▲

2、集合并点评上课情况情，积极进•••••

2、点评上课情

2、集合行放松・••••结

3、宣布下课况

2、集合做到•••••

3、和老师道别快、静、齐•••••

4、师生再见

3、宣布下课图六5束分钟集合成四列横队部•••••••分•••••••••••••••••••••▲图七场篮球场地器材课后小结反思。